四年級品社上冊逛商場課件3

1、,9逛商場,學習目標：,4,了解本地的一些商業(yè)場所和選購商品的有關(guān)常識。,1,2,3,知道消費者應該享有哪些權(quán)利。,靈活處理逛商場時遇到的一些意想不到的事情。,做個文明小顧客。,你一個人到商場買過東西嗎？給大家說說你的經(jīng)驗。,讓我們來討論一下吧,你自己買過哪些東西？,你去過哪些商店商場呢？,在買東西的過程中你首先關(guān)注的是什么?,我想買過復讀機，你能給個建議嗎？,買東西，有學問。。

2、逛 商 場,做個聰明的小顧客,午餐買什么？,包裝袋上的信息,品名 配料 保質(zhì)期 貯存方法 生產(chǎn)日期 標志 條碼,質(zhì)量等級 制造商 產(chǎn)地 營養(yǎng)成分表 食品生產(chǎn)許可證號 服務熱線 ,包裝袋上的信息,品名 配料 保質(zhì)期 貯存方法 生產(chǎn)日期 標志 條碼,質(zhì)量等級 制造商 產(chǎn)地 營養(yǎng)成分表 食品生產(chǎn)許可證號 服務熱線 ,生產(chǎn)日期我會認,保質(zhì)期限我會算,你會選擇哪種牛奶，為什么？,選擇生產(chǎn)日期近的食品,買的。

3、 9逛商場 學習目標 4 了解本地的一些商業(yè)場所和選購商品的有關(guān)常識 1 2 3 知道消費者應該享有哪些權(quán)利 靈活處理逛商場時遇到的一些意想不到的事情 做個文明小顧客 你一個人到商場買過東西嗎 給大家說說你的經(jīng)驗 讓我們來討論一下吧 你自己買過哪些東西 你去過哪些商店商場呢 在買東西的過程中你首先關(guān)注的是什么 我想買過復讀機 你能給個建議嗎 買東西 有學問 1 價相近 比 質(zhì)量 2 質(zhì)相近 比 價。

4、逛 商 場,做個聰明的小顧客,午餐買什么？,包裝袋上的信息,品名 配料 保質(zhì)期 貯存方法 生產(chǎn)日期 標志 條碼,質(zhì)量等級 制造商 產(chǎn)地 營養(yǎng)成分表 食品生產(chǎn)許可證號 服務熱線 ,包裝袋上的信息,品名 配料 保質(zhì)期 貯存方法 生產(chǎn)日期 標志 條碼,質(zhì)量等級 制造商 產(chǎn)地 營養(yǎng)成分表 食品生產(chǎn)許可證號 服務熱線 ,生產(chǎn)日期我會認,保質(zhì)期限我會算,你會選擇哪種牛奶，為什么？,選擇生產(chǎn)日期近的食品,買的。

5、逛 商 場 找找看，你們家附近有那些商店賣什么東西的商店最多你希望在社區(qū)附近還增設什么商店呢 你一個人到商場買過東西嗎給大家說說你的經(jīng)驗。 讓我們來討論一下吧你自己買過哪些東西呢你去過哪些商店商場呢 要 學 英 語 了 ， 我 買 什 么 。

6、 啞 劇 都 是 抄 襲 惹 的 禍 王一涵：13姜子浩：1 3孫靖杰：13苗蘇杭：B 抄 襲 害 了 誰 快速瀏覽3132頁，思考：金宇犯了什么錯誤呢 用你喜歡的方式自由讀34頁我的作文，思考：李誠又做錯什么事呢 馬 玉 奇 的 成 績 。

7、家纏狐妖,咒語,失明,仙姑,狐妖,你相信這些嗎？,在你的周圍有哪些迷信現(xiàn)象？,說一說,請巫婆 燒紙錢 看風水 看手相 燒香拜佛,議一議,寫一寫,這些迷信活動會有哪些危害？,面對迷信，我們能做些什么？,堅決抵制，不參加。 揭露這些活動的實質(zhì)。 向搞封建迷信的人宣傳科學知識。,戳穿鬼把戲,三個人去趕考，可能會出現(xiàn)幾種情況？,一個人考上 兩個人考上 全都考上 全都沒考上,我們除了科學以外，什么都不要信。

8、快樂合作,我們的課堂需要合作,我們的活動需要合作,我們的比賽需要選手的合作,合作的含義,合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。,精彩瞬間的合作,說說與合作有關(guān)的故事,合作，能產(chǎn)生超過個人的力量； 合作，幫助我們戰(zhàn)勝困難； 合作，能為集體贏得榮譽； 合作，給我們帶來愉快的體驗。,合作的重要性,P83 說一說,你認為他們的合作能成功嗎？ 共同的目標。

