高考生物二輪復習 專題輔導與訓練 第三部分 基礎回扣篇 專題二 仿真押題卷(三)
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專題輔導與訓練 第三部分 基礎回扣篇 專題二 仿真押題卷(三) [滿分100分,限時45分鐘] 一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個選項符合題意) 1.生物膜具有多樣性和統(tǒng)一性,下面的敘述正確的是 A.所有生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層和蛋白質(zhì) B.所有生物膜都可以消耗ATP,也可以產(chǎn)生ATP C.生物膜的功能越復雜,脂質(zhì)的相對含量越低 D.只有細胞膜才具有一定的流動性和選擇透過性 解析 蛋白質(zhì)不是生物膜的基本支架,A項錯誤。所有生物膜可以消耗ATP,但不是都可以產(chǎn)生ATP,B項錯誤。生物膜的功能越復雜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,相應的,脂質(zhì)的相對含量越低,C項正確。所有生物膜都有一定的流動性和選擇透過性,D項錯誤。 答案 C 2.重大科學實驗的成功都是和實驗材料的選擇分不開的,以下說法正確的是 A.科學家選擇哺乳動物成熟紅細胞探究細胞膜成分,理由是該細胞沒有細胞壁 B.卡爾文選擇小球藻探究碳反應的途徑,理由是小球藻結構簡單,為原核細胞 C.孟德爾選擇豌豆探究遺傳定律,理由是自然界的豌豆嚴格自交 D.赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì),理由是噬菌體能進行有性生殖 解析 科學家選擇哺乳動物成熟紅細胞探究細胞膜成分,理由是該細胞沒有細胞核和細胞器,制備的細胞膜純凈,A項錯誤??栁倪x擇小球藻探究碳反應的途徑,理由是小球藻結構簡單,為單細胞綠藻,B項錯誤。孟德爾選擇豌豆探究遺傳定律,理由是自然界的豌豆嚴格自交,為純合子,研究結果可靠,C項正確。赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì),理由是噬菌體成分簡單,結構簡單,D項錯誤。 答案 C 3.滲透壓是內(nèi)環(huán)境的一個重要生化指標,以下說法錯誤的是 A.代謝廢物、營養(yǎng)物質(zhì)、汗液蒸發(fā)、抗利尿激素等因素都會影響內(nèi)環(huán)境的滲透壓 B.注射用生理鹽水的滲透壓及成分和內(nèi)環(huán)境是完全相同的 C.滲透壓調(diào)節(jié)反射弧的所有結構均存在于下丘腦中 D.滲透壓的調(diào)節(jié)機制為負反饋調(diào)節(jié) 解析 注射用生理鹽水的滲透壓和內(nèi)環(huán)境相同,成分和內(nèi)環(huán)境是有較大差別的,B項錯誤。 答案 B 4.某課題組以南瓜為實驗材料,應用赤霉素和生長素進行相關研究。結果如下圖,據(jù)圖分析正確的是 A.南瓜突變體為上述激素合成缺陷型 B.生長素和赤霉素生理作用表現(xiàn)為拮抗關系 C.赤霉素對南瓜突變體生理作用明顯 D.生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)為兩重性 解析 由圖可知,添加赤霉素和生長素對南瓜突變體的莖的生長影響不大,并不能說明南瓜突變體為上述激素合成缺陷型。 答案 D 5.包拯名言“倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁”體現(xiàn)了種間關系和食物鏈的原理。以下說法錯誤的是 A.老鼠和麻雀表現(xiàn)為競爭關系 B.野兔和草表現(xiàn)為捕食關系 C.草→兔→狐為一條食物鏈 D.草的減少影響到群落的垂直結構,沒有影響到群落的水平結構 解析 草的減少既可表現(xiàn)在水平方向又可表現(xiàn)在垂直方向,因此草的減少既能影響到群落的水平結構,也影響到群落的垂直結構。 答案 D 6.(改編)豌豆的花色中紫色對白色為顯性,一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代,則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是 A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9 解析 根據(jù)題意分析可知:一株雜合紫花豌豆自交,子一代基因型為1/4AA、2/4Aa、1/4aa;子一代自交,子二代基因型為(1/4+2/41/4=3/8)AA、(2/42/4=1/4)Aa、(1/4+2/41/4=3/8)aa;子二代自交,子三代基因型為(3/8+1/41/4=7/16)AA、(1/42/4=2/16)Aa、(3/8+1/41/4=7/16)aa,由于豌豆的花色中紫色對白色為顯性,所以AA和Aa表現(xiàn)為紫花豌豆,aa表現(xiàn)為白花豌豆。因此,子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是(7/16+2/16)∶7/16=9∶7。 答案 C 二、非選擇題(共64分) 7.(10分)(改編)Ⅰ、某課題小組研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響,實驗結果如圖所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高) (1)與15d幼苗相比,30d幼苗的葉片凈光合速率________。