八年級語文上冊第二單元7《始終眷戀著祖國》教案練習(xí)素材（打包8套）蘇教版.zip

八年級語文上冊第二單元7《始終眷戀著祖國》教案練習(xí)素材（打包8套）蘇教版.zip,始終眷戀著祖國,年級,語文,上冊,第二,單元,始終,眷戀,祖國,教案,練習(xí),素材,打包,蘇教版 《始終眷戀著祖國》一課一練 一、字詞積累 1.根據(jù)漢字寫拼音。 庚（ ）　遨（ ）游　 眷（ ）戀　拘（ ）留　 觸（ ）怒　 募（ ）捐 2.訂正下列詞語中的錯(cuò)別字 搖藍(lán)（ ） 螺旋漿（ ） 卓躍（ ） 關(guān)?。? ） 二、文意梳理 3.錢學(xué)森是我國著名 ，文中提及的“庚子賠款”指的是清政府在 年簽定的 中的賠款。 4.李鵬同志曾稱贊錢學(xué)森身上體現(xiàn)了“一個(gè)中國知識分子具有的高貴品質(zhì)”，從課文看，錢學(xué)森具有哪些高貴品質(zhì)？ 三、精彩品析 5.結(jié)合文意，分析下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。 ①他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時(shí)代的房子。 ②他（美國海軍次長）曾經(jīng)說：“我寧肯槍斃他（錢學(xué)森），也不愿放他回中國?！? 四、讀寫拓展 6.經(jīng)過長達(dá)五年多的斗爭，錢學(xué)森夫婦和他們的兩個(gè)孩子終于可以離美回國。在回國的輪船上，錢學(xué)森會想什么呢？請發(fā)揮想象，寫出人物當(dāng)時(shí)的心理活動。 7.鄧小平要我們把錢學(xué)森等一批老科學(xué)家作為學(xué)習(xí)的榜樣。在那一批老科學(xué)家中，除錢學(xué)森外，還有我們比較熟悉的李四光、錢三強(qiáng)、竺可楨等。課外搜集有關(guān)他們的感人事跡，在感受他們身上“中國知識分子具有的高貴品質(zhì)”的同時(shí)，豐富自己的寫作素材庫。 五、中考鏈接 8、用一句話概括下面這則消息的內(nèi)容（不超過20個(gè)字）。 新華社北京9月18日電（奚啟新、蘇擴(kuò)善）今天下午，中共中央、國務(wù)院、中央軍委召開的“表彰為研制‘兩彈一星’作出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會”剛結(jié)束，受中央委托，全國政協(xié)副主席朱光亞，中央軍委委員、總裝備部部長曹剛川，總裝備部政委李繼耐，立即驅(qū)車來到著名科學(xué)家錢學(xué)森的寓所，將中央授予的“兩彈一星功勛獎?wù)隆彼偷藉X學(xué)森手中。 朱光亞、曹剛川、李繼耐向錢學(xué)森傳達(dá)了江主席在表彰大會上重要講話的精神和中央的表彰決定，講述了大會的盛況，并向錢學(xué)森獲得“ 兩彈一星功勛獎?wù)隆北硎緹崃易ＹR，對他在“兩彈一星”事業(yè)中的卓越貢獻(xiàn)，致以崇高敬意。 9、仔細(xì)閱讀下面幾則材料，寫出你的探究結(jié)果（不少于兩點(diǎn)）。 ①居里夫人，當(dāng)有人要以重金購買鐳的專利時(shí)，她不僅斷然拒絕，而且毫不保留地將鐳的“秘密”公之于世。她不謀私利，甘愿為社會做貢獻(xiàn)的高尚人格堪稱楷模。 ②布魯諾為傳播哥白尼的“日心說”而被燒死在羅馬鮮花廣場。他在火焰和濃煙的包圍中，仍然堅(jiān)信：“火并不能把我征服，未來的世界會了解我，知道我的價(jià)值?！彼麍?jiān)持真理，不畏邪惡，推進(jìn)了人類文明和科學(xué)的進(jìn)程。 ③我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，在美國人重金留聘面前，毅然選擇了歸國之路。他名揚(yáng)海外，身在他鄉(xiāng)，但心里想念的是祖國人民，渴望的是祖國繁榮昌盛。他的赤子心、民族情永遠(yuǎn)感召著億萬中國人。 ④科學(xué)家高士其，原名高仕錤。當(dāng)有人問他為什么改名時(shí)，他說：“去掉‘人’旁不做官，去掉‘金’旁不為錢。”改名實(shí)為小事，但足以表明科學(xué)家那崇高的理想和人生目的。 《始終眷戀著自己的祖國》參考答案 1. gēng、ào、juàn、jū、chù、mù； 2.藍(lán)—籃、漿—槳、約—越、健—鍵； 3. 科學(xué)家、1901、《辛丑條約》； 4. 錢學(xué)森無比熱愛祖國，熱愛黨；艱苦奮斗，不懈努力。 5. ①兩個(gè)“不止一次”生動地表現(xiàn)了他對祖國魂?duì)繅衾@的眷戀；②這組關(guān)聯(lián)詞不準(zhǔn)錢學(xué)森回國態(tài)度的堅(jiān)決，不僅說明了錢學(xué)森的價(jià)值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓； 6.略； 7.略； 8.朱光亞等受中央委托為錢學(xué)森送獎?wù)拢? 9.例：①歷史上有許多科學(xué)家堅(jiān)持不懈，探求真理，潛心鉆研，造福人類。②一個(gè)有高尚人格的科學(xué)家，才是真正偉大的科學(xué)家。 3 《始終眷戀著祖國》作業(yè) 一、積累·整合 1給加點(diǎn)的字注音。 眷戀（ ） 萌發(fā)（ ） 募集（ ） 誣蔑（ ） 磯（ ） 軟禁（ ） 　專欄作家（ ） 生涯（ ） 　 2．根據(jù)拼音寫漢字 bài（ ）讀 áo（ ）游 推jiàn ( ) 槍bì( )?　dàn 生( ) 3．解釋下列成語。 得意門生： 據(jù)力力爭： 4．《始終眷戀著祖國》的作者是 。本文的主人公錢學(xué)森是我國著名 ，文中提及的“庚子賠款”指的是清政府在 年簽定的 條約中的賠款。 5．快速瀏覽課文，概括錢學(xué)森的有關(guān)事件。 1911年 1935年 1938年 1943年 1947年 1949年下半年 1949年10月7日 1950年7月 1950年8月 1950年9月9日 1955年6月 1955年9月17日 二、拓展·應(yīng)用 1．概括錢學(xué)森回國受到哪些阻撓和折磨。 答： 2．