【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）,word教案,【word教案】省示范幼兒園大班其它教案,（共38份word）,word,教案,示范,幼兒園大班,其它,38
社會(huì) 失敗不可怕
活動(dòng)目標(biāo)??
1.知道每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到成功和失敗，失敗并不可怕。??
2.體驗(yàn)成功和失敗的感受，勇于面對(duì)失敗。??
活動(dòng)準(zhǔn)備??
1.皮球若干，獎(jiǎng)牌若干。? ?
2.記錄表一張，上有圓、半圓標(biāo)志；每個(gè)幼兒有自己的標(biāo)記。??
活動(dòng)過程??
1.玩游戲“傳球接力賽”，引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。??
★教師講解游戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組。??
★教師組織幼兒進(jìn)行比賽，確定冠軍小組。??
★教師給獲勝的幼兒發(fā)獎(jiǎng)牌。??
★教師：勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺？失敗的小朋友有什么想法？??
★幼兒表達(dá)自己對(duì)成功、失敗的感受。??
自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)開始的競(jìng)爭(zhēng)游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對(duì)成功和失敗的體驗(yàn)談得不是很多。??
2.每位幼兒述說自己的經(jīng)歷，知道每個(gè)人都會(huì)遇到成功與失敗。??
★教師：你以前在家里、幼兒園里有過失敗的經(jīng)歷嗎？如果有過，就將你的標(biāo)記貼在半圓的標(biāo)記下，如果沒有就貼在圓圈的標(biāo)記下。??
★幼兒在標(biāo)志圖上粘貼自己的標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)遇到失敗。??
自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)幼兒貼標(biāo)記時(shí)顯得很是茫然，有的干脆胡亂貼上幾個(gè)，問他是什么事情失敗了也講不出所以然來。??
★請(qǐng)幼兒猜測(cè)教師的粘貼結(jié)果。??
★教師在標(biāo)志圖上粘貼自己的經(jīng)歷，并表達(dá)自己的失敗體驗(yàn)。??
★教師：每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，失敗并不可怕。??
自評(píng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，感覺孩子對(duì)于失敗和成功的理解比較淺顯，畢竟孩子的生活經(jīng)驗(yàn)有限，可講的內(nèi)容受到限制，交流得很少，不外乎洗碗掃地什么的。不是十分緊貼成功和失敗的概念。??
3.通過討論，引導(dǎo)幼兒積極面對(duì)失敗。??
★幼兒自由討論：如果遇到失敗，應(yīng)怎樣做？??
★教師：我們每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，失敗沒關(guān)系，可以繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。??
活動(dòng)延伸??
區(qū)角活動(dòng)：設(shè)置棋牌游戲區(qū)，并提供一些記錄紙，讓幼兒在游戲的同時(shí)自己記錄游戲結(jié)果，進(jìn)一步感受游戲中有輸有贏。??
集體評(píng)議：這次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)開始環(huán)節(jié)幼兒對(duì)競(jìng)爭(zhēng)游戲很感興趣，能否考慮在活動(dòng)之前讓他們就玩些類似的游戲，而把第一環(huán)節(jié)的游戲環(huán)節(jié)刪掉，留更多的時(shí)間去讓孩子們交流。另外，在讓孩子貼標(biāo)記時(shí)出現(xiàn)的狀況，也是由于幼兒感受不多交流不夠?qū)е碌?。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)上，是否作個(gè)調(diào)整。可以將老師的提示放在前面，然后再讓幼兒去貼標(biāo)記自由交流，更為恰當(dāng)。
收藏
編號(hào)：63208430
類型：共享資源
大?。?span id="k8cfyzc" class="font-tahoma">296.80KB
格式：ZIP
上傳時(shí)間：2022-03-17
35
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
word教案
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案
（共38份word）
word
教案
示范
幼兒園大班
其它
38
- 資源描述：
-
【word教案】省示范幼兒園大班其它教案 （共38份word）,word教案,【word教案】省示范幼兒園大班其它教案,（共38份word）,word,教案,示范,幼兒園大班,其它,38
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。