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重慶市2020中考語文試題研究

怎樣的水土才養(yǎng)人素材 2020重慶A卷閱讀下面的文章。七年級下第22課原文呈現(xiàn)參考譯文子曰。八年級下第22課原文呈現(xiàn)參考譯文自三峽七百里中。2020年A卷以單篇形式考查.版本導(dǎo)航。2020年A卷以單篇形式考查.版本導(dǎo)航。2020年A卷以對比形式考查.版本導(dǎo)航。一魚我所欲也 考情搜索。完成13題.走進C919。

重慶市2020中考語文試題研究Tag內(nèi)容描述:

1、怎樣的水土才養(yǎng)人素材 2020重慶A卷閱讀下面的文章,完成15題.怎樣的水土才養(yǎng)人游宇明不久前聽了一場演講,演講者引用了一句俗語,叫一方水土養(yǎng)一方人.我聽了之后就在反復(fù)問自己一個問題:怎樣的水土才養(yǎng)人中國人習(xí)慣于將天地人相提并論,其實天與地。

2、我的暖,一寸長 2020重慶A卷改編閱讀下面的文章,完成16題.我的暖,一寸長葛閃這是個身著工作服,滿身油漆和泥土,滿面灰塵,約莫40歲的中年男子.他隔著車窗,朝我彎彎腰,靦腆地笑著,給我遞了根香煙.看我接了煙,他大喜過望,慌忙從兜里摸出打。

3、比剎那更短,比時光更長 2020重慶A卷改編閱讀下面的文章,完成15題.比剎那更短,比時光更長包利民一個不眠的寒夜,窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流.輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清.所有曾經(jīng)的感動,仿佛靜靜地滋潤了一生的。

4、第九篇桃花源記東晉陶淵明 考情搜索:2020年以單篇形式考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第21課鄂教版:八年級上第25課原文呈現(xiàn)參考譯文晉太元中,武陵人捕魚為業(yè).緣溪行,忘路之遠近.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落。

5、說明文文體知識梳理 1.分類人教版八上P110學(xué)習(xí)閱讀說明文;鄂教版八下P5556談?wù)務(wù)f明文閱讀.按對象分事物說明文以實在具體的事物為說明對象,側(cè)重說明事物的形態(tài)構(gòu)造性質(zhì)特征種類功用等.如:葉圣陶蘇州園林.事理說明文以抽象事理為說明對象,側(cè)。

6、重慶近11年課標(biāo)古詩文考情一覽表20202020 古詩詞曲課標(biāo)40首1. 關(guān)雎:16B14A14B1209直接型2. 蒹葭:15A13A13B111006直接型3. 十五從軍征:近11年未考查4. 觀滄海:14B12直接型;16A主題型16。

7、專題二 說明文文閱讀 重慶近3年中考真題展示20202020三2020重慶B卷1822題20分閱讀下面文章,完成15題.數(shù)字時代,我們的大腦被改變了曉輝我們知道,人類的大腦是可塑的,當(dāng)人類生活方式發(fā)生改變時,大腦也可能發(fā)生變化.從遠古人類首。

8、第五篇禮記一則雖有嘉肴 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:七年級上第20課鄂教版:無原文呈現(xiàn)參考譯文雖有嘉肴yo,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也.是故學(xué)然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自強q。

9、2020重慶易考文言文字詞分類梳理 一課標(biāo)文言文通假字集錄1. 學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎論語十二章 說通悅,愉快.2. 吾十有五而志于學(xué)論語十二章 有通又,加在整數(shù)和零數(shù)之間.3. 小惠未徧曹劌論戰(zhàn) 徧通遍,遍及,普遍.4. 故患有所不辟也魚我。

10、第十九篇送東陽馬生序節(jié)選明宋濂 考情搜索:近12年未考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:八年級下第24課鄂教版:九年級下第21課原文呈現(xiàn)參考譯文余幼時即嗜學(xué).家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還.天大寒,硯冰堅,手指不可。

11、 三生于憂患,死于安樂 考情搜索:近12年未考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:九年級下第18課鄂教版:九年級上第18課原文呈現(xiàn)參考譯文舜發(fā)于畎qun畝之中,傅說yu舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

12、第一篇論語十二章 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:七年級上第10課鄂教版:七年級下第22課原文呈現(xiàn)參考譯文子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說yu乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎學(xué)而孔子說:學(xué)習(xí)了知識,然后按一定的時間溫習(xí)它。

