F70螺旋板式換熱器設(shè)計(jì)含10張CAD圖
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實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名
性別
學(xué)號(hào)
二級(jí)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)
班級(jí)
實(shí)習(xí)
單位
電連技術(shù)股份有限公司
實(shí)習(xí)
崗位
是否帶薪
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
電聯(lián)技術(shù)股份有限公司是一家上市公司。主要經(jīng)營(yíng)范圍:精密模具、通訊用電子連接器、電子塑膠制品的技術(shù)開(kāi)發(fā)、通訊用電子連接器、電子塑膠制品的制造等。
(一)實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)實(shí)踐的實(shí)習(xí),使我們走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)認(rèn)識(shí)和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去,接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感悟,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)
(二)實(shí)習(xí)要求
1、明晰實(shí)習(xí)使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的熟悉,做好思想上的準(zhǔn)備;
2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記錄實(shí)習(xí)筆記,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記、周記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,收集相關(guān)資料;
3、自覺(jué)遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制,聽(tīng)從指導(dǎo)教師的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的風(fēng)氣;
4、培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中利用所學(xué)知識(shí),觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力;
5、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)有意識(shí)地?cái)U(kuò)大和加深工程實(shí)際知識(shí)和理論知識(shí)范圍;
6、培養(yǎng)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向工人師傅學(xué)習(xí)、向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng);
7、在整個(gè)學(xué)習(xí)期間(包括路途)要重視安全,要講文明禮貌,尊敬老師和工廠工人;
8、實(shí)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等資料。
(3) 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及進(jìn)程
通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程我懂得了如何將書(shū)本里學(xué)到的理論知識(shí)、方式方法變成實(shí)踐的行為。我從以下兩個(gè)方面簡(jiǎn)要介紹本次實(shí)習(xí)過(guò)程中所從事的主要工作及任務(wù)。
1?安全教育過(guò)程
對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)之前,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí),不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開(kāi),外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒(méi)有允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān)。
2?觀摩學(xué)習(xí)和實(shí)際操作
講完安全知識(shí)就是學(xué)習(xí)操作,我主要是檢查產(chǎn)品是否合格,通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)和實(shí)際動(dòng)手操作,我們對(duì)毛坯選擇,零件機(jī)械加工、產(chǎn)品的裝配、質(zhì)保、銷(xiāo)售和售后處理等方面有了基本的認(rèn)識(shí),使我們的理論水平有了進(jìn)一步的提高。
3?上班
雖然每天都做著差不多的工作,但也了解了許多東西,比如公司質(zhì)量管理的一些統(tǒng)計(jì)方法,有初,中,高三種級(jí)別的統(tǒng)計(jì)管理方法;也知道了一下機(jī)器的基本操作。在公司每天的基本流程是這樣的,早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到崗,開(kāi)早會(huì),早會(huì)主要是對(duì)昨天的工作的總結(jié),以及新的一天的安排,然后各自按照自己的崗位的任務(wù)進(jìn)度去完成任務(wù),有什么問(wèn)題及時(shí)提出,有什么好的意見(jiàn)或建議,都可以提出的,然后各自去各自的崗位工作,每天下午7:30收班,打掃衛(wèi)生,各個(gè)人都有自己所負(fù)責(zé)的清掃的區(qū)域,打掃完畢8:00準(zhǔn)時(shí)下班
(四)主要收獲與體會(huì)
短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)機(jī)械設(shè)備的認(rèn)識(shí)還不太深入,不太全面,有時(shí)候遇到問(wèn)題不能及時(shí)準(zhǔn)確的解決。但是通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了多方面的知識(shí),“沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)學(xué)期真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了電連技術(shù)股份有限公司。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
(五)對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議
可以給實(shí)習(xí)生提供幾個(gè)換動(dòng)的崗位,這樣的話(huà)我們就可以學(xué)到更多
(四)備注
收藏
編號(hào):2486066
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="f7p40dj" class="font-tahoma">1.58MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-11-26
100
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
f70
螺旋
板式
換熱器
設(shè)計(jì)
10
cad
- 資源描述:
-
F70螺旋板式換熱器設(shè)計(jì)含10張CAD圖,f70,螺旋,板式,換熱器,設(shè)計(jì),10,cad
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