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聲現(xiàn)象課件

聲現(xiàn)象 1 知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 2 知道聲音的傳播需要介質(zhì) 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同 知道聲音在空氣中的傳播速度 3 知道聲音的反射 回聲及其利用 4 知道聲音的特性 音調(diào) 響度 音色 5 知道噪聲的危害 以及。

聲現(xiàn)象課件Tag內(nèi)容描述:

1、物理,第1講 聲現(xiàn)象,1聲音的三特性是_______、_______和_______。 2音調(diào)、響度和音色的對(duì)比:,音調(diào),響度,音色,【特別提醒】 從不同角度看,同一聲音既可能屬于樂音,又可能屬于噪聲。,【例1】(2016,蘇州)有關(guān)聲音的說法,正確的是( ) A聲音可以在真空中傳播 B聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C聲音的傳播不需要時(shí)間 D聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低 【點(diǎn)撥】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。但原來發(fā)出的聲音仍在介質(zhì)中傳播,直至消失,不能理解為“振動(dòng)停止,發(fā)聲也消失”。聲音不能在真空中傳播,在空氣中傳播速度為340 m/s,在傳播。

2、第2講 聲現(xiàn)象,20112015年江西省中考試題統(tǒng)計(jì)與命題預(yù)測(cè),考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,溫馨提示(1)“振動(dòng)停止,發(fā)聲停止”應(yīng)理解為:振動(dòng)停止只是物體不再發(fā)聲,而原來發(fā)出的聲音會(huì)繼續(xù)傳播,所以不能說“振動(dòng)停止,聲音消失”。(2)注意區(qū)分弦樂器與管樂器的發(fā)聲部位:弦樂器(二胡、小提琴、琵琶等)是由弦的振動(dòng)發(fā)聲;而管樂器(笛子、簫等)是由管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲。,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,考點(diǎn)2聲音的特性,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,考點(diǎn)4噪聲的危害和控制 1.噪聲與樂音:,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,。

3、第一板塊聲、光、熱,振動(dòng),發(fā)聲,聲源,需要,波,固體,液體,氣體,真空,介質(zhì)種類,溫度,340m/s,固,液,氣,反射,17,D,A,振動(dòng),空氣,液體(水),固體,快,減小,增大,聲的傳播需要介質(zhì),超聲,3,月球上是真空,真空不能傳聲,音調(diào),響度,音色,赫茲,赫,Hz,物體每秒振動(dòng)100次,20Hz,20000Hz,20kHz,20Hz,B,A,C,D,響度,音調(diào),信息,方位,時(shí)間,聲吶,超。

4、甘肅省,物理,第一講 聲現(xiàn)象,1聲源:振動(dòng)______的物體叫做聲源(或發(fā)聲體),固體、液體、氣體都可以作聲源。 2產(chǎn)生:聲音是由物體______產(chǎn)生的,一切發(fā)聲物體都在______,______停止,發(fā)聲也停止,但原來發(fā)出的聲音不會(huì)立即消失。 3聲音的傳播:聲音的傳播需要物質(zhì),物理學(xué)中將這種能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做______,固體、液體、氣體都可作傳聲的______。______不能傳聲,聲音在介質(zhì)中是以______的形式向四面八方傳播。,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),介質(zhì),介質(zhì),真空,聲波,發(fā)聲,5反射與回聲:聲波在傳播過程中遇到柔軟多孔的物質(zhì)會(huì)被______,遇到較大障礙物。

5、第一講 聲現(xiàn)象,中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí),點(diǎn)撥:大象發(fā)出的聲音有的屬于次聲波,不在人耳聽覺范圍之內(nèi);人耳聽不到的聲音狗能聽到,狗的聽覺范圍比人的聽覺范圍廣,人說話的聲音狗是能夠聽到的;大象的聽覺范圍是1Hz20000Hz,而狗的發(fā)聲范圍是452Hz1800Hz,因此大象能夠聽到狗的叫聲。,點(diǎn)撥:(1)要控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,做法是把小球拉到同一高度;,點(diǎn)撥:(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,玻璃杯發(fā)聲最小時(shí),聽到的聲音最強(qiáng),玻璃杯發(fā)聲最大時(shí),聽到的聲音最弱,可知表格一欄應(yīng)填的內(nèi)容是吸音性能;,點(diǎn)撥: (3)玻璃杯下放聚酯棉時(shí),玻璃杯發(fā)。

