北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物

1、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 3.6.2營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 移栽植物時(shí)常常要去掉一些葉子，這樣做的原因是（ ）A降低呼吸作用B降低光合作用C減少水分蒸騰D操作方便2 . 洋蔥被稱(chēng)為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，對(duì)癌癥、心血管疾病有預(yù)防作用。洋。

2、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 認(rèn)識(shí)生命 單元綜合練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 玉山植物的垂直分布和黃海藻類(lèi)的垂直分布分別受什么因素影響A溫度與空氣B溫度與光照C均為二氧化碳濃度D均為光照2 . 同學(xué)們?cè)谕瓿尚@植物的調(diào)查活動(dòng)中做了下列工作，其正確順序應(yīng)為（。

3、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第五章 綠色開(kāi)花植物的生活方式 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 在下列情況下植物體的綠色部分可以進(jìn)行光合作用的是（ ）A陽(yáng)光B燈光C燭光D以上都行2 . 下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述不正確的是（ ）A植物的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作。

4、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 綜合練習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過(guò)程中有機(jī)物的變化曲線，下列說(shuō)法不正確的是：A植物進(jìn)行光合作用是從B點(diǎn)開(kāi)始的BAB段時(shí)植物的呼吸作用大于光合作用CBC段植物的光合作用始終大于呼吸作用DBC。

5、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 細(xì)胞分化是指（ ）A一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程B一個(gè)子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程C細(xì)胞數(shù)量和體積變化的過(guò)程D細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程2 . 枝芽能發(fā)育成新枝，枝芽。

6、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 去掉葉片中葉綠素的正確方法（ ）A將葉片浸到清水中直接加熱B將葉片浸到酒精中直接加熱C將葉片浸到酒精中隔水加熱D將葉片浸到糖水中隔水加熱2 . 在調(diào)查活動(dòng)中，下列行為正確的是。

7、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一章 生命的世界 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 生活在沙漠中的仙人掌的葉退化為刺，是對(duì)（ ）的適應(yīng)。A高溫B缺少氧氣C干旱缺水D強(qiáng)光照2 . 下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）A山上多種樹(shù),強(qiáng)似修水庫(kù)B蓮藕的。

8、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第3章 細(xì)胞 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 葡萄吃起來(lái)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在葡萄果肉細(xì)胞的（ ）A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C液泡D葉綠體2 . 一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要原因是（ ）A細(xì)胞數(shù)目增多B細(xì)胞體。

9、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第六章 綠色開(kāi)花植物的生活史 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性，若將紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、種子中胚的基因型是（ ）A紅色，RRB黃色，rrC黃色,R。

10、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第6章 綠色開(kāi)花植物的生活史 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 如圖是玉米種子、枝芽結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是B玉米種子的胚由組成C枝芽結(jié)構(gòu)中的4將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽D枝芽的結(jié)構(gòu)中。

11、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第7章 綠色植物與生物圈 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 某同學(xué)欲探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用，他選擇了銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，則圖中應(yīng)選作對(duì)照的是A甲和乙B甲和丙C乙和丙D甲、乙和丙2 . 下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理的是（。

12、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 實(shí)驗(yàn)研究法包括以下幾個(gè)重要的步驟，其順序一般是（ ）作出假設(shè) 收集與問(wèn)題相關(guān)的信息 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 得出結(jié)論 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象AB。

13、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三章 細(xì)胞 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A利用酵母菌可以釀酒B草履蟲(chóng)的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)伸縮泡排出體外C酵母菌結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡D單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)2 . 下列細(xì)胞中的物質(zhì)，屬于無(wú)機(jī)物。

14、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 6.2 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 植物的芽尖和根尖具有很強(qiáng)的分裂能力，是因?yàn)樗鼈兙哂蠥分生組織B保護(hù)組織C營(yíng)養(yǎng)組織D結(jié)締組織2 . 如圖所示是被子植物有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)圖，圖中標(biāo)注有錯(cuò)誤的是（ ）ABC。

15、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 當(dāng)陽(yáng)光充足時(shí)，水綿成團(tuán)漂浮在水而上。其原因是A呼吸作用增強(qiáng)，需要更多的氧氣B呼吸作用減弱，釋放的二氧化碳減少C光合作用增強(qiáng)，釋放的氧氣積存在一起D光合作用減弱，吸收了較少的二氧化碳。

16、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第7章 綠色植物與生物圈 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮?。ㄈ鐖D），然后將植株移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘。

17、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第二單元 第4章 生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 有關(guān)一棵杜鵑花和一只杜鵑鳥(niǎo)的敘述中，正確的是（ ）A結(jié)構(gòu)層次中都有系統(tǒng)B個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是卵細(xì)胞C都通過(guò)無(wú)性生殖繁殖后代D花的種子和鳥(niǎo)的心臟都屬于器官2 . “江南可采。

18、北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 5.5 運(yùn)輸作用 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 被子植物的生命周期包括種子萌發(fā)，植株生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。下列關(guān)于被子植物的說(shuō)法中，不正確的是A被子植物的生命周期中，既有細(xì)胞分裂，又有細(xì)胞分化B植物從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用，有利于降低葉面溫度C植物生。