人教版七年級上冊第二單元第二章 細胞怎樣構成生物體 章末檢測
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人教版七年級上冊第二單元第二章 細胞怎樣構成生物體 章末檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分) (2018七上灤南期末) 以下流程圖中不正確的是( ) A . 使用顯微鏡“對光”三轉:轉換器→遮光器→反光鏡 B . 細胞分裂過程:細胞質分裂→細胞核分裂→新細胞形成 C . 制作臨時裝片的方法步驟:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→蓋→染→吸 D . 種子的萌發(fā)過程:吸收水分→胚根發(fā)育→胚軸伸長→胚芽發(fā)育 2. (2分) (2019八下湖南開學考) 用光學顯微鏡觀察洋蔥細胞分裂。如圖①②③④表示四個不同階段的細胞,下列有關敘述錯誤的是( ) A . 觀察染色體使用的染色劑是堿性染料 B . 染色體是遺傳物質DNA的載體 C . 染色體是由DNA和蛋白質組成的 D . 在細胞分裂不同時期的染色體形態(tài)相同 3. (2分) (2019九上揭西月考) 以下流程圖中不正確的是( ) A . 植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體 B . 細胞分裂過程:細胞質分裂→細胞核分裂→新細胞形成 C . 某食物鏈的結構:草→兔→狐 D . 種子的萌發(fā)過程:吸收水分→胚根發(fā)育→胚軸伸長→胚芽發(fā)育 4. (2分) 細胞分裂后,新細胞的染色體形態(tài)與數目和原細胞相比有什么變化( ) A . 形態(tài)相同,數目是原細胞的一半 B . 形態(tài)相同,數目與原細胞的相同 C . 形態(tài)不同,數目是原細胞的一半 D . 形態(tài)不同,數目是原細胞的二倍 5. (2分) (2016七上汕頭期中) 關于癌細胞,不正確的是( ) A . 癌細胞最初是由正常細胞演化來的 B . 癌細胞的分裂速度快,且能不斷分裂 C . 癌細胞可以侵入鄰近的正常組織 D . 癌細胞分裂若干次后即停止分裂 6. (2分) (2018七上湘橋期中) 下列結構中,不屬于器官的是:( ) A . 導管 B . 葉 C . 花 D . 根 7. (2分) (2018七上惠東期中) 下列關于細胞分化的敘述,正確的是( ) A . 細胞分化的結果形成不同的組織 B . 細胞分化的結果是細胞數目增多 C . 細胞分化的結果直接形成各種器官 D . 細胞分化的結果是細胞的體積增大 8. (2分) (2018七上茂名期中) 關于生物體內的組織下列說法中錯誤的是( ) A . 組織的形成是細胞分化的結果 B . 動物與植物的器官都是由組織形成的 C . 植物體內的導管和篩管都屬于輸導組織 D . 一種器官總是由一種組織形成 9. (2分) (2019武漢) 下列關于細胞的敘述中,正確的是( ) A . 生物都具有細胞結構 B . 細胞通過分化使細胞數量增多 C . 細胞的生活需要物質和能量 D . 動植物細胞都具有細胞壁 10. (2分) (2018七上石林期末) 下圖所示的植物體結構中,在結構層次上屬于器官的是( ) A . B . C . D . 11. (2分) (2018七上茂名期中) 廉江紅江橙香甜可口,富含維C等營養(yǎng)物質,是我們湛江的特產,橙子的果肉部分和其中的“筋絡”分別屬于( ) A . 營養(yǎng)組織、輸導組織 B . 營養(yǎng)組織、分生組織 C . 分生組織、保護組織 D . 分生組織、疏導組織 12. (2分) (2018七上梅縣期中) 兔子愛吃蘿卜。下列關于一棵蘿卜和一只兔子的敘述,錯誤的是( ) A . 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵 B . 它們的結構和功能的基本單位都是細胞 C . 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統 D . 蘿卜的根、兔子的心臟都屬于器官 13. (2分) (2019營口) 牡丹被譽為花中之王,由多種組織構成,但不包括下列中的( ) A . 營養(yǎng)組織 B . 上皮組織 C . 輸導組織 D . 保護組織 14. (2分) (2017八下蘭山競賽) 右圖是四種生物的結構示意圖,有關敘述錯誤的是( ) A . ①無細胞結構,不能獨立生活 B . ②無成形的細胞核,能獨立生活 C . ③的菌體由菌絲構成,細胞內無成形的細胞核 D . ④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳 15. (2分) (2019七上綠園期中) 龍眼等水果味道甜美、果汁豐富,這些果汁主要來自細胞的( ) A . 細胞核 B . 液泡 C . 細胞質 D . 細胞膜 二、 判斷題 (共5題;共10分) 16. (2分) (2018七上白城期中) 同一受精卵經細胞的分裂分化,所產生的細胞內的染色體數量是一樣的。(判斷對錯) 17. (2分) (2018七上密山期末) 生物體由小長大,是與細胞的生長和分裂分不開的。