蘇教版八年級下冊生物

1、蘇教版八年級下冊生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 青蛙個體發(fā)育的起點是（ ）A剛孵出的小蝌蚪B剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙C受精卵D雌蛙體內成熟的卵細胞2 . 下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ）A雌青蛙產在水中的卵是受。

2、蘇教版八年級下冊生物 21.5鳥類的生殖和發(fā)育姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是雞卵的結構示意圖，有關“觀察雞卵的結構”實驗的相關敘述，錯誤的是（ ）A卵黃上乳白色的小點是胚盤，里面含有細胞核B將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔C是卵黃，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源。

3、蘇教版八年級下冊生物 23.2食品保存 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 食品能在冰箱中保鮮較長時間，主要是因為冰箱內（ ）。A細菌都被凍死了B細菌很少C細菌不能呼吸D細菌繁殖很慢2 . 在生態(tài)農業(yè)村中,常常利用沼氣發(fā)酵技術產生沼氣作為能源,沼氣發(fā)酵的條件是（ 。

4、蘇教版八年級下冊生物 第21章 生物的生殖與發(fā)育 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關微生物應用的敘述中，錯誤的一項是（ ）A利用酵母菌制作泡菜B利用青霉菌提取青霉素C利用乳酸菌制作酸奶D利用醋酸菌釀醋2 . 家蠶、家鴿、蟾蜍發(fā)育的起點是A胚珠B卵。

5、蘇教版八年級下冊生物 第23章 日常生活中的生物技術 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列食品不是利用細菌或真菌制作的是A白酒B腐乳C醋D牛奶2 . 接種卡介苗可以有效預防結核病，接種的卡介苗和產生的免疫種類分別是：（ ）A抗原、特異性免疫B抗體、特異。

6、蘇教版八年級下冊生物 22.5生物的變異 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育成產量高、品質好的新品種，稱作太空椒。下列有關太空椒的敘述不正確的是A甜椒種子只要經過太空漫游就一定能夠培育成太空椒B與普通甜椒相比，太空椒的遺傳物質發(fā)生了改變C。

7、蘇教版八年級下冊生物 22.3人的性別和決定姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于人類性別決定的說法正確的是（ ）A嬰兒期由性激素決定B出生后有性染色體決定C出生前有性激素決定D受精卵形成時由性染色體決定2 . 在正常情況下，女性體細胞中染色體組成是AXXBX。

8、蘇教版八年級下冊生物 23.1源遠流長的發(fā)酵技術 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 制作面包時加入酵母菌，烤出的面包撿軟多孔。這是用為酵母菌在發(fā)酵時產生了A水B酒精C氧氣D二氧化碳2 . 下列可引起腹瀉、腹痛、食欲不振等腸道傳染病的微生物是： A毒紅菇B黃曲霉。

9、蘇教版八年級下冊生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 對于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的描述中，錯誤的是（ ）A動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收轉變?yōu)樽陨斫M成物質B進入動物體內的食物被分解為二氧化碳、尿液并釋放能量，產生的物質可以被植物吸引利。

10、蘇教版八年級下冊生物 第23章 日常生活中的生物技術 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于細菌和真菌的說法不正確的是（ ）A青霉可產生抗生素B酵母菌應用于食品制作C甲烷菌應用于污水處理D細菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是孢子2 . 下列哪項科學技術是生物學技術？（ 。

11、蘇教版八年級下冊生物 21.2植物的有性生殖 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 被子植物的一生要經歷生長、發(fā)育、繁殖等過程，下列敘述正確的是（ ）A被子植物生命的起點是從種子萌發(fā)開始的B植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽C植株生長過程中，吸收的水除部分用于。

12、蘇教版八年級下冊生物 21.5鳥類的生殖和發(fā)育 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 觀察雞卵的氣室時，應用剪刀輕輕敲打雞卵的（ ）。A鈍端B尖端C中部D任意部位2 . 為提高雞群的產蛋率，養(yǎng)雞場內每天都滿足1416小時的光照時間。下面關于這一做法的原因解釋不恰當?shù)氖牵?。

13、蘇教版八年級下冊生物 22.4遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 糖尿病患者可以通過注射下列哪種激素進行治療（ ）A胰島素B性激素C甲狀腺激素D生長激素2 . 下列關于遺傳病的敘述中，不正確的是（ ）A遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病B。

