觀察線粒體和葉綠體 [學生用書P34]) 一、細胞器的結構與功能 1.識。顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是( ) A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更。
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1、2019年高考生物總復習 第二單元 細胞的結構和物質運輸 第6講 細胞器和生物膜系統(tǒng)提考能強化通關 新人教版 1(xx湖北荊州中學高三月考)葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是( ) 具有雙層膜 分解有機物,合成。
2、2019-2020年高考生物大一輪復習 第二單元 細胞的結構和物質運輸 第6講 細胞器-系統(tǒng)內的分工合作講義 1.主要細胞器的結構和功能() 2.實驗:觀察線粒體和葉綠體 學生用書P34) 一、細胞器的結構與功能 1識。
3、隨堂真題演練7 物質跨膜運輸的實例、方式 (2016高考天津卷)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是( ) A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更。
4、第5講細胞膜 系統(tǒng)的邊界生物膜的流動鑲嵌模型細胞核 系統(tǒng)的控制中心 第二單元細胞的結構和物質運輸 第二單元細胞的結構和物質運輸 成熟的紅細胞 無核膜和眾多的細胞器膜 無細胞壁 吸水漲破 脂質 磷脂 糖蛋白 磷脂雙。
5、第6講細胞器 系統(tǒng)內的分工合作 第二單元細胞的結構和物質運輸 第二單元細胞的結構和物質運輸 差速離心法 有氧呼吸 光反應 嵴 基粒 ATP 細胞器膜 核膜 磷脂雙分子層 流動 各種細胞器 綠色 健那綠 清水 鑷子 蓋玻片 低。
6、第6講 細胞器和生物膜系統(tǒng) 1 2018湖北荊州中學高三月考 葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是 具有雙層膜 分解有機物 合成ATP 利用氣體和產生氣體 消耗水并生成水 含有DNA 內部含有多種酶 含有豐富的膜面積 A B C。
7、隨堂真題演練6 細胞器 系統(tǒng)內的分工合作 2017高考江蘇卷改編 如圖為某細胞結構示意圖 下列有關敘述正確的是 A 屬于生物膜系統(tǒng) B 結構 能增大細胞膜的面積 C 具有選擇透過性 而 具有全透性 D 細胞膜不同部位的化學成。
8、第5講 細胞膜 系統(tǒng)的邊界 生物膜的流動鑲嵌模型 1 2018河南安陽一模 下列有關細胞膜的敘述 正確的是 A 細胞膜是植物細胞的邊界 也是該細胞最外層的結構 B 組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子均是運動的 C 細胞間的信。
9、第7講 物質跨膜運輸的實例 物質跨膜運輸的方式 1 如圖為滲透平衡時的裝置 糖類不能通過半透膜 燒杯的液面高度為a 漏斗的液面高度為b 液面差m b a 在此基礎上繼續(xù)實驗 以滲透平衡時的液面差為觀測指標 正確的是 A 若。
10、第6講 細胞器 系統(tǒng)內的分工合作 主要細胞器的結構和功能 1 細胞器的分離方法 差速離心法 2 細胞器的形態(tài)結構和功能 連一連 助學巧記 細胞器的 0 一 二 必修1P46相關信息改編 硅塵 SiO2 能破壞 膜 使其中的 釋放出來。
11、熱考培優(yōu) 二 臨時裝片的制作 熱考解讀 1 顯微鏡觀察的兩種方式 1 原色觀察 即觀察材料不用染色 直接用顯微鏡觀察即可 相關實驗有 使用高倍顯微鏡觀察葉綠體 觀察植物細胞的吸水和失水等 2 染色觀察 即觀察材料要經染。
12、第7講 物質跨膜運輸的實例 方式 1 物質出入細胞的方式 2 實驗 1 通過模擬實驗探究膜的透性 2 觀察植物細胞的質壁分離和復原 細胞的吸水和失水 1 滲透作用 1 概念 水分子 或其他溶劑分子 通過半透膜的擴散過程 2 發(fā)生。
13、第7講物質跨膜運輸的實例、方式,第二單元細胞的結構和物質運輸,第二單元細胞的結構和物質運輸,半透膜,濃度差,半透膜,滲透,吸水,失水,失,質壁分離,吸,質壁分離的復原,同種無機鹽離子,不同無機鹽離子,選擇性,高濃度,低濃度,低濃度,高濃度,濃度差,能量,(ATP),自由擴散,主動運輸和協(xié)助擴散,原生質層,細胞液,原生質層,伸縮性,低倍顯微鏡,大小,淺深。