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鏈式反應

2019-2020年高中生物 課時訓練13 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段 新人教版選修1 1.PCR過程與細胞內(nèi)的DNA復制過程相比。(一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片段。

鏈式反應Tag內(nèi)容描述:

1、多聚酶鏈式反應 擴增DNA片斷,溫故知新1:,組成DNA分子的基本單位是什么? 這些基本單位是如何連接成DNA分子的? DNA分子結構有什么特點?,2,A,G,C,T,1、DNA的基本單位脫氧核苷酸,一、DNA分子的結構,C,G,A,3,4,5,脫氧核苷酸鏈結構簡圖,磷酸二酯鍵,6,5,5,3,3,7,DNA分子的復制過程是怎樣的? DNA分子的復制需要哪些條件?,溫故知新2,8,2、時間:,細胞分裂間期(有絲分裂間期,減數(shù)第一次分裂的間期),1、概念:以親代DNA為模板,根據(jù)堿基互補配對合成子代在DNA的過程。,3、場所:主要是細胞核 (其次是線粒體、葉綠體),二細胞內(nèi)DNA復制的過程,9。

2、目標導航,預習導引,1.能進行PCR技術的基本操作。 2.能記住PCR的原理。 3.能說出PCR的應用。,目標導航,預習導引,一,二,三,四,五,一、PCR原理 1.細胞內(nèi)DNA復制所需基本條件,DNA分子能準確復制的原因有哪些? 提示:DNA雙螺旋結構提供模板;堿基互補配對。,目標導航,預習導引,一,二,三,四,五,2.子鏈延伸的方向 (1)DNA的兩條鏈是反向平行的,通常將DNA的羥基末端稱為3端,而將磷酸基團的末端稱為5端。DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,而只能從3端延伸DNA鏈,因此,DNA復制需要引物。 (2)DNA的合成方向總是從子鏈的5端向3端延伸。 3.DNA分子復制的人工控。

3、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教案 新人教版選修1 教學目標: (一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片。

4、知識點一,知識點二,當堂即時達標,解旋,3,堿基互補配對,DNA聚合,3,DNA連接,雙螺旋,引物,多聚酶鏈式反應,擴增DNA片段,體外,DNA,5,3,80100 ,變性,降低,結合成雙鏈,引物,模板,引物,脫氧核苷酸,耐熱DNA聚合。

5、2019-2020年高中生物課時跟蹤檢測十三多聚酶鏈式反應擴增DNA片段新人教版 一、選擇題(每小題3分,共24分) 1下列有關PCR技術的敘述,錯誤的是( ) APCR技術利用的是堿基互補配對原則 BPCR技術可用于基因診斷。

6、2019-2020年高中生物 課時訓練13 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段 新人教版選修1 1.PCR過程與細胞內(nèi)的DNA復制過程相比,主要有兩點不同,它們是( )。 PCR過程需要的引物是人工合成的單鏈DNA或RNA PCR過程不需要DNA聚合。

7、2019-2020年高中生物選修1多聚酶鏈式反應擴增DNA片段 學案 導學誘思 1PCR原理 填寫下列表格 參與的組分 在DNA復制中的作用 解旋酶 DNA母鏈 合成子鏈的原料 DNA聚合酶 引物 DNA的兩條鏈是反向平行的,通常將DNA。

8、2019-2020年高中生物 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段備課教案 新人教版選修1 教學目標: (一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片段。

9、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教案 新人教版選修1(1) 課題目標 (一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增。

10、2019-2020年高中生物多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教案3 新人教版選修1 教學目標: (一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片段。

11、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈式反應擴增DNA片斷教學設計 新人教版選修1 教材內(nèi)容解讀 要點1 多聚酶鏈式反應 多聚酶鏈式反應是一種體外迅速擴增DNA片段的技術,它能以極少量的DNA為模 板,在幾小時內(nèi)復制出。

12、2019-2020年高中生物多聚酶鏈式反應擴增DNA片段教案2 新人教版選修1 課題目標 (一)知識與技能 1、了解PCR技術的基本操作 2、理解PCR的原理 3、討論PCR的應用 (二)過程與方法 在多聚酶鏈式反應擴增DNA片。

13、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段課后習題(含解析)新人教版選修1 課時演練促提升 1.PCR技術擴增DNA,需要的條件是( ) 目的基因 引物 4種脫氧核苷酸 DNA聚合酶 mRNA 核糖體。

14、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關課堂強化 新人教版選修1 1PCR技術擴增DNA,需要的條件是( ) 目的基因 引物 四種脫氧核苷酸 耐熱DNA聚合酶 mRNA 核糖體 A。

15、2019-2020年高中生物專題5DNA和蛋白質技術課題2多聚酶鏈式反應擴增dna片段練習新人教版選修 1PCR技術控制DNA的解聚與結合是利用DNA的( ) A特異性 B穩(wěn)定性 C熱變性 D多樣性 解析:DNA分子在80100。

16、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關每課一練 新人教版選修1 一、選擇題(每小題3分,共21分) 1Taq DNA聚合酶的特點是( ) A耐強酸 B耐強堿 C耐高溫 D。

17、2019-2020年高中生物 專題5 課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段練習 新人教版選修1 一、選擇題 1引物的作用是( ) A打開DNA雙鏈 B催化合成DNA子鏈 C使DNA能夠從引物的3端開始復制 D提供模板 答案 C 解。

18、2019-2020年高中生物 5.2多聚酶鏈式反應擴增DNA片段同步訓練(含解析)新人教版選修1 目標導航 1.知道細胞內(nèi)參與DNA復制的各種組成成分與反應條件;知道DNA合成方向。2.理解PCR的原理;掌握PCR的基本步驟及每個步驟。

19、2019-2020年高中生物 隨堂達標檢測 5.2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段(含解析)新人教版選修1 1下列關于PCR的描述中,正確的是 ( )。 PCR是一種酶促反應 引物決定了擴增的特異性 擴增DNA利用了熱變性的原理。

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