八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7《始終眷戀著祖國》教案練習(xí)素材（打包8套）蘇教版.zip

八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7《始終眷戀著祖國》教案練習(xí)素材（打包8套）蘇教版.zip,始終眷戀著祖國,年級(jí),語文,上冊(cè),第二,單元,始終,眷戀,祖國,教案,練習(xí),素材,打包,蘇教版 《始終眷戀著祖國》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、整體感知課文內(nèi)容，了解錢學(xué)森的人生歷程。?? 2、學(xué)生學(xué)會(huì)自我感悟，能理解一些重要語句的含意。? 3、通過語言活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生的口語交際能力，并在此過程中了解人物形象，感知愛國真情 4、學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國之情、報(bào)國之志。心系祖國，充實(shí)自我，提升人生價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?： 1、學(xué)生學(xué)會(huì)自我感悟，能理解一些重要語句的含意，感受錢學(xué)森愛國報(bào)國的赤子深情。?2、學(xué)習(xí)錢學(xué)森的愛國之情、報(bào)國之志。心系祖國，充實(shí)自我，提升人生價(jià)值。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程： 導(dǎo)入： 陸游在很多年前就說過“位卑未敢忘憂國。”我們無法選擇父母和生死，同樣，我們也無法選擇出生的國家，人跟國家之間的聯(lián)系是命定的，沒有人可以改變那種與生俱來的炎黃子孫的血種，愛國是一種崇高的民族情感。 古語說“狐死必首丘，獸猶如此，人何以堪？”今天我們一起來學(xué)習(xí)《始終眷戀著祖國》這篇文章，走近一位被美國人稱為“在哪里都抵得上五個(gè)師”的中國人，我國著名的物理學(xué)家——錢學(xué)森，歷盡艱難，依然心向祖國，現(xiàn)在讓我們?nèi)ンw味他那拳拳愛國之心吧！ 檢查閱讀效果，感知課文 1.?落實(shí)字詞：眷戀??遨游??卓越??募集??誣蔑 2.?這篇文章是按照什么順序?qū)懙模浚鞔_：時(shí)間順序，文中依次有表明時(shí)間的詞語） 3.?完成表格，了解并概括錢學(xué)森生涯中的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)與經(jīng)歷 1935年 考取庚子賠款公費(fèi)留學(xué) 1938年——1949年 學(xué)術(shù)取得輝煌成就，生活擁有豐厚待遇 1949年中秋，新中國誕生第六天 萌發(fā)回國念頭 1950年——1955年6月 試圖回國卻屢屢遇阻，飽受折磨 1955年9月 勝利歸國 （注意：此處第一欄務(wù)令學(xué)生關(guān)注課下注釋2，為活動(dòng)二暗做鋪墊） 4. 請(qǐng)用一句話概括文章內(nèi)容： （明確：錢學(xué)森留學(xué)美國二十載，功成名就卻心系祖國，歷時(shí)5年終于沖破重重阻撓回國。如生不能順利作答，則此處加概括事件的方法指導(dǎo)：何人在何種情況下做何事，結(jié)果如何） 5. 加一加標(biāo)點(diǎn)，讀一讀文章標(biāo)題，讀出應(yīng)有的感情（明確：堅(jiān)定、深情、自豪） 剛剛通過閱讀，我們已經(jīng)了解了錢學(xué)森的人物形象和主要經(jīng)歷。正是因?yàn)橛兄@樣杰出的人物，中國才擺脫了落后挨打的境地。再過十多天就是我們的第65個(gè)國慶節(jié)了，學(xué)校一定會(huì)安排一些紀(jì)念活動(dòng)，比方要布置板報(bào)、宣傳欄或是開展主題班會(huì)。老師有個(gè)好主意，不如我們就利用這節(jié)課，為這些類似的紀(jì)念活動(dòng)提前做一點(diǎn)準(zhǔn)備好不好？ （語言活動(dòng)：將學(xué)生分為四大組，每組派一人抽簽，該組完成抽到的活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生在作品后署名，集中展示） 【活動(dòng)一】：請(qǐng)你以主持人的身份，為這次“祖國在我心——向共和國元?jiǎng)族X學(xué)森致敬”主題活動(dòng)寫一段不超過100字的開場(chǎng)白。 （評(píng)價(jià)要點(diǎn)：分清對(duì)象身份、年齡、地位，有稱呼；結(jié)合活動(dòng)主題，講清開展活動(dòng)的原因、目的、意義；導(dǎo)入主題，有過渡性語言） 【活動(dòng)二】為了讓同學(xué)們更加形象直觀地了 解錢學(xué)森先生是怎樣沖破重重困難回國的，班上戲劇社的同學(xué)決定以《始終眷戀著祖國》為藍(lán)本，以情景劇的形式重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情形，但他們?cè)诰帉懪_(tái)詞的時(shí)候遇到了一點(diǎn)困難，向你尋求幫助。請(qǐng)你結(jié)合課文，合理想象，幫他們完成下面這個(gè)場(chǎng)景的臺(tái)詞： （地點(diǎn)：錢學(xué)森在美國加州理工學(xué)院的辦公室） （人物：錢學(xué)森、與他共事多年的一位同事兼好友） （劇情提要：同事勸說錢學(xué)森放棄回國的想法，留在美國，但錢學(xué)森委婉地拒絕了） 同事： 錢學(xué)森： （要求：該組同學(xué)兩兩結(jié)對(duì)，一人負(fù)責(zé)寫勸說，一人負(fù)責(zé)寫拒絕，共同展示） （強(qiáng)調(diào)：代入文中人物身份，人物對(duì)話應(yīng)有理有據(jù)，考慮到說話人的身份、學(xué)識(shí)、處境、當(dāng)時(shí)的背景，從文章字句提供的信息還原人物對(duì)話） （評(píng)價(jià)要點(diǎn)：勸說宜站在對(duì)方立場(chǎng)為對(duì)方考慮，以情動(dòng)人，以理服人；委婉拒絕可采用迂回曲折法，即先肯定，再否定） 【活動(dòng)三】：因?yàn)槟愕膸椭?，情景劇演出獲得了成功，錢學(xué)森夫婦對(duì)祖國的眷戀之情深深打動(dòng)了同學(xué)們，想到古往今來眾多華夏兒女的拳拳報(bào)國心，班上最愛傳統(tǒng)文化的才子小張擬寫了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)本課內(nèi)容，幫他對(duì)出下聯(lián)： 憶往昔，花木蘭替父從軍，十年征戰(zhàn)建奇功 【活動(dòng)四】：主題活動(dòng)很快就進(jìn)入尾聲了，大家都收獲頗多。宣傳委員提議仿照感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞的形式，結(jié)合課文內(nèi)容，參考下列鏈接，每個(gè)人都為錢學(xué)森先生寫一段100字左右的頒獎(jiǎng)詞，收集完畢后貼到宣傳欄里，作為本班對(duì)活動(dòng)成果的展示。大家紛紛響應(yīng)： 【鏈接一】感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞——袁隆平（中國雜交水稻之父，畢生夢(mèng)想消除饑餓） 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。 【鏈接二】1955年錢學(xué)森回到祖國懷抱，第二年即受命組建我國第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所并擔(dān)任首任負(fù)責(zé)人。他主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃，參與了近程導(dǎo)彈、中近程導(dǎo)彈和我國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制，直接領(lǐng)導(dǎo)了用中近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈“兩彈結(jié)合”試驗(yàn)，參與定制了我國第一個(gè)星際航空的發(fā)展規(guī)劃。1999年被中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄? 我的頒獎(jiǎng)詞： （評(píng)價(jià)要點(diǎn)：頒獎(jiǎng)詞要充分考慮到使用的場(chǎng)合，語言宜凝練，人物事跡高度概括，點(diǎn)到即止，但需體現(xiàn)深度，觸及人物的精神內(nèi)核。展示的同學(xué)要讀出頒獎(jiǎng)嘉賓的感覺） 結(jié)語：華夏五千年歷史悠遠(yuǎn)漫長，難免有晦暗與艱辛的時(shí)刻。但因?yàn)榭傆腥珏X學(xué)森這般始終眷戀著祖國的偉大靈魂，這片歷史的天空才星輝熠熠，光耀后人！愿各位同學(xué)，今日將愛國情懷深藏于胸，他朝成國之棟梁后來居上！ 4