2019 2020年高一美術(shù) 第3課 如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界 走進(jìn)具象藝術(shù)教案 一 教材分析 一 教學(xué)目標(biāo) 從本課開(kāi)始 具體了解三種主要的美術(shù)類(lèi)型 具象藝術(shù) 意象藝術(shù)和抽象藝術(shù) 及其相關(guān)的問(wèn)題 本課的目的是讓學(xué)生對(duì)具象藝術(shù)有更。
如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年高一美術(shù) 第3課 如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界 走進(jìn)具象藝術(shù)教案 一 教材分析 一 教學(xué)目標(biāo) 從本課開(kāi)始 具體了解三種主要的美術(shù)類(lèi)型 具象藝術(shù) 意象藝術(shù)和抽象藝術(shù) 及其相關(guān)的問(wèn)題 本課的目的是讓學(xué)生對(duì)具象藝術(shù)有更。
2、2019 2020年高一美術(shù)上學(xué)期 美術(shù)鑒賞 第三課 如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界 走進(jìn)具象藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 從本課開(kāi)始 具體了解三種主要的美術(shù)類(lèi)型 具象藝術(shù) 意象藝術(shù)和抽象藝術(shù) 及其相關(guān)的問(wèn)題 本課的目的是讓學(xué)。
3、高中美術(shù)說(shuō)課稿:如實(shí)地再現(xiàn)客觀世 界 如實(shí)地再現(xiàn)客觀世界一一走進(jìn)具象藝術(shù) 說(shuō)課步驟 一教學(xué)分析與教學(xué)目標(biāo) 1,教材分析 2,學(xué)情分析 3,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定 二教學(xué)方法與手段的運(yùn)用 三教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 四教學(xué)反饋方式 五教學(xué)保障措施 六教學(xué)思考 一。
4、金色的秋天金色的秋天油畫(huà)油畫(huà) 列維坦列維坦 俄國(guó)俄國(guó)漢浦斯戴特的荒地漢浦斯戴特的荒地油畫(huà)油畫(huà) 康斯太勃爾英國(guó)康斯太勃爾英國(guó)維納斯的誕生維納斯的誕生蛋彩畫(huà)蛋彩畫(huà) 波提切利意大利波提切利意大利阿爾諾芬尼夫婦像油畫(huà) 揚(yáng)凡艾克尼德蘭教皇英諾森十世教。