監(jiān)督學(xué)形成性考核四答案

1、監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1參考答案：時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明理由，要。

2、 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案(2013年4月) 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1參考答案：時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明。

3、 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明理由，要求能夠談出自己的觀。

4、監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明理由，要求能夠談出自己的觀點(diǎn)。

5、百度文庫(kù)核心用戶上傳 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 監(jiān)督學(xué)作業(yè)1 時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括如下內(nèi)容： 1、個(gè)人的討論提綱。 2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給每一位學(xué)員提分。要求能夠談出自己的觀點(diǎn)，能夠聯(lián)系實(shí)際。。

6、 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案2017年 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明理由，要求能夠談。

7、2015年電大【紙質(zhì)版】監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 時(shí)間：學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目：中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義，有何借鑒意義？ 形式：小組討論（個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合）。要求每一位學(xué)員都提交討論提綱，提綱包括以下內(nèi)容：1、個(gè)人討論提綱。2、小組討論后形成的提綱。 教師根據(jù)每一位學(xué)員的討論提綱以及小組討論后形成的提綱給評(píng)分。無(wú)論認(rèn)為有無(wú)借鑒意義，都要說(shuō)明理由。

8、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1 參考答案 :l 香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義1 個(gè)人討論提綱腐敗問(wèn)題具有歷史性現(xiàn)實(shí)性和全球性特點(diǎn) ,在加大懲治腐敗力度的同時(shí) , 國(guó)。

9、社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)及參考答案 （注意：每次作業(yè)的最后一道題，不能照抄，僅供參考） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對(duì)有關(guān)。

10、電大小抄電大監(jiān)督與監(jiān)察形成性考核冊(cè)答案小抄作業(yè) 1 如何理解行政監(jiān)察與行政監(jiān)督的之間的區(qū)別與聯(lián)系？ 答：狹義的行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部上下級(jí)之間，以及專(zhuān)設(shè)的行政監(jiān)察、審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。廣義的行政監(jiān)督泛指執(zhí)政黨、 國(guó)家權(quán)利機(jī) 關(guān)、司法機(jī)關(guān)和人民群眾等多種社會(huì)力量對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。 所謂監(jiān)督行政， 是指各類(lèi)監(jiān)督主體對(duì)行政主體及其公務(wù)員是否依法行政所實(shí)施的 監(jiān)督。兩者主要區(qū)別在： （1)監(jiān)督的主體不同。行政監(jiān)督的主體只能是行政主體，而監(jiān)督行政的主體主要 是行政主體以外的國(guó)家機(jī)關(guān)。

11、.電大監(jiān)督與監(jiān)察形成性考核冊(cè)答案小抄作業(yè) 1 如何理解行政監(jiān)察與行政監(jiān)督的之間的區(qū)別與聯(lián)系？ 答：狹義的行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部上下級(jí)之間，以及專(zhuān)設(shè)的行政監(jiān)察、審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。廣義的行政監(jiān)督泛指執(zhí)政黨、 國(guó)家權(quán)利機(jī) 關(guān)、司法機(jī)關(guān)和人民群眾等多種社會(huì)力量對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。 所謂監(jiān)督行政， 是指各類(lèi)監(jiān)督主體對(duì)行政主體及其公務(wù)員是否依法行政所實(shí)施的 監(jiān)督。兩者主要區(qū)別在： （1)監(jiān)督的主體不同。行政監(jiān)督的主體只能是行政主體，而監(jiān)督行政的主體主要 是行政主體以外的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組。

12、 標(biāo)記題目 一單選題每題汾，共20分 題目1 正確 獲得2.0期中 的2.00分 F標(biāo)記題目 題目2 正確 獲得2.0函中 的2.00分 標(biāo)記題目 當(dāng)今商業(yè)社會(huì)最普遍存在組織形式最規(guī)范管理關(guān)系最復(fù)雜的一種企業(yè)組織形式是。 選擇一項(xiàng)： A.企。

13、精品文檔 外科護(hù)理學(xué)形成性考核冊(cè)答案四 外科護(hù)理學(xué)作業(yè)4 第二十四章第三十一章 一名詞解釋 1尿外滲: 尿液可滲至膀胱周?chē)鷷?huì)陰陰囊陰莖或腹壁。組織受尿液浸潤(rùn)可繼發(fā)感染，嚴(yán)重時(shí)造成蜂窩組織炎甚至膿毒血癥。 2尿瘺: 膀胱與附近器官相通形成時(shí)，。

14、.電大監(jiān)督與監(jiān)察形成性考核冊(cè)答案小抄作業(yè) 1 如何理解行政監(jiān)察與行政監(jiān)督的之間的區(qū)別與聯(lián)系？ 答：狹義的行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部上下級(jí)之間，以及專(zhuān)設(shè)的行政監(jiān)察、審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。廣義的行政監(jiān)督泛指執(zhí)政黨、 國(guó)家權(quán)利機(jī) 關(guān)、司法機(jī)關(guān)和人民群眾等多種社會(huì)力量對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的監(jiān)督。 所謂監(jiān)督行政， 是指各類(lèi)監(jiān)督主體對(duì)行政主體及其公務(wù)員是否依法行政所實(shí)施的 監(jiān)督。兩者主要區(qū)別在： （1)監(jiān)督的主體不同。行政監(jiān)督的主體只能是行政主體，而監(jiān)督行政的主體主要 是行政主體以外的國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組。