與對照組相比,________光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,據(jù)圖分析,其原因是______________________________________________________________。 (2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨________層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位。 (3)某同學測定30d幼苗的葉片葉綠素含量,獲得紅光處理組的3個重復實驗數(shù)據(jù)分別為2.1 mgg-1、3.9 mgg-1、4.1 mgg-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度,合理的處理方法是_____________________________________________。 Ⅱ.水不僅直接參與光反應,還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(見下圖),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機理。 (1)用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度(Gs)。據(jù)圖中的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有________(多選)。 A.蒸騰速率下降 B.蒸騰速率升高 C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升 E.干旱導致葉片氣孔關閉,光合作用停止 (2)據(jù)圖,非氣孔因素主要影響Pn—MD的時間段是________,以下屬于非氣孔因素的是________(多選)。 A.CO2供應不足 B.葉肉細胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損 C.還原三碳化合物的酶空間結構改變 D.固定CO2的酶活力低 解析?、?(1)由圖看出,藍光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高,原因是藍光促進了氣孔開放,CO2供應充分,暗反應加快。(2)CO2固定的部位為葉綠體基質(zhì),由細胞間隙到葉綠體基質(zhì)至少穿過1層葉肉細胞膜和2層葉綠體膜共3層生物膜,穿過每層生物膜相當于1層磷脂雙分子層。Ⅱ.(1)由圖中的Gs曲線和Pn曲線看出,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,氣孔導度不斷下降,推測,15天后繼續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有蒸騰速率下降、光合放出O2速率下降。對于耐旱植物而言,氣孔導度變小并不意味氣孔完全關閉和光合作用完全停止。(2)CO2供應不足由氣孔關閉引起,屬于氣孔因素,不屬于氣孔因素的因素包括葉肉細胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損、還原三碳化合物的酶空間結構改變和固定CO2的酶活力低等。 答案?、?(1)高 藍 藍光促進了氣孔開放,CO2供應充分,暗反應加快 (2)3 (3)隨機取樣進行重復測定 Ⅱ.(1)AC (2)12~15天 BCD 8.(10分)(改編)下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞所在地,圖A為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結構示意圖;圖B表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式據(jù)圖回答下列問題: (1)若A圖表示突觸后膜局部結構,此時突觸前膜釋放興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉換是________,這將導致圖A中________面產(chǎn)生正電位。 (2)在寒冷狀態(tài)下,機體通過B圖中________方式影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________,甲狀腺激素分泌量的增加,又會導致下丘腦和垂體有關激素分泌量減少,這種調(diào)節(jié)作用叫做________調(diào)節(jié)。 (3)在寒冷的環(huán)境中,機體也能通過B圖中的丙方式促進腎上腺素的分泌,其具體的反射弧________。 (4)當人體大量失水后,在相關神經(jīng)系統(tǒng)的作用下,血液中的__________________激素的含量有所________(下降、上升)。 解析 (1)興奮在突觸后膜上由化學信號→電信號,這將導致內(nèi)正外負的動作電位,即A圖中N面產(chǎn)生正電位,M面產(chǎn)生負電位。