物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例課件二新人教版必修1

1、第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,人教版必修1,1,細(xì)胞液,液泡膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁,原生質(zhì)層,清水,?,類比學(xué)習(xí),三、植物細(xì)胞的吸水和失水,2,三、植物細(xì)胞的吸水和失水,1、將白菜剁碎做餡時(shí),常常放一些鹽,一會(huì)兒后就可看到水分滲出。 2、對(duì)農(nóng)作物施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象。,1、植物細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)失水的情況嗎？（滲出的水是細(xì)胞內(nèi)的水還是間隙的水） 2、植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水？ 3、原生質(zhì)層是否相當(dāng)于一層半透膜？,探究：,提出問(wèn)題：,3,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,作出假設(shè)：,理由是：植物細(xì)胞膜和液泡膜都是生物。

2、歡迎進(jìn)入生物課堂 回顧細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞是一個(gè)基本的生命系統(tǒng) 這個(gè)系統(tǒng)的邊界是什么 由于邊界的存在 進(jìn)而將細(xì)胞與外界物質(zhì)分隔 這種分隔是不是意味著細(xì)胞需要的物質(zhì)不能進(jìn)來(lái) 細(xì)胞不需要的物質(zhì)不能出去 為什么 任何一個(gè)生命系統(tǒng)都是開(kāi)放的系統(tǒng) 都與外界有物質(zhì)的交換 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 實(shí)例一 灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺 糖漬西紅柿 醋拌黃瓜。

3、歡迎進(jìn)入生物課堂 第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 必修一第4章 1 重點(diǎn) 1 進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的基本方法和一般過(guò)程2 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性3 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式 2 難點(diǎn) 1 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題 2 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程3 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性4 主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 高考要求 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 你吃比較咸的食物如咸菜或連續(xù)磕帶鹽的瓜子時(shí) 你的口腔和唇的黏膜會(huì)有什么感覺(jué) 為什么 當(dāng)你把白菜剁碎準(zhǔn)備做餡時(shí)。

4、歡迎進(jìn)入生物課堂 精品課件 第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 精品課件 第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 本節(jié)聚集 1 細(xì)胞在什么情況下吸水或失水 2 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象說(shuō)明什么 3 為什么說(shuō)細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜 溶液濃度 高 半透膜 水分流動(dòng)方向 半透膜 一類可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類薄膜的總稱 討論 1 漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高 2 如果用一層紗布代替玻璃紙 漏斗管內(nèi)的液面。

5、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引 目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二一細(xì)胞的吸水和失水1.原理:滲透作用。該作用必須具備兩個(gè)條件:1具有半透膜。2半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水原理外界溶液濃度小于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹;外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃。

6、第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 滲透系統(tǒng)裝置 問(wèn)題探討 半透膜 是一種只給某種分子或離子擴(kuò)散進(jìn)出的薄膜 滲透作用 水分子或其他溶劑分子經(jīng)過(guò)半透膜的擴(kuò)散現(xiàn)象條件 半透膜膜的兩側(cè)溶液具有濃度差。

7、生物必修1（人教版）,第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,核心點(diǎn)睛,1分析說(shuō)明滲透作用發(fā)生的條件。(重、難點(diǎn)) 2理解質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程。(重點(diǎn)) 3說(shuō)出植物細(xì)胞失水和吸水在。

8、歡迎進(jìn)入生物課堂 第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 本章主要內(nèi)容 本章內(nèi)容包括 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 和 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?三節(jié) 其中 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 是重點(diǎn) 它包括細(xì)胞的吸水和失水 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例兩部分內(nèi)容 與以往教材不同的是 本節(jié)不是將細(xì)胞的吸水和失水作為生物體新陳代謝的一個(gè)方面 水分代謝 來(lái)講述 而是以物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸為主題 將水的跨膜運(yùn)輸作為一個(gè)實(shí)例來(lái)分析 得出。

9、第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出,第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,半透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過(guò)而大分子物質(zhì)不能通過(guò)的一類薄膜的總稱,一、滲透作用,滲透作用裝置,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1.第一組裝置的 漏斗管內(nèi)液面為什么會(huì)升高？ 由于單位時(shí)間內(nèi)透過(guò)玻璃紙進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長(zhǎng)頸漏斗滲出的水分子數(shù)量，使得管內(nèi)液面升高。 2.第二組裝置，用紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)液面還會(huì)升高嗎？ 用紗布替代玻璃紙時(shí)，因紗布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透，因而液面不會(huì)升高,3.第三組裝置，清水換成同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？。

10、第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,人教版必修1,（1）滲透作用：指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。（低 高）,（2）發(fā)生滲透作用的條件： 一是具有半透膜 二是半透膜兩側(cè)具有濃度差,一.滲透作用,二.細(xì)胞的吸水和失水,（一）動(dòng)物細(xì)胞,正常,吸水，膨脹,失水，皺縮,細(xì)胞吸水膨脹,保持原狀態(tài),細(xì)胞失水皺縮,（二）植物細(xì)胞,植物細(xì)胞的吸水和失水 細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液.,探究：成熟的植物細(xì)胞吸水和失水的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果,原生質(zhì)層：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)。