我們的動(dòng)物樂園

1、我們的動(dòng)物樂園 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識(shí)目標(biāo)：參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動(dòng)物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。 2、 能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、探究。

2、2019春嶺南版美術(shù)一下第19課 我們的動(dòng)物樂園 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 參考相關(guān)的資料 結(jié)合自己的理解 抓住動(dòng)物的基本特征 由基本型入手采用多種技法 臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象 2 能力目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生的審美能力 創(chuàng)。

3、我們的動(dòng)物樂園 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用折 剪 貼 面等平面與立體造型我們的動(dòng)物樂園知識(shí)與技能創(chuàng)作紙模型動(dòng)物 2 在欣賞的過(guò)程中培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力 我們的動(dòng)物樂園在合作創(chuàng)作中學(xué)會(huì)與人交往 互助 資源共享 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)。

4、我的動(dòng)物朋友 動(dòng)物王國(guó)里的小河馬總想和其他小動(dòng)物玩 可是小動(dòng)物嫌他長(zhǎng)得太大 都不愿意和他玩 這天 小河馬出門玩時(shí) 看到幾只長(zhǎng)頸鹿正在玩游戲 就走過(guò)去說(shuō) 長(zhǎng)頸鹿 讓我一起玩吧 長(zhǎng)頸鹿搖搖頭 說(shuō) 不行 你長(zhǎng)得太大 當(dāng)警察一下子就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的 而我們有長(zhǎng)脖子很快就能找到壞蛋 小河馬聽后傷心的走了 過(guò)了一會(huì)兒 小河馬又看見小猴 小松鼠和小兔子正在捉迷藏 于是他走過(guò)去想和他們一起玩 小猴子說(shuō) 你不行 你的身體。

5、7C中小學(xué)課件 美術(shù)新課標(biāo)課例 我的動(dòng)物朋友 7C中小學(xué)課件 動(dòng)物王國(guó)里的小河馬總想和其他小動(dòng)物玩 , 可是小動(dòng)物嫌他長(zhǎng)得太大 ,都不愿意和他玩 . 這天 ,小河馬出門玩時(shí) .看到幾只長(zhǎng)頸鹿正在 玩游戲 ,就走過(guò)去說(shuō) :“長(zhǎng)頸鹿 ,讓我一起玩吧 .” 長(zhǎng)頸鹿搖搖頭 ,說(shuō) :”不行，你長(zhǎng)得太大，當(dāng) 警察一下子就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，而我們有長(zhǎng)脖 子很快就能找到壞蛋?！毙『玉R聽后傷心 的走了。 7C中小學(xué)課。