2019年高中歷史 第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成同步檢測 岳麓版必修2.doc
《2019年高中歷史 第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成同步檢測 岳麓版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中歷史 第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成同步檢測 岳麓版必修2.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史 第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成同步檢測 岳麓版必修2 一、選擇題 1.史料記載:“所種之地,惟以刀伐木,縱火焚燒,用竹錐地成眼,點(diǎn)種苞谷?!边@反映的耕作方式是( ) A.千耦其耘 B.個體農(nóng)耕 C.刀耕火種 D.代田法 【答案】 C 【解析】 本題是一道材料式選擇題,主要考查提取有效信息的能力。材料的關(guān)鍵信息是“刀伐木,縱火焚燒”,由此判斷這是原始社會的刀耕火種。 2.考古發(fā)現(xiàn)在安陽殷墟宮殿遺址區(qū)內(nèi)屬于王室貴族的一個窖藏圓穴里,四百多把有使用痕跡的石鐮刀比較集中地堆放著。這說明商朝農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)主要依靠( ) A.奴隸制集體耕作 B.當(dāng)時唯一的生產(chǎn)工具石器 C.生產(chǎn)工具不斷改進(jìn) D.耕作技術(shù)不斷改進(jìn) 【答案】 A 【解析】 依據(jù)材料中的信息“四百多把石鐮刀集中堆放在貴族的一個圓穴里”,并結(jié)合所學(xué)知識可判斷出A項(xiàng)符合題意。 3.祈盼“五谷豐登”“六畜興旺”是我國古代勞動人民的一個美好愿望,這反映了中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個特點(diǎn)是( ) A.我國古代勞動人民有家畜養(yǎng)殖的傳統(tǒng) B.以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔 C.用牛力耕田使精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善 D.采用“男耕女織”式的經(jīng)營方式 【答案】 B 【解析】 抓住材料中的關(guān)鍵信息“谷”“畜”可對應(yīng)到B項(xiàng)。 4.《經(jīng)》記載:“進(jìn)之則箭下,入土也深;退之則箭上,入土也淺?!瓥|之田器盡于是?!边@一農(nóng)具( ) A.由西域傳入 B.屬水力灌溉工具 C.在東漢時普遍使用 D.最早出現(xiàn)于江南地區(qū) 【答案】 D 【解析】 本題考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力,據(jù)材料的信息,結(jié)合所學(xué)可知,《經(jīng)》中記載的為曲轅犁,這一農(nóng)具最早出現(xiàn)于江南地區(qū)。 5.“疑是蝤蠐美容顏,蛾眉婉轉(zhuǎn)天地間。高低上下隋唐始,舉重若輕似等閑。”(蝤蠐:天牛的幼蟲,身體彎曲細(xì)長。)對這首詩所描述生產(chǎn)工具的特點(diǎn)最適當(dāng)?shù)睦斫馐? ) A.深淺自如,簡便輕巧 B.日出而作,日入而息 C.踏歌而行,揮手而去 D.未雨綢繆,巧奪天工 【答案】 A 【解析】 結(jié)合所學(xué)知識,材料描述的生產(chǎn)工具是隋唐時期發(fā)明的曲轅犁,它具有深淺自如、簡便輕巧的特點(diǎn)。 6.北宋有詩曰:“江南水輪不假人,智者創(chuàng)物真大巧。一輪十筒挹且注,循環(huán)上下無時了。四山開辟中沃壤,萬頃秧齊綠云饒。”符合詩中描繪的是( ) A.江南手工作坊生產(chǎn) B.筒車用于山地灌溉 C.曲轅犁在江南得到推廣 D.江南出現(xiàn)了灌溉工具翻車 【答案】 B 【解析】 據(jù)材料中的“水輪不假人”“十筒”“四山開辟中沃壤”等信息可確定B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)明顯與材料不符;翻車發(fā)明于三國時期,且使用人力,排除D項(xiàng)。 7.