2019-2020年高中地理 第1章 自然災害概述 1.2 自然災害的類型與分布教案 湘教版選修5 [導入] 在上節(jié)課的學習中。自然災害孕育在地球的不同圈層中。人類活動與自然災害 人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度 【考點精講】 1. 生態(tài)建設??梢栽黾迎h(huán)境的穩(wěn)定性。
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1、2019-2020年高中地理 第1章 自然災害概述 1.2 自然災害的類型與分布教案 湘教版選修5 導入 在上節(jié)課的學習中,我們知道了:自然災害孕育在地球的不同圈層中,而各圈層中的物質運動和異常變化分別形成了不同的自然。
2、2019-2020年高中地理 第一章 自然災害概述 1.1 自然災害及其特點教案 中圖版選修5 教學目標 1初步了解自然災害的含義及其形成條件,通過案例理解人地相互作用的內(nèi)涵。 2運用資料(如照片)展示災情,全面認識自。
3、人類活動與自然災害 人類活動影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度 【考點精講】 1. 生態(tài)建設:可以增加環(huán)境的穩(wěn)定性。 人類進行生態(tài)環(huán)境建設,使生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán),可以增加環(huán)境的穩(wěn)定性。例如修建水庫能夠在汛期削減洪峰,在枯。
4、課時2 地質災害 學習目標 1.了解地質災害的基本概念。2.掌握各種地質災害的產(chǎn)生機制與發(fā)生過程。 一、地質災害 1概念:由地質動力作用所導致的巖體或土體位移、地面變形以及地質環(huán)境惡化,并危害人類生命財產(chǎn)安。
5、地震、滑坡、泥石流等地質災害 【考點精講】 一、地震 1. 構造地震概念及成因: 當長期作用于地殼中巖層的地應力超出了巖層的承受力而發(fā)生突然斷裂或錯位,使長期積累的能量以地震波的形式釋放出來并向四周傳播,引。
6、課時3 海洋災害與生物災害 學習目標 了解海洋災害和生物災害的概念、產(chǎn)生的原因及分布和危害。 一、海洋災害 1海洋災害包括風暴潮、海嘯、海浪、海冰和赤潮等。 2風暴潮 (1)概念:風暴潮是最嚴重的海洋災害。
7、洪澇、風暴潮等水文災害 (答題時間:15分鐘) 讀下圖,回答12題。 1. 圖示地區(qū)洪澇災害多發(fā)的原因是( ) 地勢低洼,曲流多 季風氣候,降水變率大 無天然入海河道,泄流不暢 眾多支流匯聚,洪峰疊加 A.。
8、第一節(jié) 自然災害及其特點 能力提升 1781年冰島拉基火山噴發(fā) 其產(chǎn)生的有毒氣體和饑荒使冰島人口減少了1 5 1815年印度尼西亞坦博拉火山噴發(fā)導致9 2萬人死亡 1985年哥倫比亞魯伊斯火山一次中等規(guī)模的噴發(fā)也造成了2 3萬。
9、第二節(jié) 主要自然災害及其分布 能力提升 據(jù)國家地震臺網(wǎng)測定 北京時間2012年11月11日18時54分 在緬甸 北緯22 7 東經(jīng)95 9 發(fā)生里氏6 2級地震 震源深度約20千米 震中距離我國最近邊境線約210千米 讀某同學繪制的 等震線。
10、2019 2020年高中地理 第一章 自然災害概述 第一節(jié) 自然災害及其特點教學案 中圖版選修5 自然災害的概念與分類 情景導入先思考 俄羅斯國防部新聞局2016年6月9日證實 俄羅斯勇士 飛行表演隊一架戰(zhàn)機當天完成飛行表演任。
11、第一節(jié) 自然災害的概念與特點 學習目標 1 了解自然災害的概念及其屬性 學會判斷自然災害 2 知道自然災害的特點 一 自然災害的概念 1 災害 1 概念 危及人類生命財產(chǎn)與生存條件的現(xiàn)象和過程 2 分類 自然災害和人為災害。
12、第二節(jié) 自然災害的類型與分布 情景導入先思考 觀祈雨 唐 李約 桑條無葉土生煙 簫管迎龍水廟前 朱門幾處看歌舞 猶恐春陰咽管弦 思考探究 詩中描寫了哪種災害的發(fā)生 屬于哪種自然災害 提示 旱災 氣象災害 基礎知識要記。
13、世界主要自然災害帶 考點精講 1 世界兩大自然災害帶 災害帶 主要的自然災害 致災因子 受災體特性 環(huán)太平洋沿岸幾百千米寬的自然災害帶 火山 地震 臺風 海嘯 風暴潮 板塊交界處 多火山 地震 多海嘯 熱帶 副熱帶海域。
14、課時1 氣象災害 學習目標 1 能判斷自然災害的類型 2 了解各種氣象災害 熱帶氣旋 干旱 洪澇等 的概念 時空分布 成因 危害 1 氣象災害是指因氣象異常而導致的災害 主要包括干旱 洪澇和熱帶氣旋 2 干旱 1 干旱的概念與。
15、第一節(jié) 自然災害的概念與特點 學考要求 歸納自然災害的特點 一 自然災害的概念 自然災害指危及人類生命財產(chǎn)與生存條件的自然變異現(xiàn)象和過程 其產(chǎn)生的根本原因在于地球各圈層的物質運動 其屬性包括自然屬性和社會屬性。
16、第三節(jié) 人類活動與自然災害 情景導入先思考 思考探究 漫畫中反映的是哪種環(huán)境問題 該環(huán)境問題對地球產(chǎn)生哪些影響 提示 全球氣候變暖 會使各地的降水和干濕狀況發(fā)生變化 導致干旱 沙塵暴等災害性天氣頻繁發(fā)生 生物多。
17、第三節(jié) 人類活動與自然災害 學考要求 說明人類活動與自然災害的相互關系 一 生態(tài)破壞與自然災害 1 原因 人類對自然界實行掠奪性的利用 如亂墾濫伐 亂牧濫采等 2 土壤侵蝕 是指土壤在自然侵蝕的基礎上 因人為因素的加。
18、不合理的人類活動與自然災害 答題時間 30分鐘 讀 土壤植被覆蓋率與土壤侵蝕的關系圖 完成1 3題 1 土壤植被覆蓋率與土壤侵蝕的相互關系是 A 正相關 B 負相關 C 不相關 D 不確定 2 影響土壤侵蝕程度的主要人為因素是 A。
19、第三節(jié) 人類活動與自然災害 學習目標 1 舉例說明導致土壤侵蝕 土地荒漠化等生態(tài)破壞的人為因素及其后果 2 了解20世紀中期世界八大公害事件 并能夠分析其產(chǎn)生的原因 說明環(huán)境污染與自然災害之間的關系 3 掌握導致全球。