生殖細胞

1、項目名稱： 干細胞向生殖細胞誘導分化的調(diào)控機理及應用性研究首席科學家： 松陽洲 中山大學起止年限： 2010年 1月-2014 年 8月依托部門： 教育部一、研究內(nèi)容本項目將以胚胎干細胞及誘導多能干細胞（iPS）為技術平臺，研究哺乳動物干細胞向生殖細胞分化以及生殖細胞減數(shù)分裂的調(diào)控網(wǎng)絡和機理，并建立研究生殖細胞分化所需的生物技術平臺及多種細胞及小鼠模型，從而提高干細胞向生殖細胞誘導分化的效率，為大型 經(jīng)濟動物優(yōu)質(zhì)培育奠定基礎。（1）利用蛋白質(zhì)組學，BiFC 組學, 信息學研究平臺，建立以 PGC 關鍵調(diào)控元為中心的信號調(diào)控網(wǎng)絡，篩。

2、卵巢生殖細胞腫瘤,1,卵巢生殖細胞腫瘤,來源于生殖細胞的腫瘤約占所有卵巢腫瘤的1/4。兒童和青春期的卵巢腫瘤的60%為生殖細胞腫瘤，絕經(jīng)期后則很少見。,2,卵巢生殖細胞腫瘤分類：良性生殖細胞瘤 ：畸胎瘤 按良惡性分類 無性細胞瘤惡性生殖細胞瘤 胚胎性癌卵黃囊瘤良性畸胎瘤惡變 畸胎瘤 按細胞分化方向 無性細胞瘤胚胎性癌卵黃囊瘤,3,卵巢畸胎瘤,畸胎瘤是來源于生殖細胞的腫瘤，具有向體細胞分化的潛能，大多數(shù)腫瘤含有至少兩個或三個胚層組織成分。,4,分類,按其組織的成熟程度 ：囊性（絕大多數(shù)）成熟畸胎瘤實性（罕見）未成熟畸胎瘤,5,成。

3、生殖細胞腫瘤 (Germ cell tumor, GCT),1,起源,生殖細胞腫瘤是發(fā)生于生殖腺或生殖腺外的腫瘤，由原始生殖細胞或多能胚細胞轉(zhuǎn)型而形成胚胎發(fā)育第4周在卵黃囊區(qū)可見未分化的、無性別差異的胚胎性生殖腺，此后原始的生殖腺從卵黃囊移行至后腹膜的生殖脊，受性染色體信息指令調(diào)控發(fā)育成熟為卵巢或睪丸，并分別下降至盆腔、陰囊在此過程中，原始生殖腺也可發(fā)生異位移行，如移行至松果體、縱隔、后腹膜、骶尾部等,2,起源部位,生殖細胞性腫瘤可發(fā)生于任何一個原始生殖腺正?；虍愇灰菩械牟课?原發(fā)于性腺：卵巢和睪丸 原發(fā)于性腺外，多位于中線附近。

4、1,睪丸腫瘤診斷治療指南,2,一、流行病學與病因?qū)W,（一）睪丸腫瘤是少見腫瘤，占男性腫瘤的1%1.5%，占泌尿系統(tǒng)腫瘤的5%。其發(fā)病率在不同地區(qū)、不同種族具有明顯的差異。我國發(fā)病率為1/10萬左右，占男性全部惡性腫瘤的1%2%，占泌尿生殖系統(tǒng)惡性腫瘤的3%9%。 （二）雙側(cè)睪丸腫瘤占1%2%。絕大部分病例是生殖細胞腫瘤，占90%95%。生殖細胞腫瘤已經(jīng)成為1535歲男性最常見的實體腫瘤。,3,危險因素,睪丸腫瘤的發(fā)病原因目前尚不十分清楚，根據(jù)流行病學分析有多種危險因素。先天因素：隱睪或睪丸未降、家族遺傳因素、Klinefelter綜合征、睪丸女性化綜。

5、第二章 第一節(jié) 減數(shù)分裂,第2課時 生殖細胞的形成、減數(shù) 分裂中遺傳物質(zhì)的數(shù)目 變化,1.結(jié)合教材圖示，闡明精子的形成過程，并和卵細胞的形成過程進行比較，加深理解。 2.歸納減數(shù)分裂中染色體、染色單體、DNA數(shù)目的變。

6、2019-2020年高中生物 第四章第一節(jié) 生物的生殖（二減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成）訓練7 人教版第一冊 教學目標：1、理解減數(shù)分裂與受精作用的意義 2、掌握減數(shù)分裂的概念與精子、卵細胞的形成過程 重難點：1。

7、必修本 2019-2020年高一生物 第五章 第一節(jié) 減數(shù)分裂與有性生殖細胞的形成學案 新人教版必修1 知識精華： 掌握減數(shù)分裂概念和有性生殖細胞形成，減數(shù)分裂過程中染色體行為變化，染色體、DNA、染色單體數(shù)目；理解同源。

8、2019-2020年高三生物二輪復習 減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成教案1 人教版 【學習目標】 1理解減數(shù)分裂的概念和意義。 2掌握精子和卵細胞的形成過程。 3知道受精作用及意義。 【學習障礙】 1理解障礙 (1)如何。