哲學(xué)價值實現(xiàn)的主體因素

1、人 最寶貴的是生命 生命對每個人只有一次 這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢 當(dāng)他回憶往事的時候 能夠不為虛度年華而悔恨 不因碌碌無為而羞恥 在臨死的時候 他能夠說 我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè) 。

2、價值主體:馬克思哲學(xué)“主體性”思想的根本旨趣? 賀來教授的新著“主體性”的當(dāng)代哲學(xué)視域（北京師范大學(xué)出版社，2013年版）以現(xiàn)當(dāng)代西方哲學(xué)的“主體性”批判為背景，思考了馬克思哲學(xué)的“主體性”問題?！爸黧w性”問題是現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)探討的主要問題之一，馬克思哲學(xué)的“主體性”問題又充滿著異常的復(fù)雜性。將這樣一個問題談出新意、談出深度，需要著者做出極大的努力，也是讀者最為關(guān)注的方面?？傮w而言，本書在。

3、第十二課實現(xiàn)人生的價值,一事物對主體的積極意義。即一事物具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。,（一）價值和價值觀,物,主體（人）,意義,人,意義,主體（人）,自我,社會（他人）,1、價值的含義,A.人的價值包括兩個方面：個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)（社會價值）貢獻(xiàn)；社會對個人的尊重和滿足（自我價值）索取。B.人的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)（社會價值）C.人在實現(xiàn)社會價值的同時，也實現(xiàn)了。

4、實現(xiàn)人生價值的條件,07藥學(xué)專升本,本組成員：晏眾亮（主講）嚴(yán)宇杰林銘陽吳水椿趙美蓮陳惠蘭蔡麗環(huán)李淑珍黃欠花杭娜,在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實，在城里他淹沒在喧鬧的人群中，他和千千萬萬離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣，奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^著平常的日子，可能他和我們擦肩而過的時候，我們都不一定能注意到他，然而就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。,感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺拔呵鄤偂?有這樣一個歌手，有。

5、第四單元 認(rèn)識社會與價值選擇第十二課：實現(xiàn)人生的價值目標(biāo)展示：事預(yù)則立，有的放矢，明確目標(biāo)，心中有數(shù)。自主學(xué)習(xí)任務(wù)大本營已解決未解決目標(biāo)等級及難度價值和價值觀的基本含義B級目標(biāo)（）價值觀的導(dǎo)向作用如何正確進(jìn)行價值判斷和價值選擇C級目標(biāo)（）理解人生價值是什么以及如何實現(xiàn)人生價值理解個人與社會的統(tǒng)。

6、復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問：1什么是價值判斷和價值選擇什么是價值判斷和價值選擇2怎樣作出正確價值判斷和價值選擇怎樣作出正確價值判斷和價值選擇3價值判斷與價值選擇有什么特點價值判斷與價值選擇有什么特點4影響價值判斷和價值選擇的因素有哪些影響價值判斷和。

7、第十二課,實現(xiàn)人生的價值,人生價值：價值和價值觀；價值觀的導(dǎo)向作用 價值判斷與價值選擇：價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)； 價值判斷與價值選擇的社會歷史性；價值判斷與價值選擇的階 級性；價值沖突及評價標(biāo)準(zhǔn) 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)：價值的實現(xiàn)方式；個人價值與社會 價值的統(tǒng)一,瀏覽P96-98思考 1、如何理解人生價值 2、如何理解價值觀的導(dǎo)向作用, 基礎(chǔ)梳理 一、價值與價值觀,1人的價值,創(chuàng)造價值,責(zé)任,貢獻(xiàn)。

8、,歡迎同學(xué)們來聽我講課,復(fù)習(xí)提問：1、什么是價值判斷和價值選擇？2、怎樣作出正確價值判斷和價值選擇？3、價值判斷與價值選擇有什么特點？4、影響價值判斷和價值選擇的因素有哪些？,價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),第十二課實現(xiàn)。

9、第 十 二 課 本 課 考 點 ：1.哲 學(xué) 意 義 上 的 價 值2.人 的 價 值 的 內(nèi) 涵 與 評 價3.價 值 觀 的 導(dǎo) 向 作 用4.價 值 判 斷 與 價 值 選 擇5.價 值 的 創(chuàng) 造 與 實 現(xiàn)6.樹 立 正 確 的 。

10、高二政治第十二周周末作業(yè)（實現(xiàn)人生的價值）1不久前，紐約藝術(shù)與設(shè)計博物館建立了嗅覺藝術(shù)中心，擬于2011年11月舉辦首場香氣作品展，展示過去百年歷史上著名調(diào)香師的經(jīng)典作品，將香氣作為一種藝術(shù)品呈現(xiàn)給世人。該藝術(shù)中心之所以能夠?qū)⒄{(diào)香師調(diào)制的香氣作為藝術(shù)品，是因為調(diào)制的香氣是人為的客體，不具備天然香氣所具有的物質(zhì)屬性凝聚了人類的創(chuàng)造性勞動，滿足了主體的審美需要是人腦加工和改。

11、2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)與生活 4.12 實現(xiàn)人生的價值課時精練 一、選擇題 12013年6月11日，中國紅十字會社監(jiān)委委員透露，關(guān)于此前提出的重啟“郭美美事件”調(diào)查僅獲得了包括他在內(nèi)的少數(shù)委員支持。最終，社。

