最新教學(xué)資料蘇教版數(shù)學(xué)第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容。1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解。1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解。1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解。鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)。3指導(dǎo)學(xué)生在具體的場(chǎng)景中收集信息。進(jìn)行數(shù)的大小比較。都畫滿接著畫。
認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、最新教學(xué)資料蘇教版數(shù)學(xué)第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:課本第2122頁。教學(xué)目標(biāo):1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解,鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)。2體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的不同。3指導(dǎo)學(xué)生在具體的場(chǎng)景中收集信息,進(jìn)行數(shù)。
2、 精品資料第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:課本第2122頁。教學(xué)目標(biāo):1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解,鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)。2體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的不同。3指導(dǎo)學(xué)生在具體的場(chǎng)景中收集信息,進(jìn)行數(shù)的大小比較。。
3、最新精品數(shù)學(xué)資料第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:課本第2122頁。教學(xué)目標(biāo):1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解,鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)。2體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的不同。3指導(dǎo)學(xué)生在具體的場(chǎng)景中收集信息,進(jìn)行數(shù)的大小。
4、 第 6 課時(shí) 練 習(xí) 一 第 五 單元 認(rèn) 識(shí) 10 以 內(nèi) 的 數(shù)1 1樹上各有幾只腳樹上各有幾只腳2 2接著畫,都畫滿接著畫,都畫滿5 5個(gè)。個(gè)。3 3填一填,讀一讀。填一填,讀一讀。1454 4按要求畫按要求畫。5 525436 6。
5、精品數(shù)學(xué)文檔第五單元 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)第6課時(shí) 練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容:課本第2122頁。教學(xué)目標(biāo):1通過數(shù)數(shù)填數(shù)擺學(xué)具加深對(duì)數(shù)的基本含義的理解,鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)。2體會(huì)基數(shù)與序數(shù)的不同。3指導(dǎo)學(xué)生在具體的場(chǎng)景中收集信息,進(jìn)行數(shù)的大小比較。