(2)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié),因此在寒冷狀態(tài)下,機體通過B圖中甲方式影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(3)在寒冷的環(huán)境中,機體也能通過B圖中的丙方式促進腎上腺素的分泌,其具體的反射弧為:冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。(4)當人體大量失水時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。 答案 (1)化學信號→電信號 N (2)甲 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) 反饋 (3)冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺 (4)抗利尿激素 上升 9.(9分)(改編)湖泊由于水體封閉發(fā)生水華的幾率遠大于天然河流,治理湖泊水華有多條途徑,回答下列問題。 (1)對被城市生活污水污染的湖泊,可利用微生物治理水華。某科研小組利用惡臭假單胞桿菌、銅綠假單胞桿菌和巨大芽孢桿菌處理污水,得到如下的實驗結果: 被生活污水污染的湖泊中,輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量有__________________________。 統(tǒng)計樣液中單細胞藻類的種群密度常用________法,若視野下藻類細胞的數(shù)目過多,可對原樣液進行________處理,據(jù)圖可知治理湖泊水華效果最好的是_________________________________________。 (2)引入常見的食藻類的鳙魚也是治療水華的一條有效途徑,引入的鳙魚既能以藻類為食,也能以浮游動物為食,而浮游動物只能以藻類為食,則鳙魚和浮游動物的種間關系為________。假設該湖泊營養(yǎng)級間的能量傳遞效率在10%~20%之間,若鳙魚的能量有2/5直接來自浮游動物,則鳙魚每獲得10 kJ的能量,需要藻類植物提供的能量至少是________kJ。 (3)引入石菖蒲也能有效地治理水華,主要原因是石菖蒲的根系能分泌一種化學物質(zhì)抑制藻類的繁殖,這種物質(zhì)屬于________信息,信息傳遞與________共同構成生態(tài)系統(tǒng)的三大功能。 解析 (1)統(tǒng)計樣液中單細胞藻類的種群密度常用抽樣檢測法,計數(shù)工具為血球計數(shù)板。若視野下藻類細胞的數(shù)目過多,可對原樣液進行稀釋處理。(2)由藻類到鳙魚存在兩條食物鏈:一條為藻類→鳙魚,另一條為藻類→浮游動物→鳙魚。若鳙魚的能量有2/5直接來自浮游動物,則鳙魚每獲得10 kJ的能量,需要藻類植物提供的能量至少為102/520%20%+103/520%=130(kJ)。(3)化學物質(zhì)屬于化學信息。信息傳遞與能量流動、物質(zhì)循環(huán)共同構成生態(tài)系統(tǒng)的功能。 答案 (1)生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物的化學能 抽樣檢測 稀釋 銅綠假單胞桿菌 (2)捕食和競爭 130 (3)化學 能量流動和物質(zhì)循環(huán) 10.(10分)(改編)一個果蠅種群由于受到紫外線照射,出現(xiàn)四只異常果蠅。一只黃體(a)純系雄果蠅,黃體基因在X染色體上;一只黑條體(r)純系雌果蠅;兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。利用上述果蠅進行如下實驗: 實驗一:♀黑條體♂黃體→F1均表現(xiàn)為野生型→F2野生型∶黃體∶黑條體=9∶3∶3 實驗二:果蠅A純合正常眼雄果蠅→F1中40正常眼(♀)∶38褐眼(♀)∶42正常眼(♂) 實驗三:果蠅B純合正常眼雄果蠅→F1中62正常眼(♀)∶62褐眼(♀)∶65正常眼(♂)∶63褐眼(♂) 實驗四:實驗三中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常眼(♀)∶49褐眼(♀)∶23正常眼(♂)∶47褐眼(♂) 綜合上述實驗結果,請回答: (1)黑條體基因位于________染色體上,實驗一中F1個體的基因型為________, F2中未出現(xiàn)雙隱性個體的原因可能是________。 (2)果蠅A發(fā)生的突變是________(顯、隱)性突變,且該突變具有致死效應,突變基因位于________染色體上。 (3)果蠅B的突變發(fā)生在________上,理由是________________________ _____________________________________________________________; 實驗四子代褐眼∶正常=2∶1的原因是_____________________________________________________。 解析 本題主要考查遺傳規(guī)律。(1)依據(jù)實驗組一得到的比例類似于9∶3∶3∶1,只是發(fā)生了雙隱性個體的致死效應,確定發(fā)生了雙隱性個體的致死效應,可以確定兩對基因應該發(fā)生了自由組合,因此黑條件基因位于常染色體上,F(xiàn)1個體的基因型是RrXAXa和RrXAY。(2)實驗二的F1中雌性∶雄性=2∶1,可知基因在X染色體上,雄性個體有致死個體;由于親代雄果蠅是正常純合子,而F1中雌性既有正常眼,又有褐眼,因此褐眼為顯性。