兔子先生去散步

1、幼兒教育：________大班上學(xué)期美術(shù)教案兔子先生去散步教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班上學(xué)期美術(shù)教案兔子先生去散步活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞繪本兔子先生去散步，了解其作畫(huà)手法。2.能用多種工具、材料嘗試，大膽表現(xiàn)兔子先生去散步的情景。3.喜歡進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，愿意和同伴交流分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒閱讀過(guò)繪本兔子先生去散步。2.顏料、紙筆（鉛筆、水彩筆、水粉筆）、抹布等。3.課件?；顒?dòng)過(guò)程：（一）出示課件，引出課題。教師：小朋友們，我們讀過(guò)繪本兔子先生去。

2、幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案 兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志，并了解其意義和用途等。 2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述。 3、體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。

3、幼兒園中班語(yǔ)言教案 閱讀兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解兔子先生散步時(shí)的各種經(jīng)歷，知道外出時(shí)要注意安全。 2、愿意關(guān)注書(shū)中出現(xiàn)的不同標(biāo)志，大膽猜測(cè)標(biāo)志所代表的意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大圖書(shū)，PPT，小圖書(shū)。

4、幼兒園托班安全教案 兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志 并了解其意義和用途等 2 能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié) 指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述 3 體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 自制的標(biāo)志若干 故事。

5、中班語(yǔ)言教案閱讀 兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解兔子先生散步時(shí)的各種經(jīng)歷 知道外出時(shí)要注意安全 2 愿意關(guān)注書(shū)中出現(xiàn)的不同標(biāo)志 大膽猜測(cè)標(biāo)志所代表的意義 活動(dòng)準(zhǔn)備 大圖書(shū) PPT 小圖書(shū) 活動(dòng)過(guò)程 一 兔子先生的家 價(jià)值分析 通過(guò)標(biāo)志認(rèn)識(shí)兔子先生與其他動(dòng)物的家 1 這幾天兔子先生可高興了 因?yàn)樗嵝录伊?這可是一幢非常漂亮的新房子 一起來(lái)找找兔子先生的新家 2 兔子先生還有哪些鄰居呢 小結(jié)。

6、托班安全教案 兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志 并了解其意義和用途等 2 能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié) 指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述 3 體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 自制的標(biāo)志若干 故事 兔子先生去散步 中的圖卡 2 活動(dòng)前請(qǐng) 警察叔叔 講述過(guò)安全保護(hù)的知識(shí) 活動(dòng)過(guò)程 1 出示標(biāo)志 引起幼兒興趣 并請(qǐng)幼兒猜猜表示什么意思 兔子 往右走 樓梯 橋 小心斜坡 小心坑洞 老鼠的。

7、中班社會(huì)活動(dòng)教案 兔子先生去散步 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志 并了解其意義和用途等 2 能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié) 指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述 3 體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 自制的標(biāo)志若干 故事 兔子先生去散步 中的圖卡 2 活動(dòng)前請(qǐng)警察叔叔講述過(guò)安全保護(hù)的知識(shí) 活動(dòng)過(guò)程 一 出示標(biāo)志 引起幼兒興趣 并請(qǐng)幼兒猜猜表示什么意思 兔子 往右走 樓梯 橋 小心斜坡 小心坑洞 老鼠的。

8、幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班社會(huì) 兔子先生去散步 幼兒園 教師 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 活動(dòng)目標(biāo) 1 大膽猜測(cè)標(biāo)志在書(shū)中的意思 初步理解故事內(nèi)容 2 認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志 并了解其意義和用途等 3 樂(lè)意表達(dá)自己的想法 并愿意傾聽(tīng)同伴的猜測(cè) 活動(dòng)準(zhǔn)備 兔子先生去散步 ppt 活動(dòng)過(guò)程 一 引出主題 1 老師在ppt上放兩張圖片 大潤(rùn)發(fā)和肯德基 2 提問(wèn) 小朋友這是什么地方 你怎么知道 從標(biāo)志中看出來(lái)的 二。

9、中班繪本故事兔子先生去散步說(shuō)課稿華港幼兒園 李詩(shī)一、 說(shuō)教材：“兔子先生去散步”這個(gè)故事，它是由標(biāo)志串成的一故事，有些是我們常見(jiàn)的，有些是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。但是這個(gè)方面相對(duì)中班幼兒的認(rèn)知水平來(lái)說(shuō)，有一定的難度，在這一年齡段的幼兒雖思維較活躍，但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽質(zhì)疑，提。

10、幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題】幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)兔子先生去散步教案 設(shè)計(jì)意圖： 標(biāo)志在我們的生活中隨處可見(jiàn)，對(duì)于成年人已司空見(jiàn)慣，但幼兒并不完全了解其中的含義。兔子先生去散步是日本作家五味太郎的撕紙故事，由許多標(biāo)志穿成一個(gè)非常好的故事。初次讀到這個(gè)故事，我被作者的巧妙構(gòu)思深深吸引。它能激發(fā)幼兒對(duì)標(biāo)志的興趣，感受到標(biāo)志與生活的關(guān)系，由此我上了這樣一節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒對(duì)標(biāo)志的興趣。 2.認(rèn)識(shí)生。

11、大 班 語(yǔ) 言 : 繪 本 故 事 兔 子 先 生 去 散 步 南 寧 市 衡 陽(yáng) 西 路 第 一 幼 兒 園 江 媛 婷 活 動(dòng) 目 標(biāo) ： 1.大 膽 猜 測(cè) 標(biāo) 志 在 書(shū) 中 的 意 思 ， 初步 理 解 故 事 內(nèi) 容 。 2.認(rèn)。