小學美術(shù)第15課

1、第15課 面具 教學設計 一 教學目標 1 過程與方法 通過觀察 分析多種不同風格的面具 了解面具的文化 感受它的藝術(shù)特點 2 知識與技能 掌握繪畫面具的基本方法 學習表現(xiàn)特點突出的面具 培養(yǎng)學生的造型能力 想象能力 創(chuàng)。

2、第15課 實用美觀的竹器 教學設計 1教學目標 1 知識目標 認識竹子的多種用途 初步學習用單色線條來描繪物體 2 能力目標 學會用疏密有致的線條表現(xiàn)各種竹器 體會線條造型的快樂 3 情感目標 親近自然生活 培養(yǎng)學生的環(huán)。

3、第15課 刻印的樂趣 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 了解古代印刷術(shù)的知識 學習刻印的方法和步驟 刻制美麗的圖案 裝飾美化生活 2 過程與方法 通過欣賞作品 觀察示范 理解文字 藝術(shù)實踐等學習方式 引導學生學習刻印。

4、1教學目標 知識技能目標 1 對自行車結(jié)構(gòu) 功能的有初步的認識 2 能簡單畫出自行車 并能在此基礎上運用添加改造 夸張變形的方法設計出有創(chuàng)意的自行車來 過程與方法目標 1 通過觀察圖片學生自主歸納自行車的基本構(gòu)造 并。

5、第15課 刻印的樂趣 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 掌握簡單的刻印方法 2 過程與方法 通過欣賞 探究 合作學習學會運用刻印技法制作書簽 賀卡等 引發(fā)學生的創(chuàng)作欲望 提高動手能力 3 情感 態(tài)度和價值觀 通過多種途徑。

6、1教學目標 1 知識 通過欣賞我國古代建筑藝術(shù)了解我國古代建筑的外觀造型 建筑結(jié)構(gòu) 群體布局 裝飾色彩 類別 2 技能 對我國古代建筑的欣賞感受能力 3 情感 培養(yǎng)學生對祖國建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感 2重。