魯科物理必修2

1、歡迎進入物理課堂,第2節(jié)功和能,核心要點突破,課堂互動講練,知能優(yōu)化訓練,第2節(jié),課前自主學案,課標定位,課標定位,學習目標：1.理解功的原理，知道使用任何機械可以省力但不能省功，能利用功的原理進行有關(guān)運算2理解功和能的含義，掌握功和能的關(guān)系3初步學會用能量觀點分析問題和解決問題重點難點：能的概念及對功是能量轉(zhuǎn)化量度的理解,課前自主學案,一、機械功的原理1。

2、歡迎進入物理課堂,本章優(yōu)化總結(jié),專題歸納整合,章末綜合檢測,本章優(yōu)化總結(jié),知識網(wǎng)絡構(gòu)建,知識網(wǎng)絡構(gòu)建,專題歸納整合,二、動能定理的應用要點1應用范圍的廣泛性：動能定理既適用于恒力作用過程，也適用于變力作用過程；既適用于物體做直線運動的情況，也適用于物體做曲線運動的情況總之，凡是宏觀機械運動中涉及到功與動能關(guān)系的問題均可適用2研究對象的單一性：動能定理的研究對象一般是可以。

3、歡迎進入物理課堂,第2節(jié)萬有引力定律的應用,核心要點突破,課堂互動講練,知能優(yōu)化訓練,第2節(jié),課前自主學案,課標定位,課標定位,學習目標：1.知道重力是萬有引力的一個分力知道重力加速度隨緯度和高度的變化2知道三個宇宙速度的含義，會推導第一宇宙速度3能運用所學知識解決人造衛(wèi)星的有關(guān)問題4了解海王星的發(fā)現(xiàn)過程重點難點：1.三個宇宙速度的理解2應用萬有引力。

4、歡迎進入物理課堂,第3節(jié)向心力的實例分析第4節(jié)離心運動,核心要點突破,課堂互動講練,知能優(yōu)化訓練,第3、4節(jié),課前自主學案,課標定位,課標定位,學習目標：1.會在具體問題中分析向心力的來源2能應用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識分析實例3熟練掌握應用向心力知識分析兩類圓周運動模型的步驟和方法4通過生活現(xiàn)象了解什么是離心運動5知道物體做離心運動的條件6通過。

5、歡迎進入物理課堂,第1節(jié)高速世界,核心要點突破,課堂互動講練,知能優(yōu)化訓練,第1節(jié),課前自主學案,課標定位,課標定位,學習目標：1.初步了解愛因斯坦相對論建立的背景，知道時間延緩、長度收縮效應、質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系和時空彎曲能運用相對論知識解釋簡單的現(xiàn)象2了解經(jīng)典物理學的局限性，知道經(jīng)典時空觀與相對論時空觀的關(guān)系3初步認識“猜想”、“假設”和物理模型的構(gòu)建在科學。

6、歡迎進入物理課堂 第4節(jié)人與機械 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第4節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解機械效率的含義及機械的額定功率 2 認識到功率與機械效率之間沒有必然聯(lián)系 3 能求解實際的功率和機械效率的問題 4 增強效率意識 養(yǎng)成注重效率的基本素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展意識的社會責任感 重點難點 機械的額定功率 機械效率 課前自主學案 一 功率與機械效率1 機械效率。

7、歡迎進入物理課堂 第2節(jié)勢能的改變 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第2節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解重力勢能及其表達式 2 知道重力做功與物體重力勢能改變之間的關(guān)系 3 知道彈性勢能的概念 4 聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐中勢能與其他形式能轉(zhuǎn)化的例子 了解能量轉(zhuǎn)化 培養(yǎng)學習物理的興趣 重點難點 1 重力做功與重力勢能變化的關(guān)系 2 重力勢能的相對性 課前自主學案 一。

8、歡迎進入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 本章優(yōu)化總結(jié) 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 專題歸納整合 1 曲線運動的特點如圖3 1所示 是物體做曲線運動的一段軌跡 先求AB的平均速度 平均速度vAB的方向與sAB的方向一致 t越小 vAB越接近A點的瞬時速度 當t 0時 AB曲線即為切線 A點的瞬時速度方向為該點的切線方向 可見 曲線運動中 速度的方向為物體在該處的切線方向 且方向。

9、歡迎進入物理課堂 第3節(jié)平拋運動 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第3節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 會用運動的合成與分解的方法分析平拋運動 2 通過實驗 知道平拋運動可以看成水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動 能描述平拋運動的軌跡 3 能用平拋運動的規(guī)律解決實際問題 重點難點 認識平拋運動可以分解為沿豎直方向的自由落體運動和沿水平方向的勻速直線。

10、歡迎進入物理課堂 第1節(jié)勻速圓周運動快慢的描述 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第1節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解線速度 角速度 周期 頻率 轉(zhuǎn)速等概念 2 掌握線速度 角速度 周期之間的關(guān)系 3 理解勻速圓周運動是一種變速曲線運動 重點難點 1 理解線速度 角速度的物理意義 體會用這兩個物理量描述勻速圓周運動快慢的方法 2 對角速度的理解是本節(jié)難點 課前自主。

