購買設計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。。【注】：dwg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。具體請見文件預覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814
湖南工學院2011屆畢業(yè)設計（論文）課題任務書
系：機械工程系 專業(yè)：機械設計制造及其自動化
指導教師
黃開有
學生姓名
彭取
課題名稱
大中型滾動軸承壓裝機設計
內容及任務
本次設計主要是針對大中型軸承壓裝機的機械部分進行設計，而控制部分和液壓站部分不需要進行設計，根據(jù)已有的資料和到現(xiàn)場進行觀察，從而設計出達到要求和需要的軸承壓裝機。
液壓傳動系統(tǒng)是液壓機械的一個組成部分。液壓傳動系統(tǒng)的設計要同主機的總體設計同時進行。著手設計時，必須從實際情況出發(fā)，有機的結合各種傳動形式，充分發(fā)揮液壓傳動的優(yōu)點，力求設計出結構簡單，工作可靠、成本低、效率高、操作簡單、維修方便的液壓傳動系統(tǒng)。
任務：
（1）液壓系統(tǒng)總圖；
（2）電磁鐵動作順序表；
（3）壓裝機裝配圖；
（4）設計計算說明書。
①液壓缸負載及具體參數(shù)的計算，
②液壓系統(tǒng)圖的設計及說明
③液壓元件的選擇
④液壓系統(tǒng)性能驗算
⑤壓裝機的環(huán)境布置
擬達到的要求或技術指標
(1) 統(tǒng)一要求：
按任務書要求完成規(guī)定的任務，撰寫設計說明書（論文），一律采用計算機編輯。內容包括設計的意義與作用、設計方案選擇和計算、主要零件的受力分析和強度校核、經(jīng)濟技術分析等。寫出不少于400字的中文摘要；至少翻譯一篇本專業(yè)外文文獻（10000個以上印刷符號），并附譯文。
需完成不少于3張零號圖紙的結構設計圖、裝配圖和零件圖，其中應包含一張以上用計算機繪制的具有中等難度的1號圖紙，同時至少有折合1號圖幅以上的圖紙用手工繪制，查閱到10篇以上與題目相關的文獻，按要求格式獨立撰寫不少于12000字的設計說明書。
(2) 主要技術參數(shù)：
軸承壓裝機的主要性能和參數(shù)
（1）最大壓裝力 457/KN
（2）壓裝缸行程 400/mm
（3）外形尺寸 5000*850*1500/mm
（4）許用壓力 高壓 9.5/Mpa
低壓 2.5/Mpa
（5）總功率 11.3/Mpa
（6）輪對最大直徑 915/mm
輪對最小直徑 760/mm
（7）重量 8000/kg
（8）壓裝端數(shù) 單、雙端
（9）壓裝方式 自動、手動
（10）可輸入并自動記錄壓裝單位、時間軸型、軸號、軸承號等
（11）自動打印出軸承壓裝參數(shù)以及位移變化的壓裝力曲線，貼靠后保壓5秒，自動作出壓裝質量合格與否的判斷，可重復打印
（12）系統(tǒng)資料存儲：3000000/根軸資料
（13）時間自動生成
進度安排
起止日期
工作內容
備注
第2～5周（2.28~3.27）
畢業(yè)調研及實習、搜集設計的相關資料
第6周（3.28~4.3）
設計方案的確定
第7～12周（4.4~5.15）
液壓缸負載及其具體參數(shù)的計算
第13周（5.16~5.22）
液壓系統(tǒng)的確定及相關圖紙的繪制
第14～15周（5.23~6.5）
編寫設計計算說明書, 通過指導老師驗收，準備答辯
第16周（6.6~6.10）
畢業(yè)答辯
主要參考資料
[1] 楊培元,朱福元.[液壓系統(tǒng)設計簡明手冊].北京：機械工業(yè)出版社，1999.12
[2]張利平.[液壓氣動系統(tǒng)設計手冊].北京：機械工業(yè)出版社，1997.6
[3]劉新德.[袖珍液壓氣動手冊].2版.北京:機械工業(yè)出版社,2004.1
[4]吳宗澤,羅圣國.[機械設計課程設計手冊].2版.北京:高等教育出版社,1999
[5]嚴金申,張培生.[液壓傳動].北京:國防工業(yè)出版社,1979.12
[6]中國石油物資公司.[軸承手冊].北京:石油出版社,1991
[7]張云電.[薄壁缸套生產(chǎn)技術].北京:國防工業(yè)出版社,2001.11
[8]王成燾,倪劍勇,倪學海.[滾動軸承的配合與裝拆工藝].北京:機械工業(yè)出版社,1993.3
[9]葉君.[實用緊固件手冊].北京:機械工業(yè)出版社,2002.9
[10]成大先.[機械設計手冊],液壓傳動篇.北京:化學工業(yè)出版社,2004.1
[11]成大先.[機械設計圖冊].北京:化學工業(yè)出版社,2004.1
[12]成大先.[機械設計手冊],聯(lián)結與緊固篇.北京:化學工業(yè)出版社,2004.1
[13]趙應樾.[常用液壓缸與其修理].上海:上海交通大學出版社,1996
教研室
意見
年 月 日
系主管領導意見
年 月 日