面對敵人的阻撓和迫害，錢學(xué)森作了哪些努力與斗爭？ 答： 3．分析下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。 ①他在寫給父親的信中，不止一次地發(fā)出“旅客生涯作到何時(shí)”的感嘆。他告訴父親，他不止一次夢見上海，夢見那所伴他度過童年時(shí)代的房子。 答： ②他（美國海軍次長）曾經(jīng)說：“我寧肯槍斃他（錢學(xué)森），也不愿放他回中國?！? 答： 三、探索·創(chuàng)新 閱讀下文，完成1-6題。 棉花糖 周波 那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。 晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。 “回來了？”母親把毛巾遞給父親。 “嗯，先喝口水?！备赣H走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。 我那時(shí)年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時(shí)，我每次比母親跑得快。 “丫頭，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑。 “甜嗎？爹?！蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^。 “甜，很甜，像吃棉花糖?！?爹又笑。 于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動的商販賣好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味。 回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？ 我急切地穿過窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。 我打開家門，扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了？”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。 我后來對母親說：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味?！? 父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來，嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道水不是棉花糖味的。 驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹桿來打我。 “你這是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下，明天還會掉進(jìn)缸去?！蹦赣H氣著說。 我受了太大的驚嚇，在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏。 “出來！”父親朝我喊。我從缸縫里看見父 親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。 “不出來我要砸缸了！”父親嗓門特別大。 我只好出來，我想父親一定不會打我，因?yàn)樗麖膩頉]打過我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。 果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒打下來。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。 “站好了！”父親站起身命令我。 我很聽話，畢恭畢敬地站著。 隨著一陣風(fēng)吹過頸部，父親說懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。 晚上，父親來到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎？” 我大哭起來，緊緊地抱住了父親。 “小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑著對我說。 “今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個(gè)味嗎？”我傷心地說。 “爹騙你的?！备赣H愣愣地看著我。 父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報(bào)，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。 父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手?？筛赣H的手冰冷。 “爹…….這輩子…….只打過你……一次。”父親喘著氣說。 “您……一次……也沒打過。”我感動得泣不成聲。 母親在一邊默默地流著淚。 “爹，還記得這個(gè)嗎？我把它帶回來了。”我從書包里取出一個(gè)小布包，一層層地打開。 “一根草？”周圍的人全驚訝萬分。 我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來…… （選自《微型小說選刊》2008年第6期） 1．本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現(xiàn)的？請簡略概述。 答： 2．水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說“甜，很甜，像吃棉花糖?！保? 答： 3．“親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？ 答： 4．