某縣加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)試點(diǎn)工作推進(jìn)情況匯報(bào)為貫徹落實(shí)省委關(guān)于。健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制。市委政法委和市綜治委把我縣確定為推進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)工作試點(diǎn)縣。市委政法委和市綜治委把我縣確定為推進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)工作試點(diǎn)縣。加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)。
社會(huì)心理Tag內(nèi)容描述:
1、某縣加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)試點(diǎn)工作推進(jìn)情況匯報(bào)為貫徹落實(shí)省委關(guān)于“健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制”的決策部署,切實(shí)預(yù)防和減少以報(bào)復(fù)社會(huì)、制造影響等為目的的重特大案事件發(fā)生,市委政法委和市綜治委把我縣確定為推進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)工作試點(diǎn)縣,要求我縣先行試點(diǎn),示范推動(dòng),為全市社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)探索經(jīng)驗(yàn)??h心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)依托*心理咨詢(xún)中心,連續(xù)舉辦*期培訓(xùn)班,已為我縣培養(yǎng)出持證的心理咨詢(xún)師 92 名。*縣心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織 80 多名會(huì)員,深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè),開(kāi)展心理健康公益講座,普及、推廣心理健康知。
2、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作的調(diào)研報(bào)告XX 鎮(zhèn)把健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制作為創(chuàng)新社會(huì)治理的重要手段,在全鎮(zhèn)建立 25 個(gè)心理工作室,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)全覆蓋,有效推進(jìn)了基層心理健康服務(wù)工作。心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作針對(duì)的重點(diǎn)人群為精神障礙患者、刑滿(mǎn)釋放人員、社區(qū)矯正人員、吸毒人員等特殊人群,矛盾糾紛當(dāng)事人,生活失意、心態(tài)失衡、行為失常等治安風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)較高人員。一、我鎮(zhèn)目前基本情況楊莊鎮(zhèn)位于縣城東北 35 公里處,地處三市、四縣結(jié)合部,轄 54 個(gè)行政村,1.87 萬(wàn)戶(hù),總?cè)丝?6.4 萬(wàn)人,總面。
3、某縣加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)試點(diǎn)工作推進(jìn)情況匯報(bào)為貫徹落實(shí)省委關(guān)于“健全社會(huì)心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制”的決策部署,切實(shí)預(yù)防和減少以報(bào)復(fù)社會(huì)、制造影響等為目的的重特大案事件發(fā)生,市委政法委和市綜治委把我縣確定為推進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)工作試點(diǎn)縣,要求我縣先行試點(diǎn),示范推動(dòng),為全市社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)探索經(jīng)驗(yàn)??h心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)依托*心理咨詢(xún)中心,連續(xù)舉辦*期培訓(xùn)班,已為我縣培養(yǎng)出持證的心理咨詢(xún)師 92 名。*縣心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織 80 多名會(huì)員,深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè),開(kāi)展心理健康公益講座,普及、推廣心理健康知。
4、當(dāng)前我縣社會(huì)心理服務(wù)體系現(xiàn)狀及對(duì)策針對(duì)社區(qū)矯正人員,司法局要在社區(qū)矯正中心設(shè)立咨詢(xún)室,針對(duì)孤兒和孤寡老人,民政局要在兒童福利院設(shè)立咨詢(xún)室、針對(duì)廣大青少年,團(tuán)縣委要在青少年活動(dòng)中心“青年之家”設(shè)立咨詢(xún)室、針對(duì)留守婦女,縣婦聯(lián)要設(shè)立心理咨詢(xún)室。各中小學(xué)校要利用各自學(xué)校的心理咨詢(xún)室為在校學(xué)生提供心理健康服務(wù)。健全心理服務(wù)體系 創(chuàng)新社會(huì)治理方式十九大報(bào)告提出,加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。 一個(gè)良好的社會(huì)心態(tài),必然有利于社會(huì)治理的深入推進(jìn),有助于社會(huì)的和諧有序、人民。
5、-11.社會(huì)化的本質(zhì)就是()的傳遞。選擇一項(xiàng):A.社會(huì)文化B.社會(huì)知識(shí)C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D.社會(huì)責(zé)任2.從個(gè)體角度看,社會(huì)化的()體現(xiàn)在人生每一階段的社會(huì)化,都是以前一階段的社會(huì)化為基礎(chǔ)的,對(duì)后期發(fā)展產(chǎn)生影響。選擇一項(xiàng):A.連續(xù)性B.意義C.學(xué)習(xí)性D.延續(xù)性3.個(gè)體通過(guò)社會(huì)化得以(),獲得發(fā)展的基點(diǎn)。選擇一項(xiàng):A.進(jìn)入社會(huì)B.遠(yuǎn)離社會(huì)C.適應(yīng)社會(huì)D.接近社會(huì)4.現(xiàn)實(shí)自我指的是現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)體的(),即目前的心理、生理、社會(huì)等等方面的最真實(shí)的表現(xiàn),也包括目前別人眼中的個(gè)體是什么樣的情況。選擇一項(xiàng):A.想象情況B.真實(shí)情況C.具體情況D.模擬情況5.。
6、第八章社會(huì)動(dòng)機(jī),一、什么是社會(huì)動(dòng)機(jī),社會(huì)動(dòng)機(jī),是由人的社會(huì)性物質(zhì)需要和精神需要所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。也就是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)在誘因。如:尋求伙伴努力工作,價(jià)值觀(guān)測(cè)試量表,1、如果你出差到某地開(kāi)會(huì),會(huì)后還有一天時(shí)間就要離開(kāi)這個(gè)城市了,你最想干的事情是:(1)抓緊時(shí)間和同行或者是同學(xué)交流一下工作和學(xué)習(xí),因?yàn)殚_(kāi)會(huì)人多,交流不深入(2)訪(fǎng)親、探友,因?yàn)橐呀?jīng)多年未見(jiàn)了(3)購(gòu)物、想買(mǎi)比家里價(jià)廉物美的東西,因?yàn)榭梢浴?/p>
7、第八講運(yùn)動(dòng)參加者的社會(huì)心理,第一節(jié)教練員的領(lǐng)導(dǎo)行為,當(dāng)人們談到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí),都會(huì)想到它的教練員,人們可能還會(huì)提出:為什么有些教練員成功了,有些教練員沒(méi)有成功?這里,僅從管理和領(lǐng)導(dǎo)的角度,探討教練員成功的。