八年級語文上冊第二單元7《始終眷戀著祖國》教案練習(xí)素材（打包8套）蘇教版.zip

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C．本文在評述中國歷史上的偉大工程時，融進(jìn)了自己的文化知識和感受，抒寫了自己的獨(dú)特見解。 D．作者贊美都江堰，是因?yàn)樗鼩v史悠久，資格很老。 8．在閱讀第④段時，讀者的頭腦中會浮現(xiàn)出一系列歷史人物，請回答下列問題： ①主持都江堰修建的功臣是誰？________________ ②作者在文中特別提到劉備、李白等5位歷史人物，其目的是為了說明什么？ ________________________________________________ ③請從文中5位歷史人物中選擇你熟悉的一位，簡介他是什么樣的人，并引用他一句名言（或詩詞名句）（20字以內(nèi)）。 簡介：________________________ 名言：________________________ 9．根據(jù)你對長城的了解，圍繞下面這句話，寫一段60字左右的文字（既可抒情，也可議論）。 這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 【參考答案】 一、A 二、藍(lán)（籃）漿（槳）（忙）麻 三、（一）1．略2．見課文分析3．略 （二）1．悱惻湛藍(lán)2．（1）（文章、樂曲等）十分動人，這里指人的感情十分動人。（2）能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何情況下都能滿足。3．散文，炊煙。 4．因?yàn)榇稛煹娘h忽不定與游子的漂泊有著外在的相似；而炊煙的根在村莊，游子的根在故鄉(xiāng)，二者又存在著內(nèi)在的聯(lián)系，所以作者選擇炊煙作為意象是頗有道理的。5．如“從樹梢上繞出來”；“從房脊上站起來”?！袄@”寫出炊煙的飄忽之態(tài)；“站”用擬人的方法形象地寫出炊煙在無風(fēng)的狀態(tài)下向上冒的形態(tài)。（言之有理即可）6．說明作者思鄉(xiāng)之切。炊煙會斷、會散、會滅，但炊煙也有根；故鄉(xiāng)的兒女會走、會飛、會一去不復(fù)返，但心中的思鄉(xiāng)之情不會因?yàn)闀r空的變化而削弱、消散，所以說“我不過是那一縷走散了的炊煙”。 （三）1．中國歷史上最激動人心的工程。（1）時間邈遠(yuǎn)（2）灌溉功能（3）濡養(yǎng)文明（4）延伸距離（5）母親般的貢獻(xiàn)2．揭示主旨，總領(lǐng)全文。3．人類意志力的驕傲；從今天看歷史；自然古樸的風(fēng)貌，給人渾厚凝重的感覺。4．（1）至今為民眾輸送汩汩清流。（2）永久性地灌溉中華民族。（3）至今像毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。5．社會功用：長城，早已廢弛；都江堰，造福千年。文明特點(diǎn)：長城突兀在外，是一種僵硬的雕塑；都江堰細(xì)細(xì)浸潤，是一種靈動的生活，只知貢獻(xiàn)。6．襯托（對比襯托）的方法，肯定了長城的地位，更加突出都江堰是中國歷史上最激動人心的工程。7．D 8．①李冰（李冰父子）②他們都是受到都江堰的濡養(yǎng)，在四川做出貢獻(xiàn)的歷史名人，作者以此證明都江堰濡養(yǎng)了中華文明。③略9．只要能圍繞這句話展示，寫出真情實(shí)感，語言順暢即可。 6