11、歡迎進入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 本章優(yōu)化總結(jié) 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 專題歸納整合 在運用萬有引力定律研究天體的運動時 要全面考慮并明確區(qū)分幾個不同的加速度 這幾個加速度往往是解題時極易遺漏和混淆的問題 1 地球表面的重力加速度g0此加速度是由于物體受到地球的引力而產(chǎn)生的 如果在地面上 虛設 一個質(zhì)量為m的物體 并設地球的質(zhì)量為M地 地球的半徑為R地 答案 1 見。

12、歡迎進入物理課堂 第3節(jié)功率 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第3節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解功率的概念 知道額定功率 瞬時功率與平均功率 2 理解功率與力 速度之間的關(guān)系 并能運用它分析解決簡單的機車起動問題 3 能運用功率公式解決一些與生產(chǎn) 生活相關(guān)的實際問題 重點難點 1 功率的概念 功率與力和速度的關(guān)系 2 機車起動問題 課前自主學案 一 功率的含義。

13、歡迎進入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 本章優(yōu)化總結(jié) 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 專題歸納整合 功是標量 沒有方向 但功有正負 正功表示做功的力是動力 負功表示做功的力是阻力 我們可以依據(jù)此方法判定功的正負 1 根據(jù)力和位移的方向的夾角判斷 此法常用于恒力做功的判斷 2 根據(jù)力和瞬時速度方向的夾角判斷 此法常用于判斷質(zhì)點做曲線運動時變力的功 夾角是銳角做正功 鈍角做負功 直角。

14、歡迎進入物理課堂 第1節(jié)動能的改變 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第1節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 知道動能的概念及表達式 2 通過實驗 探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系 3 理解動能定理的內(nèi)容與表達式 能應用動能定理處理動力學問題 重點難點 理解動能和動能定理 利用動能定理解決實際問題 課前自主學案 一 動能1 物理學中把物體由于運動而具有的能叫 2 動能的大。

15、歡迎進入物理課堂 第3節(jié)能量守恒定律第2課時能量守恒定律第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第3節(jié)第2課時 第4節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 了解自然界中存在多種形式的能量 知道能量守恒定律是最基本 最普遍的自然規(guī)律之一 2 體會了解生活和生產(chǎn)實踐中能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象 并能將能量守恒定律在實際生活中加以應用 3 知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 4 了解能。

16、歡迎進入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 本章優(yōu)化總結(jié) 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 知識網(wǎng)絡構(gòu)建 專題歸納整合 有一種叫 飛椅 的游樂項目 示意圖如圖4 1所示 長為L的鋼繩一端系著座椅 另一端固定在半徑為r的水平轉(zhuǎn)盤邊緣 轉(zhuǎn)盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動 當轉(zhuǎn)盤以角速度 勻速轉(zhuǎn)動時 鋼繩與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi) 與豎直方向的夾角為 不計鋼繩的重力 求轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度 與夾角 的關(guān)系 圖4 1。

17、歡迎進入物理課堂 第2節(jié)豎直方向上的拋體運動 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第2節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解豎直方向上拋體運動的特點和規(guī)律 2 會將豎直方向上的拋體運動分解為勻速運動和自由落體運動兩個過程 3 掌握對具體問題分步處理和整體處理的方法 重點難點 豎直上拋運動 課前自主學案 一 豎直下拋運動1 運動特點 1 初速度方向 2 只受 作用 2 運動。

18、歡迎進入物理課堂 第3節(jié)人類對太空的不懈追求 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第3節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 了解人類對太空的認識過程及不同階段取得的成就 2 了解牛頓萬有引力定律的發(fā)展過程 3 了解現(xiàn)代人類對太空的探索成就 課前自主學案 一 古希臘人的探索天文學家托勒密完善了 為航海家 天文學家和占星士所采用 二 文藝復興的撞擊1 1543年 波蘭天文學家哥白。

19、歡迎進入物理課堂 第2節(jié)量子世界 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第2節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 初步了解普朗克 量子假說 的背景 體會經(jīng)典力學的局限性 知道 量子假說 的主要內(nèi)容 2 初步了解愛因斯坦 光量子說 的含義 了解光的微粒說與波動說之爭 知道光具有波粒二象性 重點難點 普朗克量子說的主要內(nèi)容及物質(zhì)的波粒二象性 課前自主學案 一 紫外災難 1 熱輻射。

20、歡迎進入物理課堂 第1節(jié)機械功 核心要點突破 課堂互動講練 知能優(yōu)化訓練 第1節(jié) 課前自主學案 課標定位 課標定位 學習目標 1 理解功的概念 能利用功的一般公式進行功的計算 2 理解正功和負功及其物理意義 3 理解總功的概念 能計算多個外力對物體所做的總功 4 體會科學研究方法對人類認識自然的重要作用 能解決一些與生產(chǎn)和生活相關(guān)的做功的實際問題 重點難點 理解功的概念及功的正 負 課前自主學案。