在父親尋找打“我”的家伙的過程中，“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化？（用文中的詞語回答） __________——______________——___________—— 呆呆地看著 5．請說說文中“一根草”的特殊含義。 答： 6．你是否贊賞文中這種父親？請你聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 答： 參考答案 一、1、2、3略4．科學(xué)家 1901 《辛丑條約》5．1911年（出生于上海）1935年（獲留學(xué)資格）1938年（獲博士學(xué)位）1943年（接受美國軍方的重任）1947年（成為終身教授）1949年下半年（任研究生導(dǎo)師）1949年10月7日（決心回國）1950年7月（會見美海軍次長，要求回國）1950年8月（回國初步受阻）1950年9月9日 (非法被捕，受困旬日)1955年6月（向祖國發(fā)出求救）1955年9月17日（攜妻帶子，返回祖國） 二、1．美國移民局阻撓，不準(zhǔn)他離開美國，以判刑和罰款進(jìn)行恐嚇；聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕、關(guān)押；非法限制自由等。2．“擺好三只輕便的小箱子”，隨時(shí)準(zhǔn)備搭飛機(jī)回國；“租住的房子都只簽訂一年的合同”，五年搬了五次家；教育孩子心中裝著祖國親人，不停地向親友、祖國求助。3．①兩個(gè)“不止一次”生動地表現(xiàn)了他對祖國魂?duì)繅衾@的眷戀。②這組關(guān)聯(lián)詞不準(zhǔn)錢學(xué)森回國態(tài)度的堅(jiān)決，不僅說明了錢學(xué)森的價(jià)值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓。 三、1．（1）當(dāng)我好奇地問父親喝涼水的味道時(shí)，父親笑著哄我說是甜的（2）當(dāng)我掉進(jìn)水缸后，父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過，而且過后還怕我疼（3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事2．口渴時(shí)喝涼水也甜 逗女兒開心 女兒的親熱舉止和可愛神情讓父親從心底感到甜蜜。3．又氣又急4．嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑5．蘊(yùn)含著濃濃的父愛6．開放題 贊賞與否均可 要談?wù)勛约旱目捶? - 5 - 夫人眼中的錢學(xué)森 12月11日是我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的生日，他為新中國的航天事業(yè)做出了卓越的功勛，可以說盡人皆知；但這位科學(xué)巨匠和妻子長達(dá)55年的相濡以沫，以及他在妻子心目中另一個(gè)側(cè)面的“錢學(xué)森”卻鮮為人知…… 平易、謙和、淡泊，他從不追求什么名和利 蔣英是我國現(xiàn)代著名軍事戰(zhàn)略家、軍事教育家蔣百里的三女兒。蔣百里早年在杭州求是書院讀書時(shí)，與錢均夫——錢學(xué)森的父親是同窗好友，錢學(xué)森與蔣英青梅竹馬。 為了鉆研科學(xué)，他們推遲了婚期，錢學(xué)森到36歲才結(jié)婚。蔣英不但是錢學(xué)森生活上的好伴侶，也是他事業(yè)上的好幫手。 錢家的客廳，20來平方米，一架鋼琴占去四分之一的面積。地板還是舊的，有些地方已經(jīng)磨掉黃漆露出白色的木茬。就在這間客廳，江澤民主席看望過錢學(xué)森老人，向他祝壽。一張江主席滿面笑容地和左耳掛助聽器的錢老促膝交談的照片就擺放在書柜里。就在這間客廳，正值英年的錢學(xué)森曾多次召集研制導(dǎo)彈、衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人討論方案，研究課題，中國導(dǎo)彈發(fā)射、衛(wèi)星上天的設(shè)計(jì)圖，有些是在這里描繪的。 他這一生曾任不少要職，但他對這些“官位”一點(diǎn)也不在意。他總說自己是一名科技人員，只喜歡鉆進(jìn)科學(xué)世界，研究學(xué)問。細(xì)心的人們會發(fā)現(xiàn)，在錢學(xué)森的履歷介紹上常有“任國防部五院院長、副院長”的字樣。事實(shí)上他是先當(dāng)?shù)脑洪L，后當(dāng)?shù)母痹洪L。 1956年，他向中央建議，成立導(dǎo)彈研制機(jī)構(gòu)，這就是后來的國防部第五研究院，錢學(xué)森擔(dān)任院長。但是隨著導(dǎo)彈事業(yè)的發(fā)展、五院規(guī)模的擴(kuò)大，錢學(xué)森作為院長的行政事務(wù)也越來越多。當(dāng)年45歲的錢院長雖然精力充沛，但他既要為中國的導(dǎo)彈事業(yè)舉辦“掃肓班”，又要帶領(lǐng)大家進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，還要為研究院一大家人的柴米油鹽操心。有時(shí)研究院的報(bào)告和幼兒園的報(bào)告會一同等待他這位院長批示。他說，我哪懂幼兒園的事呀。為此，他給聶帥寫信要求“退” 下來改正為副，專心致力于科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)，上級同意了他的要求，使他從繁雜的行政、后勤事務(wù)中解脫出來。“從此，他只任副職，從七機(jī)部副部長，再到國防科委副主任等，專司我國國防科技發(fā)展的重大技術(shù)問題。他對這種安排十分滿意。 1991年10月16日，中央授予錢學(xué)森為“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”稱號和“一級英雄模范獎?wù)隆?。“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”，這是過去從未有過的高規(guī)格新提法；“一級英雄模范獎?wù)隆?