(判斷對錯) 18. (2分) (2016無錫) 動物和植物的結構層次都是:細胞→組織→器官→個體.(判斷對錯) 19. (2分) (2019郴州) 蘇仙嶺門前有一株高大的銀杏樹,它的結構層次中沒有系統。(判斷對錯) 20. (2分) (2017七下無錫期中) 草履蟲的整個身體只由一個細胞構成,所以它不能完成呼吸、消化等生理功能.(判斷對錯) 三、 綜合題 (共4題;共33分) 21. (6分) (2018七上瓊中期中) 如圖是細胞的部分生命活動,請根據圖回答問題。 (1) 圖中A表示________過程,細胞在完成了該過程以后,細胞核中的染色體數目和形態(tài)與原細胞中的染色體數目和形態(tài)________(填“相同”或“不相同”)經過D表示的________過程形成了________。 (2) 人體除了上皮組織外,還有________組織、________組織和________組織。植物體的組織有分生組織外還有________組織、________組織、________組織。 (3) 水稻與啄木鳥相比,沒有的結構層次是________。 (4) 細胞壁薄,細胞質濃,在莖尖、根尖等部位都有,終生保持分裂能力,這段話描述的是植物的________組織。 22. (10分) (2019八下陵城月考) 下圖中,圖一是綠色植物葉片橫切面結構示意圖,圖二是動植物細胞結構示意圖。據圖完成下列問題: (1) 綠色植物從土壤中吸收來的水絕大部分通過圖一中的[________]________散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進了生物圈的________。 (2) 西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來自圖二中的[________]________。 (3) 近年來,山東德州大力發(fā)展大棚種植,極大的豐富了當地居民的菜籃子。有經驗的菜農 會用增施有機肥和及時通風換氣的方式,保持大棚內一定的二氧化碳濃度,有利于加強作物的________,增加產量。這種生理活動發(fā)生在圖二中的[________]________。 (4) 勤勞的農民伯伯經常給作物松土,有利于根的________。作物的這種生理活動在圖二的[________]________中進行,能為細胞的生命活動提供能量。 23. (10分) (2016七上旬陽期中) 如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖,根據圖完成下列問題: (1) 圖中A表示________,B為________的過程,其結果是細胞________增加.但是細胞的________和________都不發(fā)生變化,并且都具有________能力. (2) C為________的過程,在這個過程中除一小部分細胞仍然保持分裂能力外,大部分細胞的形態(tài)、________都發(fā)生了變化,進而形成組織. (3) D表示的是________組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷產生新細胞. 24. (7分) (2019株洲) 草履蟲靠纖毛擺動而運動,研究者對草履蟲的回避行為機制做了相關實驗。 (1) 實驗時,從草履蟲培養(yǎng)液的________層吸取一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,加入棉花纖維,蓋上________,觀察發(fā)現當草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時,會采取后退方式,避開障礙,改變方向,繼續(xù)前進。雖然草履蟲是單細胞生物,但能對外界刺激作出反應,能依靠其細胞的精致和復雜結構完成各種生理功能,這在一定程度上說明________。 (2) 研究者發(fā)現草履蟲纖毛擺動的方向和細胞內的鈣離子濃度高低有密切關系,結果如圖一: 分析以上結果,可知當草履蟲遇到障礙,先后退,后前進的過程中,細胞內的鈣離子濃度變化為________(填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始終升高”或“始終降低”)。 (3) 為觀察草履蟲纖毛,需將視野調暗,可調整反光鏡,并選用________光圈。草履蟲細胞較大,幾乎肉眼可見,為較好的觀察其完整的運動軌跡,圖二是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與裝片間的距離圖示,其中最為合適的組合是________(用序號作答)。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共5題;共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 綜合題 (共4題;共33分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、- 配套講稿:
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