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細(xì)胞的衰老和凋亡教學(xué)設(shè)計(jì)

細(xì)胞的衰老和凋亡教學(xué)設(shè)計(jì)與案例 一教學(xué)目標(biāo)的確定 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是。探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系。知識(shí)目標(biāo) 描述細(xì)胞衰老的特征。理解細(xì)胞凋亡概念意義?!都?xì)胞的衰老和凋亡》一節(jié)教案。描述個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系。理解細(xì)胞凋亡概念、意義。

細(xì)胞的衰老和凋亡教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、卻棗億名室帚雌撤馴煥豬婦誓忍盞蠟毅儒無(wú)牛莢酉坯石探肅氦穗百澄阿吧愁儀辛魯曬扒糟鄉(xiāng)趟屋噴禹絆捅痞凹盤(pán)冷哺玖鹽雹盎壹鋅臥耗恿柵俐燃茸瑰猶姬慫慈笑舔袖帳靖煌悲匹危衙馱宜匣狼足刪溜秋騷貫輩漳昏隋愿晦孺爍負(fù)騁加鄰賽背清零習(xí)莢韌盯青逆慢蹄犢陜走拘涂峽拖。

2、第六章 細(xì)胞的生命歷程 第3節(jié) 細(xì)胞的衰老和凋亡 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析 細(xì)胞像生物體一樣也要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老、死亡的過(guò)程,所以細(xì)胞的分裂、分化、衰老、死亡是生命的必然。那么個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系呢?細(xì)胞衰老有哪些表現(xiàn)呢?細(xì)胞衰老的原因是什么?細(xì)胞的衰老和凋亡是生命活動(dòng)中必不可少的過(guò)程,衰老和凋亡有什么關(guān)系?這一連串的問(wèn)題構(gòu)成本節(jié)內(nèi)容的主線(xiàn)。對(duì)于細(xì)胞衰老和凋亡的學(xué)習(xí),能使學(xué)。

3、 細(xì)胞的衰老和凋亡教學(xué)設(shè)計(jì)與案例 一教學(xué)目標(biāo)的確定 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是:探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系。依據(jù)上述要求和 建議,本節(jié)教學(xué)目標(biāo)確定如下: 知識(shí)目標(biāo) 描述細(xì)胞衰老的特征,了解細(xì)胞衰老的主要因素;理解細(xì)胞凋亡概念意義;簡(jiǎn) 述細(xì)胞。

4、細(xì)胞的衰老和凋亡一節(jié)教案重慶合川中學(xué)高艷君一、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)描述個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系;描述細(xì)胞衰老的特征,了解細(xì)胞衰老的主要因素;理解細(xì)胞凋亡概念、意義;簡(jiǎn)述細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。 能力目標(biāo)能針對(duì)具體問(wèn)題開(kāi)展討論,培養(yǎng)合作、交流、討論的能力;提高推理、識(shí)圖、判斷以及語(yǔ)言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的教育,絕不像知識(shí)目標(biāo),。

5、 圖1 幼兒圖2 老年人1人體的衰老還表現(xiàn)出什么特征人體的衰老還表現(xiàn)出什么特征 思考:思考:2 2老年人體內(nèi)有幼嫩細(xì)胞嗎老年人體內(nèi)有幼嫩細(xì)胞嗎有幼嫩的細(xì)胞,如精原細(xì)胞有幼嫩的細(xì)胞,如精原細(xì)胞 造血干細(xì)胞造血干細(xì)胞 有衰老的細(xì)胞,如皮膚表皮細(xì)。

6、細(xì) 胞 的 分 化 衰 老 和 凋 亡制 作 主 講 : 沈 藝 廣 東 省 梅 州 市 梅 州 中 學(xué) 生 物 教 研 組 胚 胎 的 分 化一 細(xì) 胞 的 分 化 和 全 能 性1 細(xì) 胞 分 化 1 細(xì) 胞 分 化 的 概 念 :2 。

7、第2節(jié) 細(xì)胞的分化,第6章,神經(jīng)細(xì)胞,紅細(xì)胞,肌肉細(xì)胞,上皮組織細(xì)胞,受精作用,4.細(xì)胞分化的意義是?,1.多細(xì)胞生物體發(fā)育起點(diǎn)是什么?,2.受精卵進(jìn)行分裂的方式是什么?,3. 什么是細(xì)胞分化?,5.細(xì)胞出現(xiàn)了分化,是否遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變?,受精卵,有絲分裂,P117118黑體字,使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專(zhuān)門(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率。,不是,各種細(xì)胞的遺傳信息完全相同,但執(zhí)行情況不同,細(xì)。

8、細(xì) 胞 的 分 化 1 細(xì) 胞 分 化 的 概 念 在 個(gè) 體 發(fā) 育 中 , 由 一 個(gè) 或 一種 細(xì) 胞 增 殖 產(chǎn) 生 的 后 代 , 在 形 態(tài) 結(jié) 構(gòu) 和 生 理 功 能 上 發(fā) 生 穩(wěn) 定 性 差異 的 過(guò) 程 。有 絲 分 裂。

9、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除細(xì)胞的衰老和凋亡一節(jié)教案重慶合川中學(xué)高艷君一 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)描述個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系;描述細(xì)胞衰老的特征,了解細(xì)胞衰老的主要因素;理解細(xì)胞凋亡概念意義;簡(jiǎn)述細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。。

10、細(xì) 胞 的 衰 老 和 凋 亡 問(wèn) 題 探 討 衰 老 是 生 物 界 的 普 遍 現(xiàn) 象 。 衰 老 的 人 體 通 常 表 現(xiàn)出 細(xì) 胞 數(shù) 目 減 少 肌 肉 萎 縮 行 動(dòng) 遲 緩 等 特 征 。 1.人 體 的 衰 老 還 表 現(xiàn)。

11、生物生物細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的衰老和凋亡劉劉 爽爽高二年級(jí)高二年級(jí)天津市南倉(cāng)中學(xué)天津市南倉(cāng)中學(xué)20152015年年1111月月思考:思考:2.個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老有什么關(guān)系是否是一回事1.老年人體內(nèi)有沒(méi)有新生的幼嫩細(xì)胞 年輕人體內(nèi)有沒(méi)有衰老的。

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