，此前一直是戰(zhàn)斗英雄、生產(chǎn)一線勞模的專利，從來沒有向科學(xué)家傾斜過。 錢學(xué)森一生激動過三次 “第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過了我。我錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上超過了這么一位世界聞名的大權(quán)威，為中國人爭了氣，我激動極了。 “第二次是建國10周年時(shí)，我被接納為中國共產(chǎn)黨黨員，我激動得睡不好覺。 “第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個(gè)序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、史來賀和錢學(xué)森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動？！” “祖國與民族，一直在他心目中有著崇高的地位” 錢學(xué)森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅(jiān)持只要美國政府不對當(dāng)年“驅(qū)逐”他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅(qū)逐記錄的，必須經(jīng)由某種特赦手續(xù)才能入境?！拔义X學(xué)森本無罪，何須你特赦？” “他是一位把祖國、民族利益和榮譽(yù)看得高于一切的人，說得上是一位精忠報(bào)國、富有民族氣節(jié)的‘中國人’。”蔣英對錢學(xué)森特有的愛國情結(jié)十分認(rèn)可。 “在美國的日子里，他學(xué)習(xí)起來游刃有余，但生活上他卻有些不習(xí)慣，特別是某些美國人瞧不起中國人的傲慢態(tài)度令他生氣?！币淮?，一個(gè)美國學(xué)生當(dāng)著錢學(xué)森的面恥笑中國人抽鴉片、裹腳、愚昧無知，錢學(xué)森立刻向他挑戰(zhàn)——我們中國作為一個(gè)國家，是比你們美國落后；但作為個(gè)人，你們誰敢和我比，到期末比誰的成績好。美國學(xué)生聽了都伸舌頭，再也不敢小看中國人了。 根據(jù)麻省理工學(xué)院的辦學(xué)宗旨，各專業(yè)學(xué)科的學(xué)生都要在學(xué)期內(nèi)到對口的工廠、科研部門實(shí)習(xí)。錢學(xué)森應(yīng)該去飛機(jī)制造廠實(shí)習(xí)?？墒牵麤]有想到，美國的飛機(jī)制造廠只準(zhǔn)許美國學(xué)生去實(shí)習(xí)，不接納外國學(xué)生。這種民族歧視是錢學(xué)森在美國遭受的又一次沉重打擊。 錢學(xué)森獲得博士學(xué)位后，和導(dǎo)師馮·卡門共同開創(chuàng)了舉世矚目的“卡門—錢學(xué)森公式” 。它的提出和證明，為飛機(jī)早期克服熱障、聲障提供了理論依據(jù)。從此，錢學(xué)森的名字傳遍了世界。 1947年，錢學(xué)森留美后第一次回到闊別12年的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業(yè)務(wù)。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個(gè)驛站，遙遠(yuǎn)的祖國才是他永遠(yuǎn)的家園。 1949年中秋月圓，歸心似箭的錢學(xué)森準(zhǔn)備回國?！八f萬沒有想到，為歸國竟歷盡了千難萬險(xiǎn)，經(jīng)受了長達(dá)五年多的折磨?！? 那幾年，他們?nèi)乙幌θ@，為此經(jīng)常搬家。蔣英作為他的忠實(shí)伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)獲準(zhǔn)搭機(jī)回國?？梢灾v，他最后是作為‘美國犯人’被驅(qū)逐出境的?！边@一段歷史，確實(shí)讓他們刻骨銘心。 “他多次‘失蹤’，每次‘失蹤’總是給祖國人民帶來驚喜” 在錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰(zhàn)略導(dǎo)彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時(shí)刻。 “36個(gè)年頭過去了，但是每當(dāng)他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因?yàn)樗莆赵谧约好褡宓氖掷?，就是和平的象征?！痹谶@對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。 錢學(xué)森回國后不久，便一頭扎在了大西北，冒著狂暴的黃沙，頂著火辣辣的烈日，在人跡罕見的大沙漠中與科技人員一起風(fēng)餐露宿，一干就是幾個(gè)月，沒有書信回家。有時(shí)，他神不知鬼不覺地返回來，妻子問他去哪兒了，他只是淡淡一笑，就算支應(yīng)過去。蔣英回憶說：“那時(shí)候，他什么都不對我講。我問他在干什么，不說。有時(shí)忽然出差，我問他到哪兒去，不說；去多久，也不說。他的工作和行動高度保密，行蹤不要說對朋友保密，連我們家人也絕對保密。”于是，蔣英講起那個(gè)聽來啼笑皆非的“索夫”故事。 有一回，錢學(xué)森又“出差”，一去又是幾個(gè)月，杳無音信。急得坐立不安、寢食不寧的蔣英，再也無法忍受這種親人死活不明的痛苦折磨，急沖沖地找到一位國家領(lǐng)導(dǎo)人問道：“錢學(xué)森到哪兒去了？他還要不要這個(gè)家？” 其實(shí)，這時(shí)的錢學(xué)森并沒有失蹤，他正在戈壁荒漠之上緊張地進(jìn)行著“東風(fēng)一號”近程導(dǎo)彈的發(fā)射準(zhǔn)備工作。 1960年11月5日，新華社發(fā)了一條電訊通稿：我國第一枚“東風(fēng)一號”近程導(dǎo)彈在我國西北地區(qū)發(fā)射成功。