14、蘇教版八年級下冊生物 21.1生物的無性生殖 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列各項中，屬于有性生殖特點的是（ ）A繁殖速度快B有兩性生殖細胞的結合C由母體直接產生新個體D后代能保持親本的優(yōu)良性狀2 . 下列生物體現(xiàn)出的生殖方式與試管嬰兒這種生殖方式相同的是（ 。

15、蘇教版八年級下冊生物 22.4遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列屬于遺傳病的一組是（ ）A白化病 色盲B胃癌 流感C壞血病血友病D肺結核 巨人癥2 . 高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交，子代豌豆的性狀及基因組成為A高莖(Dd) B。

16、蘇教版八年級下冊生物 22.5生物的變異 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關于遺傳、變異的說法，正確的是（ ）A生物的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果B顯性基因一定會遺傳下去，隱性基因不會遺傳下去C由環(huán)境引起的變異，一定是不遺傳的D生物的變異都是有利于生物生存的2 。

17、蘇教版八年級下冊生物 23.2食物保存 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在泡菜壇制作泡菜時，將泡菜壇加蓋密封的目的是A隔絕空氣B遮光C防止水分蒸發(fā)D防止泡菜香味散失2 . 下面詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是（ ）A落紅不是無情物，化作春泥更護花-自然界。

18、蘇教版八年級下冊生物 26.3關注健康 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 當你受到挫折時，采取的不恰當措施（ ）A向老師講述，得到幫助B砸壞桌椅C向家長訴說，尋求幫助D向朋友征求意見2 . 科學合理用腦，能夠充分發(fā)揮大腦的功能，有助于神經系統(tǒng)的健康，以下用腦方法不科學的。

19、蘇教版八年級下冊生物 第二十一章 生物的生殖與發(fā)育 課后練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于開花和結果的敘述，不正確的是A花的主要結構包括雄蕊、雌蕊和花瓣B雄蕊由花絲和花藥組成C花要經歷傳粉和受精后才能結出果實D桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成2 . 生殖發(fā)育是生物得以延。

20、蘇教版八年級下冊生物 第二十二章 生物的遺傳和變異 課后練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列各組中不屬于相對性狀的是A豌豆的黃粒和圓粒B番茄果皮顏色的紅色和黃色C水稻的早熟和晚熟D棉花的絨長和絨短2 . 下列四種變異，屬于不可遺傳的變異是（ ）A一對正常夫婦生育了。

21、蘇教版八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關免疫的說法不正確的是（ ）A花粉過敏與人體的免疫功能有關B接種乙肝疫苗屬于特異性免疫C特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的D人被狗咬傷后，要及時注射抗毒血清和狂犬病疫苗2 . 。

22、蘇教版八年級下冊生物 第二十五章 疾病與免疫 課后練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 防止蛔蟲的做法不科學的是（ ）A飯前便后洗手B不喝不清潔的生水，水果蔬菜要洗凈C管理好人畜的糞便D每周服用一次腸蟲清（一種治療蛔蟲的藥物）2 . 定期抱嬰兒到防疫站注射疫苗是A加強。

23、蘇教版八年級下冊生物 22.2人的性狀和遺傳 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列變異現(xiàn)象中，不能遺傳的是（ ）A膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B家兔的毛色有白色、黑色、灰色C玉米地中常出現(xiàn)個別白化苗D隨旅行團游山玩水一周皮膚就變黑了2 . 控制人類各種性狀如雙、。

24、蘇教版八年級下冊生物 第24章 現(xiàn)代生物技術 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下技術或操作體現(xiàn)的生殖方式屬于有性生殖的一項是（ ）A動物克隆技術B植物組織培養(yǎng)C人類試管嬰兒D轉基因細菌培養(yǎng)2 . 下列屬于無性繁殖方式的是（ ）A水稻的大棚播種育秧B。

25、蘇教版八年級下冊生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在青蛙的生殖和發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A雌蛙鳴叫B抱對C卵孵化成蝌蚪D成蛙用肺和皮膚呼吸2 . 如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖，A表示動物的卵，下列說法不正確的是（ ）。