第二章第二節(jié)

1、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞增殖訓(xùn)練 人教版第一冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 識(shí)記細(xì)胞周期的概念 理解細(xì)胞周期內(nèi)染色體的變化特點(diǎn)及有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化 應(yīng)用有絲分裂中染色體、DNA變化曲線圖 重點(diǎn)難點(diǎn) 有絲分。

2、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教案 新人教版選修4 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)目標(biāo)： 理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響； 能初步運(yùn)用有效碰撞和活化分子等知識(shí)來解釋濃度。

3、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 醇和酚教案 魯科版選修5 一、教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容主要包括： 1、認(rèn)識(shí)生活中常見的酚類化合物； 2、知道苯酚的物理性質(zhì)； 3、通過活動(dòng)探究學(xué)習(xí)苯酚的化學(xué)性質(zhì)，羥基與苯環(huán)兩個(gè)官能。

4、2019-2020年高中信息技術(shù) 第二章第二節(jié) 因特網(wǎng)信息查找教案 教科版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 （1）掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略與技巧； （2）了解搜索引擎的相關(guān)知識(shí)（簡(jiǎn)單分類、工作原理、幫助系統(tǒng)等。

5、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案（2） 教學(xué)要求：1、使學(xué)生了解電解質(zhì)（強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)）的含義； 2、使學(xué)生掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)導(dǎo)電性的判斷； 3、使學(xué)生了解離子反應(yīng)和離子方程式的含義； 4、使學(xué)生。

6、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的限度教案 魯科版選修4 知識(shí)目標(biāo) 1、了解化學(xué)平衡常數(shù)，知道化學(xué)平衡常數(shù)的含義。 2、能利用化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算平衡轉(zhuǎn)化率 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù)，獲取信。

7、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)能與電能教案3 新人教版必修2 一、教材分析 當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生對(duì)“電”有著豐富而又強(qiáng)烈的感性認(rèn)識(shí)，當(dāng)學(xué)生知道了化學(xué)反應(yīng)中能量的相互轉(zhuǎn)化過程之后，對(duì)化學(xué)能與電能之間的轉(zhuǎn)化問。

8、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案（3） 離子反應(yīng)考點(diǎn)要求： 1離子共存問題是高考中的常見題型，是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢(shì)是： (1)增加限制條件，如強(qiáng)酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙。

9、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 化學(xué)能與電能教案2 新人教版必修2 教學(xué)目的 （1）通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)例了解化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 （2）初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)原電池概念、原理。

10、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(核酸的結(jié)構(gòu)和功能)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1、說出核酸的組成元素及基本組成單位（A） 2、說明核酸的種類及功能(A) 能力目標(biāo)：培。

11、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1、說出蛋白質(zhì)的組成元素及基本組成單位(A) 2、說明氨基酸的種類(A) 3、簡(jiǎn)述氨基酸通過脫水。

12、2019-2020年高中化學(xué) 第二章第二節(jié) 離子反應(yīng)教案（1） 【三維目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、理解電解質(zhì)的概念； 2、理解電離的概念，會(huì)書寫電離方程式。 二、過程與方法 1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從電離的角度得出酸、堿。

13、2019-2020年高中生物 第二章第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子(糖類和脂質(zhì))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1說明生物大分子以碳鏈為骨架 2概述糖類的種類和功能 3如何鑒定糖類 4舉例說出脂質(zhì)的種類和功能 5。

14、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版 1(xx北京重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)常用氯氣給自來水消毒，某同學(xué)用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是( ) FeCl2 AgNO3 Na2CO3 Al。

15、2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教案 中圖版 教材內(nèi)容詳解 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：理解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、周期，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道五帶界線、范圍及光照情況。 2.過程與方法：通過運(yùn)用。

16、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章第二節(jié) 校園植物調(diào)查教案 冀教版 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課。“調(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng)，是通過讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某一生物學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘3 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識(shí)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從微觀的角度去認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

18、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘4 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識(shí)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從微觀的角度去認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

19、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識(shí)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從微觀的角度去認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

20、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章第二節(jié) 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1 精品教案 科粵版 教學(xué)目的 通過探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，介紹分子、原子、離子等物質(zhì)結(jié) 構(gòu)初步知識(shí)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從微觀的角度去認(rèn)識(shí)物質(zhì)。