9、困難大搜索,你遇到哪些困難？,小慧的“登山”故事,博格斯,NBA歷史上個子最矮的籃球運動員！,廖智,廖智,小芳,小麗,我的登山故事,我要去攀登,相信我能行 才會我能行 今天若不行 努力明天行 錘煉我自己 我就一定行,困難像座山， 膽小的人， 只能望山興嘆， 勇敢的人， 昂頭向上攀登。,走過困苦的小路， 跨過艱辛的小溪， 登上困難的頂峰， 這里的天空格外燦爛！,沒有困難， 我們不能成長， 。

10、農(nóng)產(chǎn)品,大 豆,玉 米,棉 花,水 稻,小 麥,農(nóng)產(chǎn)品,活動二：衣食之源在農(nóng)村 1自主完成課本第56頁的“連一連”（如有困難， 可以和組員商量商量）。 2小組合作填表：1-3號填寫食品的配料，4-6號 填寫衣料的成分。 3全班匯報（連線題抽號匯報；小組合作討論 題，先交流食品的配料，再交流衣料的成分）。,活動三：粒粒皆辛苦 1看懂課本第57頁的圖文，思考：。

11、 3、為你高興，與你分擔 第一課時 教學目標： 1、通過回憶自身經(jīng)歷、體察他人情緒，懂得分享他人的快樂、分擔別人的痛苦是促進同學之間相互理解以及增進彼此友誼的有效方式。 2、在感同身受的基礎上，激發(fā)對同伴的關(guān)心，學會交往溝通的技巧，從而真正領悟“給予是快樂的”。 教學重點： 學會分享他人的快樂，分擔別人的痛苦。 教學難點： 領悟“給予是快樂的”。 課時安排：三課時。 教學過程： （一）設疑：從課題。

12、 啞 劇 都 是 抄 襲 惹 的 禍 王一涵：13姜子浩：1 3孫靖杰：13苗蘇杭：B 抄 襲 害 了 誰 快速瀏覽3132頁，思考：金宇犯了什么錯誤呢 用你喜歡的方式自由讀34頁我的作文，思考：李誠又做錯什么事呢 馬 玉 奇 的 成 績 。

13、家纏狐妖 咒語 失明 仙姑 狐妖 你相信這些嗎 在你的周圍有哪些迷信現(xiàn)象 說一說 請巫婆燒紙錢看風水看手相燒香拜佛 議一議 寫一寫 這些迷信活動會有哪些危害 面對迷信 我們能做些什么 堅決抵制 不參加 揭露這些活動的實質(zhì) 向搞封建迷信的人宣傳科學知識 戳穿鬼把戲 三個人去趕考 可能會出現(xiàn)幾種情況 一個人考上兩個人考上全都考上全都沒考上 我們除了科學以外 什么都不要信 就是說 不要迷信 毛澤東知識不。

14、快樂合作 我們的課堂需要合作 我們的活動需要合作 我們的比賽需要選手的合作 合作的含義 合作就是個人與個人 群體與群體之間為達到共同目的 彼此相互配合的一種聯(lián)合行動 方式 精彩瞬間的合作 說說與合作有關(guān)的故事 合作 能產(chǎn)生超過個人的力量 合作 幫助我們戰(zhàn)勝困難 合作 能為集體贏得榮譽 合作 給我們帶來愉快的體驗 合作的重要性 P83說一說 你認為他們的合作能成功嗎 共同的目標是合作的基礎 合理的分。

15、困難大搜索,你遇到哪些困難？,小慧的“登山”故事,博格斯,NBA歷史上個子最矮的籃球運動員！,廖智,廖智,小芳,小麗,我的登山故事,我要去攀登,相信我能行 才會我能行 今天若不行 努力明天行 錘煉我自己 我就一定行,困難像座山， 膽小的人， 只能望山興嘆， 勇敢的人， 昂頭向上攀登。,走過困苦的小路， 跨過艱辛的小溪， 登上困難的頂峰， 這里的天空格外燦爛！,沒有困難， 我們不能成長， 。

16、塑料與我們的生活,同學們看下面圖中的東西使用什么做的？,生活中的塑料制品,塑料是以單體為原料，通過加聚或縮聚反應聚合而成的高分子化合物，俗稱塑料或樹脂，可以自由改變成分及形體樣式，由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤滑劑、色料等添加劑組成。,塑料的主要成分是樹脂。所謂塑料，其實它是合成樹脂中的一種，形狀跟天然樹脂中的松樹脂相似，但因經(jīng)過化學手段進行人工合成，而被稱之為塑料。,塑料,在100多年前，。