七年級生物上冊 2_2_4 單細(xì)胞生物教案 (新版)新人教版
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第四節(jié) 單細(xì)胞生物 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。 2.學(xué)生會應(yīng)用顯微鏡觀察草履蟲。 3.學(xué)生通過上網(wǎng)查詢和實(shí)驗(yàn),提高自身的收集資料處理信息的能力、動手能力、思維能力、語言表達(dá)能力和探究實(shí)驗(yàn)的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力。 4.學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。 5.學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和觀察演示實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)生命存在的美。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)生能說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。 難點(diǎn):學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。 教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)法 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動 一、組織教學(xué),情境 導(dǎo)入 表演小品; 在小品的最后提出問題; 操作電腦到校園網(wǎng)上查找、學(xué)習(xí)有關(guān)單細(xì)胞生物的常識,從而解決問題。 與學(xué)生一起欣賞小品; 并對學(xué)生的表演進(jìn)行評價(jià); 引導(dǎo)、幫助學(xué)生使用電腦; 解決問題。 二、學(xué)習(xí)新知,解決問題 觀察教師演示的草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動提出問題。 演示草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動,引導(dǎo)學(xué)生提出問題。 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu) 和生活: A.草履蟲的結(jié)構(gòu); B.草履蟲的生活。 實(shí)驗(yàn)操作,觀察顯微鏡下草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動。 尋找解決問題的方法。操作電腦查找和學(xué)習(xí)有關(guān)草履蟲生活方面的知識,交流匯報(bào)。 講述實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)儀器解決問題。 提出問題,鼓勵學(xué)生利用電腦網(wǎng)絡(luò)解決問題。 三、小結(jié)鞏固新知 調(diào)控 備后記:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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