第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響。1、酸雨及其成因、危害、控制措施。酸雨對生物的影響。(重點) 3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施。4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施。5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施。模擬探究。第二節(jié)第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的探究環(huán)境污染對生物的影響影響學(xué)習(xí)目標(biāo)。酸雨對生物的影響.模擬探究。
神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件2Tag內(nèi)容描述:
1、第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、酸雨及其成因、危害、控制措施。 2、模擬探究:酸雨對生物的影響。(重點) 3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施。4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施? 5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施?,酸雨毀壞的樹木,酸雨破壞的森林,閱讀課本P114-115“模擬探究”部分,找出下列問題的答案:,1、什么是酸雨?,2、酸雨的形成原因、過程及成分?,一、什么是酸雨。
2、第二節(jié)第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的探究環(huán)境污染對生物的影響影響學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1酸雨及其成因危害控制措施.酸雨及其成因危害控制措施.2 2模擬探究:酸雨對生物的影響.模擬探究:酸雨對生物的影響.重點重點3 3認(rèn)識廢電池的危害及其控制。