12、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.12實現(xiàn)人生的價值復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解哲學(xué)意義上的價值 理解人的價值的內(nèi)涵與評價 理解價值觀的導(dǎo)向作用 理解作出正確的價值判斷和價值選擇。

13、2019年高考政治新一輪總復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 4.12 實現(xiàn)人生的價值規(guī)范訓(xùn)練 一、選擇題 1第四屆全國道德模范候選人、河南省濮陽市公安局治安支隊副主任科員李權(quán)卿，在無數(shù)次與爆炸打交道的人生經(jīng)歷中，有效保護(hù)了人民群。

14、2019 2020年高三政治 生活與哲學(xué) 第十二課 實現(xiàn)人生的價值學(xué)案 課前預(yù)習(xí)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 熟練掌握價值和價值觀的基本含義 人的價值的內(nèi)涵及評價標(biāo)準(zhǔn) 價值觀的導(dǎo)向作用 價值判斷和價值選擇的含義 特征 怎樣做。

15、2019-2020年高二政治 哲學(xué)常識第12課實現(xiàn)人生的價值導(dǎo)學(xué)案 舊人教版 一、高考考點 1.了解哲學(xué)意義上的價值 2.理解人的價值的內(nèi)涵與評價 3、理解價值觀的導(dǎo)向作用 4、理解作出正確價值判斷與價值選擇，必須遵循社會發(fā)。

16、2019 2020年高三政治 生活與哲學(xué) 第十二課 實現(xiàn)人生的價值學(xué)案 I 課前預(yù)習(xí)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 熟練掌握價值和價值觀的基本含義 人的價值的內(nèi)涵及評價標(biāo)準(zhǔn) 價值觀的導(dǎo)向作用 價值判斷和價值選擇的含義 特征 怎樣。

17、 第一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)部分第十二課 實現(xiàn)人生的價值 課前背誦：5分鐘 問題：1.社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 3.改革的性質(zhì)、根本目的、意義【導(dǎo)入】 通過回憶哲學(xué)框架導(dǎo)入（1分鐘） 【本課考點】（見考點背誦） 1.哲學(xué)意義上的價值 2.人的價值的內(nèi)涵與評價 3.價值觀的導(dǎo)向作用（2014年高考卷第26。

18、2019年高考政治新一輪總復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 4.12 實現(xiàn)人生的價值真題體驗 1(xx課標(biāo)) xx年4月，習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強(qiáng)調(diào)，必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，。

19、第三十五課時 實現(xiàn)人生的價值 分析考情 掃描考向 考試大綱說考點 四年考卷析命題 考點展示 學(xué)習(xí)目標(biāo) 真題分布 背景追蹤 核心素養(yǎng) 價值與價值觀 識記 人的價值及其評價標(biāo)準(zhǔn) 201804月浙江 10 直接考查人生價值的內(nèi)涵 。

20、2019-2020年高考政治 哲學(xué)與生活第十二課 實現(xiàn)人生的價值教案(學(xué)生版) 新人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解哲學(xué)意義上的價值 理解人的價值的內(nèi)涵與評價 理解價值觀的導(dǎo)向作用 理解作出正確的價值判斷和價。

21、2019-2020年高二政治 哲學(xué)常識 第七課7.2.1 實現(xiàn)人生價值的條件精品教案 新人教版 【重點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件； 【難點】實現(xiàn)人生價值的主觀條件； 【素質(zhì)要求】 知識方面： 識記：實現(xiàn)人生價值客觀條件和主。

22、2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)（第十二課)實現(xiàn)人生的價值教學(xué)案 一、08江蘇考綱： 了解 哲學(xué)意義上的價值 理解 人的價值的內(nèi)涵與評價 了解 價值觀的含義 理解 價值觀的導(dǎo)向作用 理解 價值判斷和價值選。

23、 2019 2020年人教版高中政治必修4生活與哲學(xué) 第十二課實現(xiàn)人生的價值 價值觀 3時教案 教育教學(xué)目標(biāo) 一 知識目標(biāo) 1 識憶目標(biāo) 1 價值 價值觀 價值判斷的基本含義 2 價值觀的導(dǎo)向作用 3 如何正確地進(jìn)行價值判斷和價值選。

24、2019-2020年高中政治 生活與哲學(xué) 第四單元 認(rèn)識社會與價值選擇 社會歷史的主體教案 新人教版必修4 【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識社會的物質(zhì)性，樹立群眾觀點和群眾路線，積極投身實踐與群眾實踐相結(jié)合。 【教學(xué)。

25、考點62 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) 1 2017山東 安徽名校聯(lián)考 24 2分 在熱帶雨林中 植物有爭地盤的習(xí)慣 它們都是成群成群地盤聚 只有高大的喬木不成群結(jié)隊 彼此孤立 用根緊緊握住泥土 它們有自己的目標(biāo) 努力朝天空的方向生長 。

26、2019 2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)部分 第十二課 實現(xiàn)人生的價值課堂活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 1 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 2 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 3 改革的性質(zhì) 根本目的 意義 導(dǎo)入 通過回憶哲學(xué)。