山東省中考物理

1、專題二十二：第2課時熱學、電學計算,熱學：,考點1：求熱量,例1.(黃石中考)一根質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600,若它的溫度降低到100，釋放的熱量___J若這些熱量全部用于加熱100常溫的水，則水溫將升高___。

2、專題十八 選擇題 選擇題是臨沂市中考中一種固定題型 每小題2分 共40分 均為單項選擇 主要考查對物理概念 物理現(xiàn)象 物理過程和物理規(guī)律的認識 判斷 辨析 理解和應用等 在鑒別考生對于概念和規(guī)律的理解能力上 有其獨到。

3、專題十六 物理學方法 初中階段 需要掌握的科學研究方法主要有 控制變量法 類比法 等效替代法 科學推理法 物理模型法 理想實驗法 歸納法等 1 控制變量法 物理學中一個物理量往往同時與多個因素有關 研究該物理量與這。

4、專題二十 實驗題第3課時數(shù)據(jù)處理與表述方法 1 正確處理實驗數(shù)據(jù) 不僅得出了最終的探究結論 更重要的是學會了運用歸納 比較 推理等各種思維方法 針對不同的實驗數(shù)據(jù) 應該采用不同的數(shù)據(jù)處理方法 初中物理的實驗數(shù)據(jù)主。

5、專題二十二 計算題第1課時力學計算 力學計算題 有的作為壓軸題出現(xiàn) 有的作為中難度題出現(xiàn) 由于力學內(nèi)容較為抽象 學生較難把握題目中已知量與未知量的關系 較難正確選擇公式或規(guī)律 導致失分較多 中考力學計算題主要涉。

6、專題二十一 簡答題 簡答題通常是圍繞某個物理現(xiàn)象或通過一段閱讀材料背景 借助問題的形式 要求考生書面簡述的一種題型 簡答題 顧名思義就是要答案簡明扼要 直接回答要點 不要東拉西扯 漫無邊際 既要注意表達的有序性。

7、專題十四 電功與電功率第2課時電流做功與電功率 考點1 測量小燈泡的電功率 1 實驗原理 P UI 2 實驗電路圖 如圖所示 3 實驗中滑動變阻器的作用是 1 保護電路 2 改變小燈泡兩端的電壓 連接電路時開關應斷開 閉合開關。

8、專題十七 填空題 隨著新一輪課改的不斷深入 物理中考題目的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容也在悄然發(fā)生著變化 其中填空題特別體現(xiàn)了以下四點 1 從直敘提問轉(zhuǎn)變?yōu)榍榫罢宫F(xiàn) 強調(diào)過程研究 2 從理想問題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H問題 強調(diào)建模能力 3。

9、專題二十 實驗題第1課時猜想題 所謂猜想 是用已知的物理知識對某些未知的事物作出科學的預測 科學猜想法 是物理學中重要而應用廣泛的一種科學研究方法 我們在運用過程中 切忌以下兩點 1 猜想 要有一定經(jīng)驗和知識作為。

10、專題二十 實驗題第2課時實驗方案設計與評估 為了驗證猜想 需要通過觀察收集信息 通過測量獲取數(shù)據(jù) 科學的觀察和測量一般就要使用科學的手段和工具 就要設計和實施科學實驗 這也是科學探究有別于其它一般探究的一個重。

11、專題十三 歐姆定律 考點1 歐姆定律 歐姆定律內(nèi)容 導體中的電流 跟這段導體兩端的 成 跟這段導體的 成 歐姆定律實際上是由下面兩個結論組成的 結論1 結論2 考點2 電阻的測量 2 原理是 器材 待測電阻 和 其中滑動變阻。

12、專題十九 作圖題 作圖題主要考查學生作圖技能和應用方法解決問題的能力 考查難度不大 主要失分原因是有 畫非 所問 作圖欠規(guī)范 所以作圖時要準確而規(guī)范 考生在解答作圖題時 首先要理清題意 明確題目所要求畫的對象 即。

13、專題十二：電路（2課時）,第2課時電壓與電阻,1電壓：電壓是使電路中形成_______的原因，_______是提供電壓的裝置，不同電源提供電壓值各不相同。2常見電壓值：一節(jié)干電池的電壓是________，家庭電路中電壓是________。手機電池的電壓一般是_______，對人體安全的電壓值不應超過______，一節(jié)蓄電池的電壓是_______。,電流,電源,1.5V,220V,3.6V,36。

14、專題十五 2課時 第2課時信息 能源 材料 社會 1 發(fā)展歷程 記憶 早期將記錄在牛骨和竹簡等物品上 書籍存儲信息 記錄 記錄 2 交通和通信很不發(fā)達的時代 人們常使用 等方式來傳遞信息 其特點是信息傳遞速度 距離 信息量 大腦 文字 磁 光 烽火 驛馬 信鴿 慢 近 少 3 電報是19世紀30年代發(fā)明的 為人類打開了電信世界的大門 4 電話的最基本結構是由和組成的 其工作原理是 5 話筒中有能振。

15、專題二十 實驗題第4課時科學探究試題 初中物理實驗探究的主要內(nèi)容有 1 基本工具和儀器的使用 基本物理量的測量 2 基本概念和規(guī)律的探究 3 多學科綜合性問題 4 生活 生產(chǎn)及自然 科技前沿中的物理學問題 在考查方式上重點考查科學探究的七個要素 提出問題 猜想與假設 制訂計劃和設計實驗 進行實驗和收集數(shù)據(jù) 分析與論證 評估 交流與合作 學生的探究可以涉及所有的要素 也可以涉及部分要素 預測2017。

16、第1課時電路與電流,專題十二：電路（2課時）,考點1：電荷,1電荷：摩擦過的物體能吸引輕小的物體，就說該物體帶上了_____，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，其實質(zhì)是自由電子發(fā)生______，可以用_____來檢驗物體是否帶電。電荷的多少叫____，其單位是______。2電荷種類及電荷間的相互作用：自然界中的電荷有___種，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷規(guī)定為___電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷規(guī)定。