6、第二章聲現(xiàn)象,考點(diǎn)梳理過關(guān),考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播,辨一辨1.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,聲音也立即消失()2.聲音的產(chǎn)生條件與聲音的傳播條件不同,前者是物體的振動(dòng),后者是需要介質(zhì)()3.聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.(),考點(diǎn)2聲音的特性,辨一辨1.聲音在同一種介質(zhì)的傳播過程中,音調(diào)、音色不變,響度隨距離的增加而不斷減小()2.音調(diào)和響度有必然的聯(lián)。

7、第二講聲現(xiàn)象,遼寧專用,1.(2016葫蘆島4題2分)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音B.利用超聲波進(jìn)行金屬探傷,說明聲可以傳遞信息C.倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來確定障礙物的遠(yuǎn)近D.公路兩旁安裝隔。

8、第一部分聲光熱,第1講聲現(xiàn)象,1聲音是由物體的________產(chǎn)生的,發(fā)出聲音的物體叫做聲源。2聲音的傳播需要介質(zhì),________不能傳聲。任何固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),傳播速度因介質(zhì)的不同而不同,一般情況下,在______體中傳播最快,在______體中傳播最慢。15時(shí)空氣中的聲速為________m/s。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一:聲音的產(chǎn)生、傳播、接收,振動(dòng),真空。

9、考綱內(nèi)容 第二章聲現(xiàn)象 考情分析 考點(diǎn)梳理 剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 重難點(diǎn)突破 課堂精煉 考綱內(nèi)容 考點(diǎn)1通過實(shí)驗(yàn)探究 初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 考點(diǎn)2了解聲音的特性 考點(diǎn)3了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音有關(guān)的應(yīng)用 考點(diǎn)4知道減弱噪。

10、聲現(xiàn)象 1 知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 2 知道聲音的傳播需要介質(zhì) 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同 知道聲音在空氣中的傳播速度 3 知道聲音的反射 回聲及其利用 4 知道聲音的特性 音調(diào) 響度 音色 5 知道噪聲的危害 以及。

11、第2講聲現(xiàn)象 2016中考復(fù)習(xí)物理 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播 考點(diǎn)二聲音的特性 考點(diǎn)三現(xiàn)代技術(shù)與聲的應(yīng)用噪聲的防治 2016中考復(fù)習(xí)物理 1 聲的產(chǎn)生條件 聲源發(fā)生 鞏固基礎(chǔ) 自我診斷 2 聲音的傳播介質(zhì) 不能傳聲 電磁波與聲。

12、物理 第1講聲現(xiàn)象 考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播 考點(diǎn)二 聲音的特性 1 聲音的三特性是 和 2 音調(diào) 響度和音色的對(duì)比 音調(diào) 響度 音色 考點(diǎn)二 聲音的特性 考點(diǎn)二 聲音的特性 考點(diǎn)三 噪聲的危害與控制 考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播 例1 2015 來賓 關(guān)于聲現(xiàn)象 下列說法正確的是 A 聲音可以在固體中傳播B 聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C 聲音在真空中傳播的速度最快D 只要物體振動(dòng) 我們就一定能聽到聲音。

13、第二章聲現(xiàn)象 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)梳理 1 聲音的產(chǎn)生 聲音是由物體的 產(chǎn)生的 一切正在發(fā)聲的物體都在 振動(dòng)停止 發(fā)聲也就停止 2 聲音的傳播 聲音可以在 液體 中傳播 聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度 一般來說 聲音在 中傳播得最快 在 中傳播得最慢 聲音在15 的空氣中的傳播速度為 m s 考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生與傳播 振動(dòng) 振動(dòng) 固體 氣體 不同 固體 氣體 340 3 回聲 聲音在傳播過程中 遇到障礙物被。

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