2019-2020年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題二十七 水的電離和溶液的酸堿性專題演練 1.(xx廣東理綜。水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖。2019-2020年高考化學(xué) 專題二十七 化學(xué)與技術(shù)練習(xí) 考點一 化學(xué)與工農(nóng)業(yè) 2.(xx課標(biāo)Ⅰ。
專題二十七Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題二十七 水的電離和溶液的酸堿性專題演練 1.(xx廣東理綜,11)一定溫度下,水溶液中H和OH的濃度變化曲線如圖,下列說法正確的是( ) A升高溫度,可能引起由c向b的變化 B該溫度。
2、2019-2020年高考化學(xué) 專題二十七 化學(xué)與技術(shù)練習(xí) 考點一 化學(xué)與工農(nóng)業(yè) 2.(xx課標(biāo),36,15分)氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè)。CuCl難溶于醇和水,可溶于氯離子濃度較大的體系,在潮濕空氣中易水解氧化。
3、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題二十七 化學(xué)與技術(shù)試題 考點一 化學(xué)與工農(nóng)業(yè) 1.(xx廣東理綜,32,16分)石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用,某初級石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等雜質(zhì),設(shè)計的提純與綜合。
4、警示二十七 有關(guān) 伴性遺傳的發(fā)現(xiàn)及遺傳特點 失分要記 1 薩頓假說運用了類比推理法 摩爾根的科學(xué)發(fā)現(xiàn)運用了假說 演繹法 摩爾根的發(fā)現(xiàn)又為薩頓的假說提供了科學(xué)證據(jù) 2 伴性遺傳有其特殊性 雌雄個體的性染色體組成不同。
5、專題二十七史學(xué)理論與史學(xué)素養(yǎng) 歷史 浙江選考專用 一 史學(xué)理論 一 歷史方法論 探究歷史的方法 1 史學(xué)三要素 史實 史論 史識 史實即歷史事實 史論即對歷史事件和歷史人物的評論 史識即是以科學(xué)的史觀作指導(dǎo) 來分析大量可靠的史實 然后得出的科學(xué)結(jié)論 2 史料 研究和認識歷史所根據(jù)的材料 史料大體分為第一手 直接 史料和第二手 間接 史料 具體可分為四類 1 文字史料 包括傳世文獻 檔案 文學(xué)作品。
6、專題二十七胚胎工程與生態(tài)工程 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育 1 精子的發(fā)生 睪丸的曲細精管 生殖機能 有絲 M M 變形 2 卵子的發(fā)生 卵巢 性別分化 排卵前后 精子和卵子結(jié)合 3 受精過程 1 場所 2 過程 輸卵管 生殖道 M 中期 受精過程主要包括 精子穿過 進入卵細胞膜 原核形成并融合 放射冠和透明帶 4 胚胎發(fā)育受精卵 囊胚 內(nèi)細胞團 卵裂期 桑椹胚 內(nèi)細胞團 胎膜和胎盤 體外受精及早期胚胎。
7、1共價健(1)共價鍵的定義原子間通過共用電子對(電子云的重疊)所形成的相互作用。(2)本質(zhì):高概率地出現(xiàn)在兩個原子核之間的電子與兩個原子核之間的電性作用,包括引力和斥力,當(dāng)引力和斥力達到平衡時即形成了穩(wěn)定的共價鍵。(3)特征飽和性:一個原子有幾個未成對電子,就會和幾個自旋方向相反的未成對電子成鍵,這就是共價鍵的飽和性。共價鍵的飽和性決定了分子內(nèi)部原子間的數(shù)量關(guān)系。
8、專題二十七物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考綱展示命題探究1能層、能級與原子軌道(1)概念能層:原子核外電子是分層排布的,根據(jù)電子的能量差異,可將核外電子分成不同的能層(n);各能層最多可容納的電子數(shù)為2n2。能級:在多電子原子中,同一能層的電子,能量也可能不同,可將不同能量的電子分成不同的能級;同一能層里,能級的能量按s、p、d、f的順序升高,即E(ns)E(n。
9、1晶體常識(1)晶體與非晶體比較晶體非晶體結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)粒子周期性有序排列結(jié)構(gòu)粒子無序排列性質(zhì)特征自范性有無熔點固定不固定異同表現(xiàn)各向異性各向同性二者區(qū)分方法間接方法:測定其是否有固定的熔點科學(xué)方法:對固體進行X射線衍射實驗學(xué)霸巧學(xué)卡在適宜的條件下,晶體能自發(fā)地呈現(xiàn)多面體外形的性質(zhì)稱為晶體。