2019 2020年高考生物 5年高考真題精選與最新模擬 專題06 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 xx年高考真題精選 1 xx安徽高考4 假若某植物種群足夠大 可以隨機交配 沒有遷入和遷出 基因不產(chǎn)生突變 抗病基因R對感病基因r為完全。
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1、2019年高考生物大二輪復習 專題突破練習四 第2講 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳考綱要求1.孟德爾遺傳實驗的科學方法(C)。2.基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律(C)。3.伴性遺傳(C)。4.人類遺傳病的類型(A)。5.人類遺傳病的監(jiān)測和預防(A)。6.人類基因組計劃及其意義(A)。構建網(wǎng)絡考點一基因的分離定律和自由組合定律錯混診斷1孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律(xx江蘇,4A)()2按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性(xx江蘇,2D)()3孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型(xx江蘇,11C)()。
2、2019-2020年高考生物總復習單元四 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 1.(xx高考新課標全國卷I,T6)若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論,影響最小的是( ) A.所選實驗材料是否為純合子。
3、專題能力訓練八 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 一、判斷題 1.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同。( ) 2.在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。( ) 3.分離定律中F1(Dd)產(chǎn)生的雌、雄配子。
4、2019 2020年高考生物 5年高考真題精選與最新模擬 專題06 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 xx年高考真題精選 1 xx安徽高考4 假若某植物種群足夠大 可以隨機交配 沒有遷入和遷出 基因不產(chǎn)生突變 抗病基因R對感病基因r為完全。
5、第19講 基因的自由組合定律 1 2018萊蕪一中模擬 已知豌豆的兩對基因 A a和B b 分別位于兩對同源染色體上 在某次雜交產(chǎn)生的子代中 基因型及比例如下 則兩親本的基因型是 子代基因型 AABB AaBB aaBB AABb AaBb aaBb 所。
6、第18講 基因的分離定律 1 2018廣東江門華僑中學模擬 有些植物的花為兩性花 即一朵花中既有雄蕊 也有雌蕊 有些植物的花為單性花 即一朵花中只有雄蕊或雌蕊 下列有關植物雜交育種的說法中 正確的是 A 對兩性花的植物進。
7、第21講 人類遺傳病 1 下列有關敘述錯誤的是 A 人類遺傳病患者不一定攜帶致病基因 且可能遺傳給子代 B 血友病是伴X染色體隱性遺傳病 常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者 C 原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病 適合中學生進行遺傳。
8、第20講 基因在染色體上 伴性遺傳 1 2018山東濰坊模擬 下列關于人類X染色體及伴性遺傳的敘述 錯誤的是 A 女性的X染色體必有一條來自父親 B X染色體上的基因都是有遺傳效應的DNA片段 C 伴X顯性遺傳病 女性患者多于男性。
9、專題5遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 考點17 三步 破解遺傳系譜圖題 依綱聯(lián)想 欄目索引 核心梳理 真題重溫 典題特訓 1 遺傳概率的常用計算方法 1 用分離比直接計算 如人類白化病遺傳 Aa Aa 1AA 2Aa 1aa 3正常 1白化病 生一個孩子正常的概率為3 4 患白化病的概率為1 4 2 用產(chǎn)生配子的概率計算 如人類白化病遺傳 Aa Aa 1AA 2Aa 1aa 其中aa為白化病患者 再生。
10、專題5遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 考點16聚焦遺傳實驗的設計與分析 依綱聯(lián)想 欄目索引 核心梳理 真題重溫 典題特訓 1 性狀顯隱性的判斷方法一 根據(jù)子代性狀判斷 不同性狀親本雜交 后代只出現(xiàn)一種性狀 該性狀為顯性性狀 具有這一性狀的親本為顯性純合子 相同性狀親本雜交 后代出現(xiàn)不同于親本的性狀 該性狀為隱性性狀 親本都為雜合子 核心梳理 方法二 根據(jù)子代性狀分離比判斷 具有一對相對性狀的親本雜交。
11、專題限時集訓(七)(限時:40分鐘)一、選擇題1(2016淄博檢測)果蠅的隱性突變基因a純合時導致雌蠅不育(無生殖能力),對雄蠅無影響。一對基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生子一代,子一代隨機交配產(chǎn)生子二代。下列敘述正確的是()A在子二代和子一代中,雄性果蠅均多于雌性果蠅B子二代和子一代相比,A的基因頻率增大C子二代和子一代相比,各基因型的比值沒有改變D因為沒有致。
12、專題08 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳1孟德爾通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的基本定律。下列相關敘述不正確的是()AF1自交時,雌、雄配子結合的機會相等BF1自交后,各種基因型個體成活的機會相等CF1形成配子時,產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子DF1形成配子時,非同源染色體上的非等位基因組合進入同一配子的機會相等【答案】C【解析】F1自交時,雌雄配子結合的機會相等。
13、專題七遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳全國卷5年考情導向考 點考 題考 情1.孟德爾遺傳實驗的科學方法()2013卷T6:分離定律驗證1.由五年的考頻可以看出本專題在全國卷高考中考查的主要內(nèi)容8是基因的分離定律,伴性遺傳和基因的自由組合定律,特別是基因的分離定律和伴性遺傳考查的頻度最高。在每年的試題中,本專題是必考內(nèi)容,且試題的難度大,分值高,區(qū)分度大。2從題目。
14、課時作業(yè)8 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳1(2016贛中南五校二模)一個男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常,則該男孩的色盲基因來自()A外祖父B外祖母C祖父 D祖母答案B解析色盲是伴X隱性遺傳病,表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,且隔代、交叉遺傳。若母親有病,則兒子一定有??;父親正常,則女兒一定正常。已知色盲是伴X隱性遺傳病,則該。
15、第一部分 專題整合篇 專題五 遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳 滿分90分,限時45分鐘 一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個選項符合題意) 1(2016長治聯(lián)考) 下列關于生物遺傳的敘述,正確的是( ) A純合的甜和非甜玉米間行種植,可由親代植株結的籽粒情況判斷其顯隱性 B高莖與矮莖豌豆雜交,其子代既有高莖又有矮莖出現(xiàn),說明親代發(fā)生了性狀分離 C棕猴(Bb)之間相互交配,子代出。