蔣英剎那間臉上露出了笑容——莫非是他？“他回來了，經(jīng)‘質(zhì)問’而驗(yàn)證我猜中了。當(dāng)我向他講述自己前不久找國家領(lǐng)導(dǎo)人‘索夫’的故事后，逗得他哈哈大笑?！?此后，錢學(xué)森又有多次“失蹤”，每次“失蹤”總是給祖國人民帶來驚喜。 “他更喜歡貝多芬的作品，我倆生活得富有情趣。” 錢學(xué)森和蔣英婚姻美滿，夫妻恩愛。在一般人印象里，搞科學(xué)技術(shù)的和搞藝術(shù)的，中間隔著很遠(yuǎn)的距離。但是，在錢學(xué)森的家里，情況則完全不同。他們不僅感情甚篤，而且在藝術(shù)上、事業(yè)上也有共同語言。 “我從小喜歡音樂，他也自幼熱衷于水墨丹青，中學(xué)時(shí)代他是有名的銅管樂手?！? 在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)期間，錢學(xué)森曾多次駕駛著那二手貨的老爺車，拉著三四個(gè)中國同學(xué)，到波士頓聽交響樂團(tuán)的音樂會。為了聽音樂會，錢學(xué)森寧肯節(jié)衣縮食，十分節(jié)儉地花用他打工掙來的錢。音樂給了他慰藉，也引發(fā)了他幸福的聯(lián)想。 20世紀(jì)五十年代中期，蔣英在中央實(shí)驗(yàn)歌劇院擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)?！盀榱藵M足廣大工農(nóng)兵的要求，我和演員們一起到大西北偏僻落后的地方巡回演出，并努力學(xué)唱中國民歌、昆曲、京韻大鼓，甚至京戲?！彼┥厦褡宸b，扮作村姑，登臺演唱，頗受群眾歡迎。每當(dāng)?shù)桥_演唱時(shí)，蔣英總喜歡請錢學(xué)森去聽，請他欣賞，請他評論。有時(shí)錢學(xué)森工作忙，不能去聽，蔣英就錄下音來，帶回家，待他休息再放給他聽。 后來，為了照顧錢學(xué)森的工作與生活，領(lǐng)導(dǎo)安排蔣英先后在中央音樂學(xué)院聲樂系、歌劇系擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)并任教。蔣英只好放棄自己最喜愛的舞臺生涯，用自己的全部心血培養(yǎng)學(xué)生。如今，蔣英教授已是造詣精深的音樂藝術(shù)家，是我國當(dāng)代講授歐洲古典藝術(shù)歌曲的權(quán)威。到了晚年，夫婦兩人依然生活得富有情趣，非常充實(shí)。 - 4 - 《始終眷戀著祖國》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、整體感知課文內(nèi)容，了解錢學(xué)森的人生歷程。?? 2、學(xué)生學(xué)會自我感悟，能理解一些重要語句的含意。? 3、通過語言活動訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，并在此過程中了解人物形象，感知愛國真情 4、學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國之情、報(bào)國之志。心系祖國，充實(shí)自我，提升人生價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?： 1、學(xué)生學(xué)會自我感悟，能理解一些重要語句的含意，感受錢學(xué)森愛國報(bào)國的赤子深情。?2、學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國之情、報(bào)國之志。心系祖國，充實(shí)自我，提升人生價(jià)值。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程： 導(dǎo)入： 陸游在很多年前就說過“位卑未敢忘憂國。”我們無法選擇父母和生死，同樣，我們也無法選擇出生的國家，人跟國家之間的聯(lián)系是命定的，沒有人可以改變那種與生俱來的炎黃子孫的血種，愛國是一種崇高的民族情感。 古語說“狐死必首丘，獸猶如此，人何以堪？”今天我們一起來學(xué)習(xí)《始終眷戀著祖國》這篇文章，走近一位被美國人稱為“在哪里都抵得上五個(gè)師”的中國人，我國著名的物理學(xué)家——錢學(xué)森，歷盡艱難，依然心向祖國，現(xiàn)在讓我們?nèi)ンw味他那拳拳愛國之心吧！ 檢查閱讀效果，感知課文 1.?落實(shí)字詞：眷戀??遨游??卓越??募集??誣蔑 2.?這篇文章是按照什么順序?qū)懙模浚鞔_：時(shí)間順序，文中依次有表明時(shí)間的詞語） 3.?完成表格，了解并概括錢學(xué)森生涯中的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)與經(jīng)歷 1935年 考取庚子賠款公費(fèi)留學(xué) 1938年——1949年 學(xué)術(shù)取得輝煌成就，生活擁有豐厚待遇 1949年中秋，新中國誕生第六天 萌發(fā)回國念頭 1950年——1955年6月 試圖回國卻屢屢遇阻，飽受折磨 1955年9月 勝利歸國 （注意：此處第一欄務(wù)令學(xué)生關(guān)注課下注釋2，為活動二暗做鋪墊） 4. 請用一句話概括文章內(nèi)容： （明確：錢學(xué)森留學(xué)美國二十載，功成名就卻心系祖國，歷時(shí)5年終于沖破重重阻撓回國。如生不能順利作答，則此處加概括事件的方法指導(dǎo)：何人在何種情況下做何事，結(jié)果如何） 5. 加一加標(biāo)點(diǎn)，讀一讀文章標(biāo)題，讀出應(yīng)有的感情（明確：堅(jiān)定、深情、自豪） 剛剛通過閱讀，我們已經(jīng)了解了錢學(xué)森的人物形象和主要經(jīng)歷。正是因?yàn)橛兄@樣杰出的人物，中國才擺脫了落后挨打的境地。再過十多天就是我們的第65個(gè)國慶節(jié)了，學(xué)校一定會安排一些紀(jì)念活動，比方要布置板報(bào)、宣傳欄或是開展主題班會。