(xx南京師大附中)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)明與改進(jìn),推動了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果要研究曹魏時期的新發(fā)展,下列圖示的哪種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具可以幫助說明( ) 【答案】 D 【解析】 A、B、C、D各項(xiàng)圖片分別是漢代的播種工具耬車、唐代的灌溉工具筒車、唐代的翻土工具曲轅犁、曹魏時的灌溉工具翻車,故選D項(xiàng)。 8.元朝袁介在《檢農(nóng)吏》一詩中寫道:“欲求一點(diǎn)半點(diǎn)水,卻比農(nóng)夫眼中淚。滔滔黃浦如溝渠,農(nóng)家爭水如爭珠。”說明我國古代農(nóng)業(yè)具有( ) A.封閉性:男耕女織,自給自足 B.脆弱性:抵御自然災(zāi)害能力弱 C.落后性:生產(chǎn)工具沒有進(jìn)步 D.分散性:以一家一戶為生產(chǎn)單位 【答案】 B 【解析】 本題考查學(xué)生的理解能力。材料顯示了元代農(nóng)業(yè)發(fā)展深受水資源制約的現(xiàn)象,揭示了古代農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害能力弱的特點(diǎn)。 9.唐代詩人王維在《丁寓田家有贈》一詩中寫道:“晨雞鳴鄰里,群動從所務(wù)。農(nóng)夫行餉田,閨妾起縫素。”對其解讀錯誤的是( ) A.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合 B.以家庭為生產(chǎn)單位 C.男女分工明確 D.田園生活自然悠閑 【答案】 D 【解析】 材料反映了中國古代男耕女織式的自然經(jīng)濟(jì),A、B、C各項(xiàng)都是自然經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn);自給自足雖然是自然經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),但這僅僅說明生產(chǎn)經(jīng)營形態(tài)落后,并不代表古代農(nóng)民生活自然悠閑,實(shí)際上中國古代封建社會農(nóng)民衣能裹體、食能果腹就不錯了,故選D項(xiàng)。 10.七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)”(學(xué)習(xí)紡織工藝的節(jié)日)。它起源于我國古代“牛郎與織女”的美麗傳說。導(dǎo)致這一節(jié)日形成的原因是( ) A.古代人民對美好愛情的向往 B.人們對神話傳說的鐘愛 C.自然經(jīng)濟(jì)長期占據(jù)主導(dǎo)地位 D.人們對牛郎與織女遭遇的同情 【答案】 C 【解析】 “?!崩膳c“織”女體現(xiàn)了我國“男耕女織”式的自然經(jīng)濟(jì)的特征。 11.明代張履祥曾記載:一般人家“女工勤者,其家必興,女工游惰,其家必落;正與男事相類……男治田可十畝,女養(yǎng)蠶可十筐,日成布可二匹,或紡紗八兩,寧復(fù)憂饑寒乎?”反映出當(dāng)時農(nóng)村( ) A.農(nóng)業(yè)商品生產(chǎn)已相當(dāng)發(fā)達(dá) B.以織助耕是主要經(jīng)營方式 C.小農(nóng)家庭生產(chǎn)呈現(xiàn)多樣化 D.婦女成為小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的支柱 【答案】 B 【解析】 從材料“男治田可十畝,女養(yǎng)蠶可十筐”即可知,這反映的是中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的典型特點(diǎn)——耕織結(jié)合。 12.戰(zhàn)國《呂氏春秋任地》載:“上田棄畝(壟),下田棄圳(溝);五耕五耨,必審以盡;其深殖之度,陰土必得,大草不生,又無螟蜮(蟲類);今茲美禾,來茲美麥?!辈牧媳砻鬟@一時期( ) A.鐵犁牛耕成為主要耕作方式 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)懂得精耕細(xì)作 C.水利灌溉推動農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展 D.私有制提高了土地利用效率 【答案】 B 【解析】 本題考查學(xué)生正確理解材料信息的能力,材料重視合理翻土耕地以防止雜草蟲害,這體現(xiàn)了精耕細(xì)作的特點(diǎn)。 二、非選擇題 13.閱讀下列材料: 材料一 “今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾,尾絕而不從者,逆也。