三年級下冊數(shù)學教案-第2單元

1、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第1課時 口算除法1課題口算除法1新授課教學目標知識與技能掌握被除數(shù)是整十整百整千數(shù)首位能被整除的除法的口算方法.過程與方法通過理解算理,初步學會口算除法的過程和方法,并能口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法.情感態(tài)度與。

2、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第7課時 商中間有0的除法課題商中間有0的除法新授課教學目標知識與技能使學生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.過程與方法掌握一位數(shù)除多位數(shù),商中間有0的除法的算理,會正確計算商中間有0的除法.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學。

3、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第5課時 三位數(shù)除以一位數(shù)2課題三位數(shù)除以一位數(shù)2新授課教學目標知識與技能1使學生熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)的筆算除法.2理解有余數(shù)的除法,了解并掌握余數(shù)要比除數(shù)小的關系.過程與方法通過老師講解,引導學生分析討論,掌。

4、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第10課時 用除法估算解決問題課題用除法估算解決問題新授課教學目標知識與技能使學生掌握運用估算解決實際問題的方法.過程與方法使學生學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力.情感態(tài)度與價值。

5、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第9課時 練習課課題 練習課復習課教學目標知識與技能鞏固商中間或末尾有0的除法計算,并結(jié)合生活實際進行計算.過程與方法通過學習,形成一定的筆算技能.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣.教學重點鞏固商中間或末。

6、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第8課時 商末尾有0的除法課題 商末尾有0的除法新授課教學目標知識與技能使學生在熟練掌握一位數(shù)除三位數(shù)筆算除法的基礎上,會正確計算商末尾有0的除法.過程與方法通過學習,形成一定的筆算技能.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生。

7、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第12課時 練習課課題練習課復習課教學目標知識與技能使學生了解估算在日常生活中的重要性,進一步掌握除法估算的方法,提高學生的估算意識和能力.過程與方法通過練習,進一步提高學生的估算能力.情感態(tài)度與價值觀在練習的過。

8、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第11課時 靈活選擇估算策略解決問題課題靈活選擇估算策略解決問題新授課教學目標知識與技能學會根據(jù)實際問題靈活選擇估算的方法.過程與方法通過在具體情境中進行除法估算,學會表達估算的思路,形成估算的習慣和意識.情感態(tài)。

9、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第6課時 練習課課題練習課復習課教學目標知識與技能鞏固筆算除法中多位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法及余數(shù)的處理方法.過程與方法通過練習,使學生進一步掌握這部分除法運算的相關規(guī)律,提高計算的效率.情感態(tài)度與價值觀在練習的過。

10、第2單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法第2課時 口算除法2課題口算除法2新授課教學目標知識與技能1.掌握被除數(shù)是幾百幾十幾千幾百的口算除法.2.掌握被除數(shù)是兩位數(shù),每一位都能除盡的口算除法.過程與方法經(jīng)歷除法的意義和口算除法計算的類推推究過程,提高觀。