中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊1

1、英語(yǔ)期末考試試卷 班級(jí) 姓名 座號(hào) 評(píng)分 一 單詞 （共15分） 1.菜單 2.雞肉 3.音樂(lè) 4.晴朗的 5.公司 6.volunteer 7.vocational 8.badminton 9.favorite 10.expensive 二 詞組（共20分） 1.一杯果汁 2.中餐 。

2、授 課 課 題Unit 6 would you like to order課時(shí)安排Period 1教學(xué)目標(biāo)及能力要求教學(xué)目的： Knowledge goals學(xué)生能掌握部分與餐廳有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如order, restaurant , m。

3、攀 枝 花 華 森 職 業(yè) 學(xué) 校 我 學(xué) 習(xí) 我 快 樂(lè) Sichuan EDU Panzhihua HuaSen Vocational SchoolI can do it.Zhou JiangOct.12,2016 攀 枝 花 華 森 。

4、unit01,Agenda,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并運(yùn)用在不同場(chǎng)景下的簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ)，能夠使用be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)介紹個(gè)人及他人信息。語(yǔ)言技能目標(biāo)：聽(tīng)學(xué)生能夠聽(tīng)懂在不同場(chǎng)景下的簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ)。說(shuō)學(xué)生能夠在不同場(chǎng)景下用簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候他人。讀學(xué)生能夠讀懂名片上的個(gè)人信息。寫學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人情況做出自己的名片。學(xué)習(xí)策略：學(xué)生學(xué)習(xí)將事物歸類排序的能力。文化意識(shí)：學(xué)生。

5、授 課 課 題Unit 6 would you like to order課時(shí)安排Period 1教學(xué)目標(biāo)及能力要求教學(xué)目的： Knowledge goals學(xué)生能掌握部分與餐廳有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如order, restaurant , m。

6、 Unit one Welcome to our school reading 批注 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握重要單詞 welcome glad hard visit thank want read study after love 2 重要短語(yǔ)的識(shí)記與運(yùn)用 Welcome to be glad to do a lot of next to thank for。

7、 visited the zoo went swimming picked apples Tick the activities you did before. went skiing climbed mountains played vo。

8、英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊3 Unit 1 Test 姓名: 班級(jí): 分?jǐn)?shù)： A 寫出以下單詞中英文。21020 覆蓋 打扮，穿上盛裝 celebrate delicious freeze 更喜歡 分享 節(jié)日 dress ghost B 翻譯下列句子。4。

9、Unit 1 address engineer company vocational street nurse telephone number Vocational School manager patient ability I can。

10、unit01 Agenda 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生能夠理解并運(yùn)用在不同場(chǎng)景下的簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ) 能夠使用be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)介紹個(gè)人及他人信息 語(yǔ)言技能目標(biāo) 聽(tīng) 學(xué)生能夠聽(tīng)懂在不同場(chǎng)景下的簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ) 說(shuō) 學(xué)生能夠在不同場(chǎng)景下用簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候他人 讀 學(xué)生能夠讀懂名片上的個(gè)人信息 寫 學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人情況做出自己的名片 學(xué)習(xí)策略 學(xué)生學(xué)習(xí)將事物歸類排序的能力 文化意識(shí) 學(xué)生掌握中文人名與。

11、第一冊(cè)英語(yǔ)短語(yǔ)教參第一冊(cè)英語(yǔ)短語(yǔ)教參 1. 歡迎到歡迎到.來(lái)來(lái) 2.很高興做很高興做. 3.很多，大量的很多，大量的 4. 鄰接著。緊挨著鄰接著。緊挨著 5.請(qǐng)這邊來(lái)請(qǐng)這邊來(lái) 6. 為為.而感謝某人而感謝某人 7.下次見(jiàn)下次見(jiàn) 8. 一會(huì)兒。

12、 Unit 1（一） 課程教案授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：Warming Up and New Words授課時(shí)間安 排第4周1、2節(jié)教學(xué)器材與工具課本、教參書(shū)授課類型請(qǐng)標(biāo)注理論課（）上機(jī)課（）實(shí)驗(yàn)課（）習(xí)題課（）其他（） 教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：掌握黑體單詞、熟悉重。

13、13級(jí)英語(yǔ)期中試卷出卷人：周興梅班級(jí):_座號(hào):_姓名:_成績(jī):_語(yǔ)音：5分從下列四個(gè)劃線音節(jié)中找出與其它發(fā)音不同的選項(xiàng)：（ ）1. A. job B. polite C. modern D. foggy（ ）2. A. weather B. already C. breakfast D. seazon （。