八年級數(shù)學下冊 2.3 一元二次方程的應(yīng)用課件 （新版）浙教版.ppt

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一元二次方程的應(yīng)用 鮮花為你盛開 你一定行 O N 如圖 紅點從O出發(fā) 以3米 秒的速度向東前進 經(jīng)過t秒后 紅點離O的距離ON 1 3t 40 3t N N 鮮花為你盛開 你一定行 O N M 北 東 如圖 藍 紅兩點同時從O點出發(fā) 紅點以3米 秒的速度向東前進 藍點以2米 秒的速度向北前進 經(jīng)過t秒后 兩點的距離MN是 代數(shù)式表示 3 4 BO 30米 CO 40米 藍從B點 紅從C點同時出發(fā) 其他條件不變 經(jīng)過t秒后 兩點的距離MN的距離是 代數(shù)式表示 O N M 北 東 B C O N M 北 東 O N M 北 東 O N M 北 東 B C B C B C BO 30米 CO 40米 藍從B點 紅從C點同時出發(fā) 其他條件不變 經(jīng)過t秒后 兩點的距離MN的距離是 代數(shù)式表示 一輪船以30km h的速度由西向東航行 如圖 在途中接到臺風警報 臺風中心正以20km h的速度由南向北移動 已知距臺風中心200km的區(qū)域 包括邊界 都屬于受臺風影響區(qū) 當輪船接到臺風警報時 測得BC 500km BA 300km 合作學習 1 如果輪船不改變航向 輪船會不會進入臺風影響區(qū) 你采用什么方法來判斷 C1 B1 2 如果你認為輪船會進入臺風影響區(qū) 那么從接到警報開始 經(jīng)多少時間就進入臺風影響區(qū) 3 如果把航速改為10Km h 結(jié)果怎樣 一輪船以30km h的速度由西向東航行 如圖 在途中接到臺風警報 臺風中心正以20km h的速度由南向北移動 已知距臺風中心200km的區(qū)域 包括邊界 都屬于受臺風影響區(qū) 當輪船接到臺風警報時 測得BC 500km BA 300km 合作學習 1 如果輪船不改變航向 輪船會不會進入臺風影響區(qū) 你采用什么方法來判斷 C1 B1 2 如果你認為輪船會進入臺風影響區(qū) 那么從接到警報開始 經(jīng)多少時間就進入臺風影響區(qū) 3 如果把航速改為10Km h 結(jié)果怎樣 一輪船以30km h的速度由西向東航行 如圖 在途中接到臺風警報 臺風中心正以20km h的速度由南向北移動 已知距臺風中心200km的區(qū)域 包括邊界 都屬于受臺風影響區(qū) 當輪船接到臺風警報時 測得BC 500km BA 300km 合作學習 1 如果輪船不改變航向 輪船會不會進入臺風影響區(qū) 你采用什么方法來判斷 A B1 C1 B 如圖 在 ABC中 B 90o 點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm s的速度移動 與此同時 點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm s的速度移動 如果P Q分別從A B同時出發(fā) 經(jīng)過幾秒 PBQ的面積等于8cm2 練習 1 如何把一張長方形硬紙片折成一個無蓋的長方體紙盒 2 無蓋長方體的高與裁去的四個小正方形的邊長有什么關(guān)系 動手折一折 如圖1有一張長40cm 寬25cm的長方形硬紙片 裁去角上四個小正方形之后 折成如圖2那樣的無蓋紙盒 若紙盒的底面積是450cm2 那么紙盒的高是多少 例題講解 圖1 圖2 2 底面的長和寬能否用含x的代數(shù)式表示 3 你能找出題中的等量關(guān)系嗎 你怎樣列方程 1 若設(shè)紙盒的高為xcm 那么裁去的四個正方形的邊長為多少 想一想 如圖1有一張長40cm 寬25cm的長方形硬紙片 裁去角上四個小正方形之后 折成如圖2那樣的無蓋紙盒 若紙盒的底面積是450cm2 那么紙盒的高是多少 40 2x 練習 圍繞長方形公園的柵欄長280m 已知該公園的面積為4800m2 求這個公園的長與寬 練習 如圖 斜靠在墻上的一根竹竿長AB 6 5m BC 2 5m 若A端沿垂直于地面的方向AC下滑1m 問B端將沿CB方向移動多少m A B C 練習 如圖 斜靠在墻上的一根竹竿長AB 6 5m BC 2 5m 若A端沿垂直于地面的方向AC下滑1m 問B端將沿CB方向移動多少m A B C A B 你有什么收獲 布置作業(yè) 1 課本40 41頁作業(yè)題A組必做 B C組選做 2 作業(yè)本