課時規(guī)范練6 物質的跨膜運輸 一 選擇題 1 2018全國 理綜 下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述 錯誤的是 A 在酸性土壤中 小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3 B 農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的吸收 C 土。
課時規(guī)范練6Tag內容描述:
1、課時規(guī)范練6 鈉及其重要化合物 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個選項符合題目要求 1 2019湖北武漢三中月考 觀察現(xiàn)象是研究物質性質的一種基本方法 某同學將一小塊剛切好的金屬鈉露置于空氣中。
2、課時規(guī)范練6 物質的跨膜運輸 一 選擇題 1 2018全國 理綜 下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述 錯誤的是 A 在酸性土壤中 小麥可吸收利用土壤中的N2和NO3 B 農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的吸收 C 土。
3、課時規(guī)范練6 函數(shù)的單調性與最值 基礎鞏固組 1 2018北京石景山一模 2 下列函數(shù)中既是奇函數(shù) 又在區(qū)間 0 上遞減的函數(shù)為 A y x B y x3 C y log12x D y x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內有最小值 則函數(shù)g x f x x。
4、課時規(guī)范練6 函數(shù)的單調性與最值 基礎鞏固組 1 2018北京石景山一模 2 下列函數(shù)中既是奇函數(shù) 又在區(qū)間 0 上遞減的函數(shù)為 A y x B y x3 C y log12x D y x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內有最小值 則函數(shù)g x f x x。
5、課時規(guī)范練6 羅馬法 一 選擇題 1 2018天津南開三模 3 十二銅表法 規(guī)定 相鄰田地之間 應留空地五尺 以便通行和犁地 該空地不適用時效的規(guī)定 這項條款說明古羅馬 A 法律面前人人平等 B 私有財產(chǎn)不可侵犯 C 保護奴隸主。
6、課時規(guī)范練6 函數(shù)的單調性與最值 基礎鞏固組 1 在下列函數(shù)中 定義域是R且為增函數(shù)的函數(shù)是 A y 2 x B y x C y log2x D y 1x 2 已知函數(shù)f x x2 2ax a在區(qū)間 1 內有最小值 則函數(shù)g x f x x在區(qū)間 1 內一定 A 有最小值。
7、課時規(guī)范練6 鈉 鎂及其化合物 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個選項符合題目要求 1 2019湖北武漢三中月考 觀察現(xiàn)象是研究物質性質的一種基本方法 某同學將一小塊剛切好的金屬鈉露置于空氣中。
8、課時規(guī)范練6 地質循環(huán)與內力作用 模擬題組 2018云南師大附中模擬 瓦屋山 左圖 位于四川盆地西南部 海拔最高為3 522米 垂直高差近1 000米 孤峰狀的山體拔地而起 山頂面平坦如桌臺 周邊懸崖陡壁圍繞 地質學家譽其為 中。
9、課時規(guī)范練6 大氣的受熱過程與熱力環(huán)流 圖甲為同一地點不同天氣狀況下的晝夜氣溫變化示意圖 圖乙為大氣受熱過程示意圖 據(jù)此完成第1 2題 1 圖甲中兩條曲線可以反映的地理現(xiàn)象是 A a曲線表示晝陰夜晴 b曲線表示晝晴夜。
10、課時規(guī)范練6 離子反應 一 選擇題 本題共10小題 每小題6分 共60分 每小題只有一個選項符合題目要求 1 下列說法中正確的是 A 氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na 和Cl B 硫酸鋇難溶于水 但硫酸鋇屬于強電解質 C 二氧。
11、課時規(guī)范練6 細胞器 系統(tǒng)內的分工與合作 基礎鞏固 1 2018遼寧六校協(xié)作體期初聯(lián)考 下列有關細胞結構及功能的說法 正確的是 A 核糖體是噬菌體 藍藻 酵母菌唯一共有的細胞器 B 性激素的合成都在內質網(wǎng)上 沒有核糖體參與。
12、課時規(guī)范練6 受力分析 共點力的平衡 1 受力分析 2018湖南衡陽月考 如圖所示 物塊a b質量分別為2m m 水平地面和豎直墻面均光滑 在水平推力F作用下 兩物塊均處于靜止狀態(tài) 則 A 物塊b受四個力作用 B 物塊b受到的摩擦力。
13、課時規(guī)范練6 共點力的平衡 基礎對點練 1 受力分析 2018福建廈門第一次質檢 如圖所示 一個質量為m的滑塊置于傾角為30的固定粗糙斜面上 一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點 另一端系在滑塊上的Q點 直線PQ與斜面垂直 滑。