高中物理《質(zhì)點(diǎn)和位移》課件1 （17張PPT）（魯科版必修1）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 第2章運(yùn)動(dòng)的描述 第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)和位移 導(dǎo)入 物理學(xué)怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 科學(xué)必須創(chuàng)造自己的語(yǔ)言和自己的概念 供它本身使用 科學(xué)的概念最初總是日常生活中所用的普通概念 但它們經(jīng)過(guò)發(fā)展就完全不同 它們已經(jīng)變換過(guò)了 并失去了普通語(yǔ)言中所帶有的模糊性質(zhì) 從而獲得了嚴(yán)格的定義 這樣它們就能應(yīng)用于科學(xué)的思維 愛(ài)因斯坦 質(zhì)點(diǎn)和位移質(zhì)點(diǎn) 籃球路徑 神舟5號(hào) 載人艙長(zhǎng)7 4m 直徑2 8m 用長(zhǎng)58m 重達(dá)480t的長(zhǎng)征2號(hào)火箭發(fā)射 常州 北京T110次火車 里程1298km 旅時(shí)11h26min 怎樣描述籃球 神舟 火車等的機(jī)械運(yùn)動(dòng) 困難和麻煩出在哪里 質(zhì)點(diǎn)和位移質(zhì)點(diǎn) 根據(jù)觀察所得出的直覺(jué)的結(jié)論不常常是可靠的 因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)引到錯(cuò)誤的線索上去 讓我們更加嚴(yán)格地來(lái)檢查 的基本論據(jù) 先從簡(jiǎn)單的日常的經(jīng)驗(yàn)查起 質(zhì)點(diǎn)和位移質(zhì)點(diǎn) 火車從常州到北京的里程 時(shí)間 速度 火車過(guò)橋里程 時(shí)間 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的行程和時(shí)間 地球直徑約1 3 104km 地球太陽(yáng)相距約為1 5 108km 地球上的晝夜更替和季節(jié)變化 圖片地球公轉(zhuǎn)和四季變化 質(zhì)點(diǎn)和位移質(zhì)點(diǎn) 衛(wèi)星總是可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) 科學(xué)家研究它在空中飛行的位置 離地高度 飛行姿勢(shì) 飛行軌跡 飛行快慢呢 跳水運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) 什么問(wèn)題時(shí) 規(guī)則物體總是可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) 討論與交流 小的物體總是可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) 乒乓球直徑4cm 質(zhì)量約2 7g 物理中的 質(zhì)點(diǎn) 跟幾何學(xué)中的點(diǎn)有什么相同和不同的地方 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 請(qǐng)第4組最后一排同桌的兩個(gè)同學(xué)沿不同路徑走到講臺(tái)上 物理對(duì)這里的軌跡長(zhǎng)度不同和直線距離相同是否要進(jìn)行區(qū)分 要區(qū)分 并分別給與不同概念 路程表示軌跡長(zhǎng)度 位移表示位置變化 大小等于直線距離 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 觀察圖片 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)測(cè)量北京 重慶的位移大小 乘火車的路程和乘火車到武漢 然后乘輪船到重慶的路程的方法 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 從重慶沿原路返回北京 路程是多少 位置變化多少 但去時(shí)人在重慶 回時(shí)人在北京 這個(gè)結(jié)果不同 物理中如何表示 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 位移既有大小 又有方向 位移是矢量 路程是標(biāo)量 請(qǐng)同學(xué)們用有向線段表示出北京到石家莊 石家莊到鄭州 鄭州到西安 西安到重慶的位移 這些位移相等嗎 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 一位同學(xué)從操場(chǎng)中心A出發(fā) 向北走了40m 到達(dá)C點(diǎn) 然后又向東走了30m 到達(dá)B點(diǎn) 若以操場(chǎng)為參考系 A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn) 選擇坐標(biāo)軸的方向 建立坐標(biāo)系 問(wèn) A B C的坐標(biāo) 用有向線段表示A B C相對(duì)坐標(biāo)原點(diǎn)的位置 用有向線段表示A到C C到B A到B的位移 如何用線段的長(zhǎng)度求出A到B的位移和路程 A C B x m y m 質(zhì)點(diǎn)和位移位移 1 先在課本20頁(yè)圖2 17中用點(diǎn)標(biāo)出初始時(shí)刻和位置 末了時(shí)刻和位置 然后用有向線段表示初位置和末位置 再用有向線段表示位移 2 寫出位置坐標(biāo) 用坐標(biāo)列式計(jì)算位移 1 先在課本20頁(yè)圖2 18中用點(diǎn)標(biāo)出A車初始時(shí)刻和位置 末了時(shí)刻和位置 然后用有向線段表示初位置和末位置 再用有向線段表示位移 2 寫出位置坐標(biāo) 用坐標(biāo)列式計(jì)算位移 質(zhì)點(diǎn)和位移s t圖像 如表 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體位移隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù) 1 建立坐標(biāo)系 x m t s 2 描點(diǎn) 3 連線 4 說(shuō)明特點(diǎn) 質(zhì)點(diǎn)和位移板書 第2節(jié)質(zhì)點(diǎn)和位移 1 質(zhì)點(diǎn)1 1質(zhì)點(diǎn) 把實(shí)際物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn) 1 2理想模型方法 忽略物體的大小和形狀 無(wú)關(guān)或次要因素 突出質(zhì)量 主要因素 建立有質(zhì)量的點(diǎn) 理想模型 并將質(zhì)點(diǎn)作為研究對(duì)象 對(duì)實(shí)際物體運(yùn)動(dòng)的描述轉(zhuǎn)化為對(duì)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述 1 3一個(gè)物體能不能視為質(zhì)點(diǎn) 需要根據(jù)具體問(wèn)題判定 時(shí)間和位移板書 2 位移2 1路程反映物體運(yùn)動(dòng)軌跡 位移反映物體運(yùn)動(dòng)位置的變化 2 2路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度 位移大小是物體運(yùn)動(dòng)初 末位置間的距離 2 3路程只有大小 位移有大小和方向 用有向線段表示大小和方向 3 矢量和標(biāo)量3 1矢量既有大小又有方向 如位置 位移等 標(biāo)量只有大小沒(méi)有方向 如路程 溫度 質(zhì)量等 3 2矢量相加與標(biāo)量相加遵從不同的法則 時(shí)間和位移板書 4 直線運(yùn)動(dòng)的位移4 1參考系 坐標(biāo)原點(diǎn) 一維坐標(biāo)系 4 2表示位置的有向線段的起點(diǎn)都是坐標(biāo)原點(diǎn) 表示位移的有向線段的起點(diǎn)是出發(fā)點(diǎn) 4 3一般點(diǎn)表示位置 線段表示位移 s x2 x1 4 5勻速直線運(yùn)動(dòng)的s t圖像 時(shí)間和位移小結(jié) 思考 物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 位移大小與路程是否有可能相等 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全