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科學(xué)與藝術(shù)教案

2019-2020年九年級語文下冊 科學(xué)與藝術(shù)教案 語文版 一 教學(xué)目標(biāo) (一)認(rèn)清科學(xué)與藝術(shù)的相同之處 (二)理解文中的一些句子的含義。(三)理解文中例證法及其作用 二 教時安排 2課時 三 教學(xué)流程 第一課時 1.情境。李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。他認(rèn)為兩者的融合必將促進(jìn)、加速文化的發(fā)展。

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1、2019-2020年九年級語文下冊 科學(xué)與藝術(shù)教案 語文版 一 教學(xué)目標(biāo) (一)認(rèn)清科學(xué)與藝術(shù)的相同之處 (二)理解文中的一些句子的含義。 (三)理解文中例證法及其作用 二 教時安排 2課時 三 教學(xué)流程 第一課時 1情境。

2、12科學(xué)與藝術(shù)李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,他認(rèn)為兩者的融合必將促進(jìn)、加速文化的發(fā)展,而且是人類文明發(fā)展的必然規(guī)律。他站在科學(xué)的立場看藝術(shù),經(jīng)過充分思考和研究后,提出了“藝術(shù)與科學(xué)”結(jié)合的構(gòu)想。他告訴人們,無論是正在從事科學(xué)還是藝術(shù)事業(yè)的人,都要具備創(chuàng)造精神,提高創(chuàng)造力,都要以追求真理的普遍性作為自己奮斗的目標(biāo)。這樣我們的科學(xué)和藝術(shù)才會有大的發(fā)展。了解作者的有關(guān)知識;識。

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