13、 二一詞多義及用法舉例 多義詞用法舉例及出處意思1. 安衣食所安曹劌論戰(zhàn)死于安樂生于憂患,死于安樂安求其能千里也馬說養(yǎng)安逸怎么2. 白上下一白湖心亭看雪余強飲三大白而別湖心亭看雪往來無白丁陋室銘白色酒杯沒有功名,沒有知識3. 備2020前人。

14、2020重慶易考字形分類突破 編者按:請同學(xué)們勾選出正確的字,同時圈出做錯的掌握不準(zhǔn)的字形,然后將錯誤的字形用黑色記號筆涂掉,以免復(fù)習(xí)的時候記混.詞語后面標(biāo)示的年份后兩位為這個字詞近年的考查情況.一初中生易寫錯的同音形近字辨析訓(xùn)練i 暮藹 。

15、笑,不苦口的良藥素材 2020重慶A卷閱讀下面的文章,完成15題.笑,不苦口的良藥梁姍姍醫(yī)學(xué)研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能.人們通常認為,基因是恒定不變的.但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺。

16、第二十篇湖心亭看雪明張岱 考情搜索:近12年未考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第29課鄂教版:八年級下第27課原文呈現(xiàn)參考譯文崇禎五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕.EJ:另起一段是日更定矣EJ:是日更定,余拏一小舟。

17、第十一篇三峽北魏酈道元 考情搜索:2020年AB卷均以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第26課鄂教版:八年級下第22課原文呈現(xiàn)參考譯文自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕qu處.重巖疊嶂zhng,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦x月202。

18、第三節(jié)六種優(yōu)秀結(jié)尾定高分 結(jié)尾的寫法也很多.共通之處在于結(jié)尾是文章完了的地方,但結(jié)尾最忌諱的卻是真的完了葉圣陶語,要盡量做到有余韻有回味.1那一支春天的歌:小雨正淅淅瀝瀝地下著,我慵懶地舒展了一下身子,掩卷閉目,享受片刻悠閑.窗外傳來縹緲的。

19、第十篇答謝中書書南朝陶弘景 考情搜索:2020年A卷以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第27課鄂教版:八年級下第25課原文呈現(xiàn)參考譯文山川之美,古來共談.高峰入云,清流見底.兩岸石壁,五色交輝2020A.青林翠竹,四時俱備.曉霧將歇。

20、第七篇鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策 考情搜索:2020年B卷2020年以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:九年級下第22課鄂教版:九年級下第19課原文呈現(xiàn)參考譯文鄒忌修八尺有余,而形貌昳y麗.朝zho服衣冠,窺ku鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美其妻曰。

21、第四篇莊子一則北冥有魚 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:無鄂教版:無原文呈現(xiàn)參考譯文北冥有魚,其名為鯤kn.鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬.鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云.是鳥也,海運則將徙于南冥,南。

22、第二篇曹劌論戰(zhàn)左傳 考情搜索:近12年未考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:九年級下第21課鄂教版:九年級下第18課原文呈現(xiàn)參考譯文十年春,齊師伐我.公將戰(zhàn),EJ:曹劌請見.其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間jin焉劌曰:肉食者鄙,未能遠謀.乃入。

23、第十七篇愛蓮說北宋周敦頤 考情搜索:2020年B卷2020年2020年以單篇形式考查,2020年A卷以對比形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第22課鄂教版:八年級上第26課原文呈現(xiàn)參考譯文水陸草木之花,可愛者甚蕃fn .晉陶淵明獨愛菊.自。

24、第十三篇陋室銘唐劉禹錫 考情搜索:2020年A卷以對比形式考查2020年以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第22課鄂教版:八年級上第26課原文呈現(xiàn)參考譯文山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.斯是陋室,惟吾德馨xn.苔ti痕上階綠。

25、第二類我與他人 1.2020重慶A材料作文范文1:一起擁有還是一枝獨秀白小兔是一只剛滿一周歲的兔子.這一天,兔子媽媽帶著白小兔出去見見世面,它們的第一站是離人類棲居地不遠的小樹林.媽媽,為什么這些樹都這么大而我們卻這么小呢白小兔睜著一雙紅眼。

26、第一節(jié)8年考情說規(guī)律 人們常說得作文者得語文,可見,作文得分的高低將直接關(guān)系到語文成績的好壞.因此我們系統(tǒng)研究了重慶近8年來12套卷中作文部分的命題規(guī)律和趨勢,對此可從以下幾個方面分析:涉及對象母題題目主題命題形式年份自我成長成長我畢竟走過。

27、第十二篇馬說唐韓愈 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級下第23課鄂教版:無原文呈現(xiàn)參考譯文世有伯樂,然后有千里馬.千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祇zh辱于奴隸人之手,駢pin死于槽櫪之間,不以千里稱也.世上有了伯樂。