若指之桑條以貫其鼻,則五尺童子牽而周四海者,順也?!? ——《淮南子主術(shù)訓(xùn)》 材料二 春秋時楚相孫叔敖在淮河流域修的芍陂,灌溉面積一萬多頃;戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰在岷江流域修的都江堰,使成都平原成為“天府之國”;水工鄭國在秦涇渭水系修的鄭國渠,灌溉面積達(dá)四萬頃,使關(guān)中平原成為千里沃野。 材料三 “徐州古豐縣,有村曰朱陳。去縣百余里,桑麻青氤氳。機(jī)梭聲札札,牛驢走紜紜。女汲澗中水,男采山上薪??h遠(yuǎn)官事少,山深人俗淳。有財(cái)不行商,有丁不入軍。家家守村業(yè),頭白不出門?!? ——白居易《朱陳村》 請回答: (1)材料一反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的什么進(jìn)步?有什么作用? (2)材料二中提到的都江堰工程為什么能使成都平原成為“天府之國”? (3)材料三反映了什么生產(chǎn)方式?它有什么特點(diǎn)? (4)綜合以上材料,歸納我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的條件。 【答案】 (1)對牛的控制,反映了當(dāng)時牛耕的出現(xiàn)和推廣。利用畜力可以節(jié)省人力,提高耕作效率,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,是農(nóng)用動力的一次巨大進(jìn)步。 (2)都江堰具有防洪、灌溉、航運(yùn)等多種功能。 (3)以個體家庭為生產(chǎn)單位的自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)。特點(diǎn)主要是規(guī)模小,分工簡單,自給自足的封閉性和難以抵擋外部因素沖擊的脆弱性。 (4)生產(chǎn)工具和技術(shù)、水利的興修、安定的社會環(huán)境、統(tǒng)治者的寬松開明政策等。 14.閱讀材料,回答問題。 材料一 自耕農(nóng)是封建國家直接剝削的對象。為了保證賦稅、徭役的供應(yīng),封建國家歷來關(guān)注這一階層的存在。“穩(wěn)定小農(nóng)”是封建王朝長治久安的良策,每一個新王朝建立時,對此尤為關(guān)注。他們總是采取鼓勵墾荒等政策,積極培植自耕農(nóng)。誠然,自耕農(nóng)這一階層是很不穩(wěn)定的,經(jīng)常分化。 ——葉顯恩《明清徽州農(nóng)村社會與佃仆制》 (1)根據(jù)材料一探究分析中國古代封建統(tǒng)治者為什么都實(shí)行扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策。 材料二 中國農(nóng)村原本是一個自治的社會,“皇權(quán)不下縣,縣下惟宗族,宗族皆自治,自治出于倫理”,幾千年來都是如此。廣大農(nóng)民“交了糧,自由王”,強(qiáng)制他們的力量也并不多。相反,小農(nóng)們對封建國家有很強(qiáng)的約束力,直接決定著社會的治亂、經(jīng)濟(jì)的衰榮,是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)重要的變量。 ——李成貴《國家、利益集團(tuán)與三農(nóng)問題》 (2)材料二中說中國古代農(nóng)民“交了糧,自由王”,你贊同此觀點(diǎn)嗎?簡要說明理由。 【答案】 (1)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是封建王朝賦稅的主要來源,農(nóng)民又是封建國家的主要兵源,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的狀況直接關(guān)系到封建經(jīng)濟(jì)的繁榮與否和國家的安危。 (2)①贊同。理由:中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為單位,生產(chǎn)經(jīng)營自主性強(qiáng),農(nóng)民對地主的人身依附關(guān)系較松弛。②不贊同。理由:中國古代的農(nóng)民除了交納國家賦稅外,還受到地主剝削,并承擔(dān)國家的徭役、兵役等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 第1課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成同步檢測 岳麓版必修2 2019 年高 歷史 精耕細(xì)作 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 模式 形成 同步 檢測 岳麓版 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2638056.html