老師有個(gè)好主意，不如我們就利用這節(jié)課，為這些類似的紀(jì)念活動提前做一點(diǎn)準(zhǔn)備好不好？ （語言活動：將學(xué)生分為四大組，每組派一人抽簽，該組完成抽到的活動內(nèi)容，學(xué)生在作品后署名，集中展示） 【活動一】：請你以主持人的身份，為這次“祖國在我心——向共和國元勛錢學(xué)森致敬”主題活動寫一段不超過100字的開場白。 （評價(jià)要點(diǎn)：分清對象身份、年齡、地位，有稱呼；結(jié)合活動主題，講清開展活動的原因、目的、意義；導(dǎo)入主題，有過渡性語言） 【活動二】為了讓同學(xué)們更加形象直觀地了 解錢學(xué)森先生是怎樣沖破重重困難回國的，班上戲劇社的同學(xué)決定以《始終眷戀著祖國》為藍(lán)本，以情景劇的形式重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情形，但他們在編寫臺詞的時(shí)候遇到了一點(diǎn)困難，向你尋求幫助。請你結(jié)合課文，合理想象，幫他們完成下面這個(gè)場景的臺詞： （地點(diǎn)：錢學(xué)森在美國加州理工學(xué)院的辦公室） （人物：錢學(xué)森、與他共事多年的一位同事兼好友） （劇情提要：同事勸說錢學(xué)森放棄回國的想法，留在美國，但錢學(xué)森委婉地拒絕了） 同事： 錢學(xué)森： （要求：該組同學(xué)兩兩結(jié)對，一人負(fù)責(zé)寫勸說，一人負(fù)責(zé)寫拒絕，共同展示） （強(qiáng)調(diào)：代入文中人物身份，人物對話應(yīng)有理有據(jù)，考慮到說話人的身份、學(xué)識、處境、當(dāng)時(shí)的背景，從文章字句提供的信息還原人物對話） （評價(jià)要點(diǎn)：勸說宜站在對方立場為對方考慮，以情動人，以理服人；委婉拒絕可采用迂回曲折法，即先肯定，再否定） 【活動三】：因?yàn)槟愕膸椭榫皠⊙莩霁@得了成功，錢學(xué)森夫婦對祖國的眷戀之情深深打動了同學(xué)們，想到古往今來眾多華夏兒女的拳拳報(bào)國心，班上最愛傳統(tǒng)文化的才子小張擬寫了一個(gè)上聯(lián)，請你根據(jù)本課內(nèi)容，幫他對出下聯(lián)： 憶往昔，花木蘭替父從軍，十年征戰(zhàn)建奇功 【活動四】：主題活動很快就進(jìn)入尾聲了，大家都收獲頗多。宣傳委員提議仿照感動中國人物頒獎詞的形式，結(jié)合課文內(nèi)容，參考下列鏈接，每個(gè)人都為錢學(xué)森先生寫一段100字左右的頒獎詞，收集完畢后貼到宣傳欄里，作為本班對活動成果的展示。大家紛紛響應(yīng)： 【鏈接一】感動中國人物頒獎詞——袁隆平（中國雜交水稻之父，畢生夢想消除饑餓） 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。 【鏈接二】1955年錢學(xué)森回到祖國懷抱，第二年即受命組建我國第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所并擔(dān)任首任負(fù)責(zé)人。他主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃，參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)，參與定制了我國第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)劃。1999年被中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆薄? 我的頒獎詞： （評價(jià)要點(diǎn)：頒獎詞要充分考慮到使用的場合，語言宜凝練，人物事跡高度概括，點(diǎn)到即止，但需體現(xiàn)深度，觸及人物的精神內(nèi)核。展示的同學(xué)要讀出頒獎嘉賓的感覺） 結(jié)語：華夏五千年歷史悠遠(yuǎn)漫長，難免有晦暗與艱辛的時(shí)刻。但因?yàn)榭傆腥珏X學(xué)森這般始終眷戀著祖國的偉大靈魂，這片歷史的天空才星輝熠熠，光耀后人！愿各位同學(xué)，今日將愛國情懷深藏于胸，他朝成國之棟梁后來居上！ 4 萊蒙托夫：祖國 我愛祖國，但用的是奇異的愛情！ 連我的理智也不能把它制勝。 無論是鮮血換來的光榮、 無論是充滿了高傲的虔信的寧靜、 無論是那遠(yuǎn)古時(shí)代的神圣的傳言， 都不能激起我心中的慰籍的幻夢。 但我愛—我不知道為什么—— 它那草原上凄清冷漠的沉靜、 它那隨風(fēng)晃動的無盡的森林、 它那大海似地洶涌的河水的奔騰； 我愛乘著車奔上那村落間的小路， 用緩慢的目光透過那蒼茫的夜色， 惦念著自己夜間的宿地，迎接著 道路旁荒村中那點(diǎn)點(diǎn)顫抖的燈火； 我愛那野火冒起的輕煙、 草原上過夜的大隊(duì)車馬、 蒼黃的田野中小山頭上 那一對閃著微光的白樺。 我懷著人所不知的快樂 望著堆滿谷物的打谷場、 覆蓋著稻草的農(nóng)家草房、 鑲嵌著浮雕窗板的小窗； 而在有露水的節(jié)日夜晚 在那醉人的農(nóng)人笑談中， 觀看那伴著口哨的舞蹈， 我可以直看到夜半更深。 1 始終眷戀著自己的祖國 一、下列詞語中加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是 （??? ） A．遨游（áo）??????? 眷戀（juàn） 萌發(fā)（méng）? 誣蔑（miè） B．動搖（yáo）?????? 閉幕（mù）?? 泥漿（jiāng） 募集（mò） C．度過（dù）??????? 逮捕（dǎi）? 呆滯（dāi）?? 強(qiáng)國（qiáng） 二、訂正下列詞語中的錯(cuò)別字 搖藍(lán) 螺旋漿 卓越 關(guān)鍵眷戀 污蔑 忙煩 三、閱讀下面的文段，回答文后的問題 ? （一） ? 1949年10月1日，新中國誕生了。