(3)先根據(jù)實驗四F2出現(xiàn)性狀分離,可知褐眼為顯性,再先根據(jù)實驗三F1中雌雄個體褐眼∶正常眼均為1∶1,實驗四F2中雌雄個體褐眼∶正常眼均為2∶1,可知褐眼基因在常染色體上,再由實驗四F2中雌雄個體褐眼∶正常眼均為2∶1,可以推知褐眼純合子致死。 答案 (1)?!rXAXa和 RrXAY 兩對基因隱性純合時致死 (2)顯 X (3)常染色體 實驗二與實驗三中子代眼色性狀與性別無關 褐眼基因純合致死 11.【生物技術實踐】(10分)(改編)常見的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都離不開微生物的作用,請結合微生物的特點及產(chǎn)品的制作過程,回答下列問題: (1)蘋果醋的制作過程中,利用了代謝類型為________的醋酸菌的發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是___________________________________。 (2)在腐乳的制作過程中,起主要作用的微生物是__________________,加鹽的作用是________________________________________________。 (3)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是________,在________條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸反應后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________色,與標準液進行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。 解析 (1)蘋果醋的制作過程中,利用了醋酸菌的發(fā)酵作用,其代謝類型為異養(yǎng)需氧型。醋酸菌是好氧菌,最適宜生長的溫度范圍是30~35 ℃,因此醋酸發(fā)酵時應該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30~35 ℃。(2)在腐乳的制作過程中,起主要作用的微生物是毛霉。加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐變硬和抑制微生物生長,避免豆腐塊變質(zhì)。(3)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是創(chuàng)造無氧環(huán)境。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸反應后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色,與標準液進行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。 答案 (1)異養(yǎng)需氧型 30~35 ℃ (2)毛霉 析出豆腐中的水分,使豆腐變硬和抑制微生物生長,避免豆腐塊變質(zhì) (3)創(chuàng)造無氧環(huán)境 鹽酸酸化 玫瑰紅 12.【現(xiàn)代生物科技專題】(15分)【改編】科學家用植物體細胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株(如圖所示),其中①~⑤表示過程,英文字母表示細胞、組織或植株,據(jù)圖回答下列問題: (1)在實現(xiàn)過程②的技術之前使用________酶處理細胞以除去細胞壁。 (2)在將雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是________,其中過程④相當于________過程,過程⑤涉及的分裂方式為________。 (3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。 (4)若將該方案用在單克隆抗體制備過程中,請用箭頭把下列各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來:________。 解析 (1)在誘導原生質(zhì)體融合前先要采用酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,由于細胞壁的主要成分為纖維素和果膠,因此根據(jù)酶的專一性原理,可用纖維素酶和果膠酶處理細胞以除去細胞壁。(2)將雜種細胞培育成為雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞具有全能性;圖中過程④相當于脫分化過程;過程⑤相當于再分化過程,該過程中細胞通過有絲分裂方式增殖。(3)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內(nèi)含m+n條染色體;花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株。(4)單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體,因此,制備單克隆抗體的過程如圖: 答案 (1)纖維素酶和果膠 (2)細胞的全能性 脫分化 有絲分裂 (3)m+n 單 (4)- 配套講稿:
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