北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1).doc

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北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 1、使學(xué)生能讀通課文，認(rèn)讀生字。 2、培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話的能力，自主學(xué)習(xí)的能力。 3、使用學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： 一、歌表演導(dǎo)入，揭示課題 師：同學(xué)們，今天有四位動(dòng)物朋友要來(lái)的我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你們歡迎嗎？ 學(xué)生帶頭飾表演唱《勞動(dòng)最光榮》。 師：是的，勞動(dòng)最光榮，幸福的生活要*勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇跟勞動(dòng)有關(guān)的課文。（板書(shū)課題：小母雞種稻子） 生齊讀課題。 師：讀了課題你想知道什么？ 生自由發(fā)言。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 學(xué)生自由讀課文，遇到不懂的字想辦法解決，并標(biāo)出自然段的序號(hào)。 師：你們剛才讀得很認(rèn)真！獎(jiǎng)勵(lì)你們聽(tīng)錄音機(jī)的阿姨讀課文，不過(guò)老有個(gè)小小的要求：讀到哪手要指到哪，眼睛要看到哪，比比看誰(shuí)是最佳小聽(tīng)眾？ 生聽(tīng)錄音讀課文。 師：錄音機(jī)里的阿姨讀得好聽(tīng)嗎？你們能像阿姨一樣讀課文嗎？下面，老師當(dāng)聽(tīng)眾，你們找自己喜歡的小伙伴一起讀讀課文。 師：同學(xué)讀得真起勁！誰(shuí)愿意來(lái)讀給大家聽(tīng)呢？ 指名讀分段讀課文，小評(píng)委點(diǎn)評(píng)。 師：課文是會(huì)讀了，那生字是不是也會(huì)了呢？ 同桌合作讀生字，互相幫助。并說(shuō)說(shuō)你們是怎么合作的？ 小組里用自己喜歡的方式讀生字。 師考生字。 游戲：找字卡，讀字卡。 三、再讀課文，想象說(shuō)話 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，要把字音讀準(zhǔn)。 學(xué)生自由回答剛才讀了課題提出的問(wèn)題。 出示掛圖，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一幅來(lái)介紹，鼓勵(lì)學(xué)生加上自己的想象。在這滲透勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 把你最喜歡的自然段讀一讀。 2 / 2