錢學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)（新中國誕生的第六天），錢學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到祖國去，為新生的祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 1950年7月，已經(jīng)下定決心返回祖國的錢學(xué)森，會見了主管他研究工作的美國海軍次長，告訴他準(zhǔn)備立即動身回國。這位次長大為震驚。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師?！彼?jīng)說：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國?！? 1950年8月，錢學(xué)森買好了機(jī)票，準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國。9月中旬，他辭去了美國洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí)，他已將許多科學(xué)書籍和研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國。 1．寫一段話，描寫“中秋節(jié)”夜晚的景物，表現(xiàn)錢學(xué)森夫婦心情。 ________________________________________________ 2．文中為什么要引用美國海軍次長的話？ ________________________________________________ 3．請寫出不少于兩句古人表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句，并注明作者及篇名。 ________________________________________________ ? （二）走散的炊煙 ? 惟一不變的是炊煙。 就在村莊之上，就在樹梢之上，就在一群麻雀之上。 秋天老了，是冬天；炊煙老了，是新的炊煙。 炊煙可以自由散去，但根是散不去的。它的根無處不在，在故鄉(xiāng)的天空中，在故鄉(xiāng)的大地上，在那濃得化不開的云彩下，在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石的縫隙里。 天空是不會散的，大地也不會散，就像母親，那么忠貞，那么堅(jiān)忍，在游子的心中，在魚尾紋的最深處。 就是那一地的炊煙呀。 從樹梢上繞出來，從房脊上站起來，爬上草垛的幾片枯葉，輕輕淡淡地籠住天空的幾聲鳥鳴，然后就走了。 只留下鳥鳴，只留下草垛，只留下房脊，只留下樹梢。 還有母親，還有一村的房子。 就像我一樣走了，走得纏綿fěi cè________，走得蕩氣回腸。我知道，這是我和炊煙都無法把握的，因?yàn)槲液痛稛煻及迅鶃G了。 把根丟在了村莊。 其實(shí)，只要我摸著炊煙回去，我就會找到我的村莊，我的房子，還有那一地的鳥聲，還有站在大門口，手搭涼棚，向遠(yuǎn)方遙望的白發(fā)蒼蒼的母親。 我無法活得像浮萍一樣瀟灑，它可以連根都不要，但是我無法做到。 母親手指炊煙，她說人活著就要像這炊煙，要不停地向上走。那一年我就記住了炊煙，記住了頭頂zhàn lán________的天空，記住了母親的話，記住了炊煙的方向。于是我堅(jiān)韌不拔地向前走，冥冥之中被一種東西手臂一般地召喚著。 后來我就離開了村莊。后來我就游走了，像一縷炊煙一樣，從村莊的上空，從母親的眼神里，從我所鐘愛的鳥聲中，游走了。 從此，我在村莊的那一片天空的背影里，寂靜地消失。 一縷縷飄得太遠(yuǎn)的炊煙，遠(yuǎn)過了母親呼喚的聲音，遠(yuǎn)過了村莊的溫暖，遠(yuǎn)過了一顆心到另一顆心的距離。 從村莊走出去，你就是在漂泊了。走自己的路，卻是在別人的土地上，說自己的話，卻包圍在陌生的方言中，除了被村莊焐熱的心，你正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被融化，被異地的風(fēng)，被異地的水。可是我卻無法學(xué)得像浮萍一樣，可以隨遇而安，可以隨意地在一處地方駐扎下來，并且把它作為自己的家園。 所以，我還是村莊的，我只能是我的村莊的。 我不過是那一縷走散了的炊煙。 1．根據(jù)注音寫漢字。 （1）fěi cè________（2）zhàn lán________ 2．解釋下列詞語。 （1）蕩氣回腸________（2）隨遇而安________ 3．這篇文章的體裁是什么？貫穿于全文的線索是什么？ ________________________________________________ 4．在故鄉(xiāng)那么多事物中，作者為什么要選擇那裊裊繞繞的炊煙作為意象來表達(dá)自己的情感呢？ ________________________________________________ 5．這篇文章語言優(yōu)美，用詞精確，尤其是一些句子中的動詞用得十分貼切，請你列出兩句來具體說明。 ________________________________________________ 6．文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的心情？ ________________________________________________ ? （三）都江堰 ? ①我以為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。 ②長城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈?，站遠(yuǎn)了看，這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙一帶，勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕照、荒涼的曠野融成一氣，讓人全身心地投入對歷史、對歲月、對民族的巨大驚悸，感覺就深厚得多了。 ③但是，就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。