江蘇省鹽城市大豐區(qū)九年級(jí)物理上冊(cè) 11.5 機(jī)械效率教學(xué)案（新版）蘇科版.doc

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11.5 機(jī)械效率 教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)探究動(dòng)滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系. 2、理解機(jī)械效率的概念，知道機(jī)械效率的計(jì)算公式，會(huì)進(jìn)行有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算. 3、知道機(jī)械效率的物理意義，知道實(shí)際的機(jī)械效率不可能是100%. 4、能設(shè)計(jì)試驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率. 教學(xué)重點(diǎn)：有用功、總功、額外功、機(jī)械效率的概念 教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算 教學(xué)設(shè)計(jì)： 1、 板書(shū)課題、出示目標(biāo)： 同學(xué)們，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《11.5節(jié) 機(jī)械效率》（板書(shū)課題） 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢？請(qǐng)看（出示目標(biāo)）。目標(biāo)明確的請(qǐng)舉手。 2、 自學(xué)指導(dǎo) （1） 過(guò)渡語(yǔ)：怎樣才能當(dāng)堂達(dá)標(biāo)呢？請(qǐng)看自學(xué)指導(dǎo)。 出示自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們看課本P22-23的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題： 1、什么叫有用功？額外功？總功？ 2、三者之間的關(guān)系是怎樣的？ 3、機(jī)械效率的概念是什么？ 4、機(jī)械效率的計(jì)算公式？ 5分鐘后，比誰(shuí)能正確回答以上問(wèn)題。 3、 先學(xué) （1） 學(xué)生自學(xué)，教師巡視，師督促每一位學(xué)生認(rèn)真、緊張的自學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑質(zhì)難。 （2） 檢測(cè)： （1） 出示檢測(cè)題 過(guò)渡語(yǔ)：看完并看懂的請(qǐng)舉手？能否正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)呢？請(qǐng)看檢測(cè)題： 檢測(cè)題 1、下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是 A.機(jī)械效率可以提高到100% B.機(jī)械效率總小于1 C.功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高 D.機(jī)械效率越高，有用功就越多 2、用定滑輪提升質(zhì)量為20kg的物體，所用拉力為220N，當(dāng)物體升高到2m時(shí)，求有用功、總功和定滑輪的機(jī)械效率. 4、 后教： （1） 先交換練習(xí)本，然后更正 請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)看這2名同學(xué)的板演，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并會(huì)更正的同學(xué)請(qǐng)舉手。（指名尖子生更正） （2） 討論：（先讓尖子生“兵教兵”，尖子生講不對(duì)或不全的，教師更正或補(bǔ)充） 評(píng)檢測(cè)題：為什么這樣填寫(xiě)？ （3） 同學(xué)互改，交換更正。 5、 當(dāng)堂訓(xùn)練： （1） 過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，能運(yùn)用新知識(shí)做對(duì)作業(yè)嗎？好，注意解題格式，書(shū)寫(xiě)工整。 （2） 出示作業(yè)題 （3） 學(xué)生練習(xí)，教師巡視。 七、作業(yè) 八、教學(xué)反思 11.5 機(jī)械效率 作業(yè)與板書(shū)設(shè)計(jì) 1.　不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對(duì)重物做了＿＿＿＿J的功。如果人依然站在地面上，改用動(dòng)滑輪來(lái)完成這件事，那么，我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的＿＿＿J的功外，我們還不得不克服動(dòng)滑輪的＿＿＿＿＿以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的＿＿＿＿來(lái)做功。從完成任務(wù)的角度看，我們直接對(duì)重物所做的功是有用的，物理學(xué)就稱這種功為＿＿＿＿＿功。因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功，其實(shí)不是我們做的目的所在，物理學(xué)把這部分功稱為＿＿＿＿＿＿功，也叫＿＿＿＿＿功。 2.　 使用機(jī)械做功時(shí)，由于＿＿＿＿不可避免，所以總功＿＿＿＿＿有用功，因此，機(jī)械 的效率總＿＿＿＿＿1。 3.　 某人把重100N的砂子提到6m高的樓上，桶重20N，人體重480N： （1）人直接提著砂桶上樓，需要做的有用功是＿＿＿＿J，額外功是＿＿＿J，總功是＿＿＿＿J機(jī)械效率是＿＿＿＿＿。 （2）若人站在樓上，用重10N的動(dòng)滑輪把上述砂桶提上樓，需要做的有用功是＿＿J，額外功是＿＿＿＿J，總功是＿＿＿J，機(jī)械效率是＿＿＿＿＿。 （3）若將（2）中的砂桶改用為重5N的口袋裝砂子，則提砂子的過(guò)程中，需要做的有用功是＿＿＿J，額外功是＿＿＿J，總功是＿＿＿J，機(jī)械效率是＿＿＿＿。 4.　 用一個(gè)動(dòng)滑輪將重500N的重物勻速提高0.5m，在繩子自由端所用的拉力是300N，則W總＝＿＿＿＿＿＿J，W有用＝＿＿＿＿＿＿J，機(jī)械效率η＝＿＿＿＿＿＿。 5.　 把一個(gè)重2000N的物體沿長(zhǎng)4m、高1m的斜面勻速?gòu)乃牡锥送频巾敹?，所用的推力?00N。那么動(dòng)力做的功是＿＿＿J，它是＿＿＿＿功。如果直接將物體升高1m，需要做功＿＿＿＿J，這是＿＿＿＿功，這個(gè)斜面的機(jī)械效率是＿＿＿＿＿。 6. 　用動(dòng)力臂是阻力臂3倍的杠桿，將重600N的物體抬高40cm，手向下壓杠桿的力是250N，手下降的高度是＿＿＿cm，人做的功是＿＿＿J，機(jī)械效率是＿＿＿＿。 7.分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度，對(duì)物體所做的功 A.　杠桿最多　　 B.　斜面最多　 C.　滑輪組最多　　　 D.　一樣多 8.　下列說(shuō)法中正確的是 A.　機(jī)械效率越高，做的有用功越多　　B.　機(jī)械效率越低，做的額外功越多 C.　機(jī)械效率越高，做的總功越少　　　D.　機(jī)械效率越低，額外功占的比例越大 9.　有兩個(gè)人利用斜面共同將木箱拉上汽車(chē)，為了提高斜面的機(jī)械效率，下列做法中可取的是 A.　以較快的速度將木箱勻速拉上汽車(chē)　 B.　以較慢的速度將木箱勻速拉上汽車(chē)　 C.　改由一個(gè)人將木箱拉勻速上汽車(chē) D.　板長(zhǎng)不變，改用光滑的斜面板，將木箱勻速拉上車(chē) 10. 關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是 　A．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功 　B．功率大的機(jī)器做功一定多 　C．功率大的機(jī)器做功就快 　D．做功快的機(jī)器其機(jī)械效率一定高 板書(shū)設(shè)計(jì) 11.5節(jié) 機(jī)械效率 1、有用功：機(jī)械對(duì)物體所做的功。 2、額外功：克服機(jī)械間摩擦和機(jī)械自身重力所做的功。 3、總功：動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功。 4、機(jī)械效率的概念：物理學(xué)中，將有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率，即