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生物第十一單元

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生物第十一單元Tag內容描述:

1、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第三講胚胎工程及倫理問題固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化項目項目精子的發(fā)生精子的發(fā)生卵子的發(fā)生卵子的發(fā)生場所場所睪丸曲細精管睪丸曲。

2、第第38講生態(tài)工程講生態(tài)工程第十一單元第十一單元 現代生物科技專題現代生物科技專題第十一單元第十一單元 現代生物科技專題現代生物科技專題物質循環(huán)物質循環(huán)經濟效益經濟效益生態(tài)效益生態(tài)效益少消耗少消耗可持續(xù)可持續(xù)循環(huán)經濟循環(huán)經濟生產原料生產原料。

3、第40講發(fā)酵技術實踐及生物有效成分的提取第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.利用微生物進行發(fā)酵來生產特定的產物以及微生物在其他方面的應用.2.運用發(fā)酵加工食品的基本方法.3.從生物材料中提取某些特定的成分.考點一果酒和果醋的制作考點。

4、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第3講胚胎工程及倫理問題固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化項目項目精子的發(fā)生精子的發(fā)生卵子的發(fā)生卵子的發(fā)生場所場所睪丸曲細精管睪丸曲。

5、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第2講細胞工程固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化研考點研考點重點難點探究重點難點探究考點研析考點研析生長素生長素細胞分裂素的比值細胞。

6、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第一講基因工程固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化基因治療基因治療基因診斷基因診斷原理原理及基因表達及基因表達DNA分子分子方法方法將。

7、第第36講細胞工程講細胞工程第十一單元第十一單元 現代生物科技專題現代生物科技專題第十一單元第十一單元 現代生物科技專題現代生物科技專題1.植物的組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng) 2.動物細胞培養(yǎng)與體細胞克隆動物細胞培養(yǎng)與體細胞克隆 3.細胞融合與單。

8、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第二講細胞工程固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化研考點研考點重點難點探究重點難點探究考點研析考點研析生長素生長素細胞分裂素的比值細胞。

9、第39講無菌操作技術實踐第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.微生物的分離和培養(yǎng).2.某種微生物數量的測定.3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用.考點一微生物的分離和培養(yǎng)考點二分離特定的微生物并測定其數量矯正易錯強記長句重溫高考 演練模擬內容。

10、第38講傳統(tǒng)發(fā)酵技術及植物有效成分的提取第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.利用微生物進行發(fā)酵來生產特定的產物以及微生物在其他方面的應用.2.運用發(fā)酵加工食品的基本方法.3.從生物材料中提取某些特定的成分.考點一果酒和果醋的制作考點。

11、第37講微生物技術第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.微生物的分離和培養(yǎng).2.某種微生物數量的測定.3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用.4.利用微生物進行發(fā)酵來生產特定的產物以及微生物在其他方面的應用.考點一培養(yǎng)基對微生物的選擇作用及微生。

12、第37講微生物的利用第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.微生物的分離和培養(yǎng).2.某種微生物數量的測定.3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用.考點一微生物的實驗室培養(yǎng)考點二微生物的篩選和計數矯正易錯強記長句重溫高考 演練模擬內容索引課時作業(yè)微。

13、第38講食品加工技術第十一單元 生物技術實踐考綱要求考綱要求1.運用發(fā)酵加工食品的基本方法.2.利用微生物進行發(fā)酵來生產特定的產物.3.從生物材料中提取某些特定的成分.考點一果酒和果醋的制作考點三天然食品添加劑的制備考點二腐乳和泡菜的制作矯。

14、研考點重點難點探究悟高考真題演練固考基雙基體系優(yōu)化目 錄ONTENTS課時作業(yè)第十一單元 現代生物科技專題第4講生態(tài)工程固考基固考基雙基體系優(yōu)化雙基體系優(yōu)化可持續(xù)可持續(xù) 廢棄物的資源化廢棄物的資源化生態(tài)工程生態(tài)工程研考點研考點重點難點探究重。

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