長城占據(jù)了遼闊的空間，它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈①遠(yuǎn)的時(shí)間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和濡②養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地灌溉了中華民族。 ④有了它，才有劉備、諸葛亮的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。說得近一點(diǎn)，有了它，抗日戰(zhàn)爭中的中國才有一個(gè)比較安定的后方。 ⑤它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤，節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長城還只是它的后輩。 ⑥它，就是都江堰。 注：①［邈（miǎo）］遙遠(yuǎn)。②［濡（rú）］浸潤。 1．作者對都江堰的基本評價(jià)是什么？文章是從哪幾方面進(jìn)行評價(jià)的？ ________________________________________________ 2．第①自然段在全文中的作用是什么（用一句話概括）？ ________________________________________________ 3．作者認(rèn)為“長城也非常偉大”，因?yàn)樗莀_______________（用原文中的文字作答）；“站遠(yuǎn)了看”在文中的意思是________________；“味道”在文中是指________________。 4．第③段畫線句子說都江堰“注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍薄：笪闹心男┑胤骄唧w闡釋了它的“造福千年”？ ________________________________________________ 5．文章從第③自然段開始，對都江堰和長城作了三個(gè)方面的比較。請根據(jù)文中提供的內(nèi)容，將下表補(bǔ)充完整。 6．作者在文中肯定都江堰的同時(shí)，不止一次強(qiáng)調(diào)“長城當(dāng)然也非常偉大”。這是使用的什么寫作方法？對表達(dá)文章的主題有何作用？ ________________________________________________ 7．下面對文章的內(nèi)容和寫法的理解，不正確的一項(xiàng)是 （??? ） A．作者開門見山，表明觀點(diǎn)，以反襯的手法抑長城而揚(yáng)都江堰，贊美了都江堰是中國歷史上最激動人心的工程。 B．文章開始不寫都江堰而寫長城，是為下面更好地寫都江堰作鋪墊，因?yàn)槎哂幸恢碌牡胤健? C．本文在評述中國歷史上的偉大工程時(shí)，融進(jìn)了自己的文化知識和感受，抒寫了自己的獨(dú)特見解。 D．作者贊美都江堰，是因?yàn)樗鼩v史悠久，資格很老。 8．在閱讀第④段時(shí)，讀者的頭腦中會浮現(xiàn)出一系列歷史人物，請回答下列問題： ①主持都江堰修建的功臣是誰？________________ ②作者在文中特別提到劉備、李白等5位歷史人物，其目的是為了說明什么？ ________________________________________________ ③請從文中5位歷史人物中選擇你熟悉的一位，簡介他是什么樣的人，并引用他一句名言（或詩詞名句）（20字以內(nèi)）。 簡介：________________________ 名言：________________________ 9．根據(jù)你對長城的了解，圍繞下面這句話，寫一段60字左右的文字（既可抒情，也可議論）。 這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 【參考答案】 一、A 二、藍(lán)（籃）漿（槳）（忙）麻 三、（一）1．略2．見課文分析3．略 （二）1．悱惻湛藍(lán)2．（1）（文章、樂曲等）十分動人，這里指人的感情十分動人。（2）能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何情況下都能滿足。3．散文，炊煙。 4．因?yàn)榇稛煹娘h忽不定與游子的漂泊有著外在的相似；而炊煙的根在村莊，游子的根在故鄉(xiāng)，二者又存在著內(nèi)在的聯(lián)系，所以作者選擇炊煙作為意象是頗有道理的。5．如“從樹梢上繞出來”；“從房脊上站起來”?！袄@”寫出炊煙的飄忽之態(tài)；“站”用擬人的方法形象地寫出炊煙在無風(fēng)的狀態(tài)下向上冒的形態(tài)。（言之有理即可）6．說明作者思鄉(xiāng)之切。炊煙會斷、會散、會滅，但炊煙也有根；故鄉(xiāng)的兒女會走、會飛、會一去不復(fù)返，但心中的思鄉(xiāng)之情不會因?yàn)闀r(shí)空的變化而削弱、消散，所以說“我不過是那一縷走散了的炊煙”。 （三）1．中國歷史上最激動人心的工程。（1）時(shí)間邈遠(yuǎn)（2）灌溉功能（3）濡養(yǎng)文明（4）延伸距離（5）母親般的貢獻(xiàn)2．揭示主旨，總領(lǐng)全文。3．人類意志力的驕傲；從今天看歷史；自然古樸的風(fēng)貌，給人渾厚凝重的感覺。4．（1）至今為民眾輸送汩汩清流。（2）永久性地灌溉中華民族。（3）至今像毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。5．社會功用：長城，早已廢弛；都江堰，造福千年。文明特點(diǎn)：長城突兀在外，是一種僵硬的雕塑；都江堰細(xì)細(xì)浸潤，是一種靈動的生活，只知貢獻(xiàn)。6．襯托（對比襯托）的方法，肯定了長城的地位，更加突出都江堰是中國歷史上最激動人心的工程。7．D 8．①李冰（李冰父子）②他們都是受到都江堰的濡養(yǎng)，在四川做出貢獻(xiàn)的歷史名人，作者以此證明都江堰濡養(yǎng)了中華文明。③略9．只要能圍繞這句話展示，寫出真情實(shí)感，語言順暢即可。 6