28、第二招謀篇和布局 教材鏈接:人教版九下P9395第三單元寫作;鄂教版八下P115116結(jié)構(gòu)謀篇布局就是要圍繞主題來安排材料,在選好素材線索,確定寫作順序的基礎(chǔ)上,精心安排開頭,精心寫好中間,巧妙過渡照應(yīng),精心收束結(jié)尾.一篇好文章,既要結(jié)構(gòu)勻。

29、第十四篇小石潭記唐柳宗元 考情搜索:2020年B卷以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級下第26課鄂教版:八年級下第24課原文呈現(xiàn)參考譯文從小丘西行百二十步,隔篁hung竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之.伐竹取道,下見小潭,水尤清冽li.全石。

30、第十五篇岳陽樓記北宋范仲淹 考情搜索:2020年2020年以單篇形式考查.2020猜押版本導(dǎo)航:人教版:八年級下第27課鄂教版:九年級上第21課原文呈現(xiàn)參考譯文慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡.越明年,政通人和,百廢具興.乃重修岳陽樓,增其舊制。

31、重慶近12年課標(biāo)21篇文言文考情一覽表20202020 文言文篇目考查情況文言文篇目考查情況論語十二章近12年未考查三峽2020A2020B近12年未考查馬說近12年未考查魚我所欲也2020陋室銘2020A對比2020富貴不能淫近12年未考。

32、第二十一篇河中石獸清紀(jì)昀 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:七年級上第25課鄂教版:無原文呈現(xiàn)參考譯文滄州南一寺臨河干,山門圮p于河,二石獸并沉焉.閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得.以為順流下矣,棹zho數(shù)小舟,曳鐵鈀。

33、2020重慶易考詞語分類突破 一人鄂兩版教材共有重點二字詞語梳理編者按:將釋義關(guān)鍵詞以不同字體呈現(xiàn)出來,以供同學(xué)們復(fù)習(xí).詞語后面標(biāo)示的數(shù)字為年份后兩位.1.貯蓄儲存,積聚.指儲存的物品.2棲息停留,休息多指鳥類.3恬靜閑適安靜.4亢奮極度興。

34、第十八篇記承天寺夜游北宋蘇軾 考情搜索:2020年A卷以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:八年級上第27課鄂教版:八年級下第25課原文呈現(xiàn)參考譯文元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行.念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民.懷民亦未寢。

35、第二節(jié)看透題目好寫作 疑惑一:對于每年的中考作文而言,作文題目是我們平時很難見到的寫過的,是全新的陌生的,但在明確近8年中考作文的規(guī)律后,可知所有的作文題目都可以劃分到以我為中心的話題里,你可曾大膽地想象過將平時寫的關(guān)于我的佳作用到考場中疑。

36、第二節(jié)五種靚麗開頭贏青睞 文章的開頭給人以深刻的印象,特別是考場作文,一個靚麗的開頭,能得到閱卷老師的青睞,從而獲得高分.一般說,開頭有以下技巧.1告別是一種智慧:魚兒告別池塘,你認為它會沒命不,它在追求屬于自己的江河鳥兒告別竹籠,你認為它。

37、第六篇列子一則伯牙善鼓琴 考情搜索:近12年未考查.版本導(dǎo)航:人教版:無鄂教版:無原文呈現(xiàn)參考譯文伯牙善鼓琴,鐘子期善聽.伯牙鼓琴,志在高山.鐘子期曰:善哉,峨峨兮若泰山志在流水,鐘子期曰:善哉,洋洋兮若江河伯牙所念,鐘子期必得之.伯牙游于。

38、你永遠擁有兩個世界素材 2020重慶A卷改編閱讀下面的文章,完成14題.你永遠擁有兩個世界游宇明任何一個人都擁有兩個世界,一個是手中的世界,一個是心中的世界.手中的世界是你已經(jīng)掌握的世界,比如你現(xiàn)在從事的職業(yè)你目前所處的地位你當(dāng)下的親人朋友。

39、一魚我所欲也 考情搜索:2020年課改區(qū)以單篇形式考查.版本導(dǎo)航:人教版:九年級下第19課鄂教版:九年級上第18課原文呈現(xiàn)參考譯文魚,我所欲也;EJ,熊掌,亦我所欲也.EJ,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也;EJ,義,亦我所欲。

40、走進C919:國產(chǎn)大型客機解密素材 2020重慶B卷改編閱讀下面的文章,完成13題.走進C919:國產(chǎn)大型客機解密王思磊2020年11月2日,國產(chǎn)C919大型客機首架機正式總裝下線.C919的命名頗有深意,C是中國商飛英文縮寫COMAC的第。

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