爺爺奶奶

1、爺爺奶奶,前人栽樹，后人乘涼。老人們年輕的時候，為家庭和社會作了很多貢獻；現(xiàn)在，他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎(chǔ)，我們真要尊重和感謝他們呀！,爺爺奶奶非常關(guān)心、疼愛我們。我們的每一件事，他們都放在心里，掛在嘴上；我們的愿望和想法，他們很快就能猜到。那爺爺奶奶的心思，我們是不是也能知道呢？,爺爺奶奶的心事我知道,猜猜老人的心思,老人的心思我知道,說了這么多，聽了這么多，我們無時無刻不在感受著爺爺奶奶無微不至的關(guān)心和愛護?？墒?，在生活中，面對它們的關(guān)愛，我們有沒有對他們不夠耐。

2、爺爺親奶奶好,我家老人小檔案 我的 出生于 年 月 日 屬相 做過的工作 現(xiàn)在做些什么 平常的娛樂活動 他（她）最自豪的一件事 他（她）最大的愿望 他（她）在生活上的特殊需求,爺爺親、奶奶好， 天天為我們把心操，爺爺?shù)难謇蹚澚?，我的個頭已長高。 爺爺親、奶奶好，天天為我們把心操，奶奶的頭發(fā)全白了，我的步子加快了。,爺爺親奶奶好,老人的心思我知道,老人的心思我知道,老人的心思我知道,理解老人的心思，既容易也不容易。關(guān)鍵在于我們是不是用心去體會了。,假如我是老人,爺爺奶奶，別擔(dān)心， 當(dāng)您想不起來，接不上話時， 我會給您足。

3、第7課 爺爺奶奶,爺爺奶奶,觀察攝影師鏡頭里的爺爺奶奶，他們有什么特點？什么地方最令你難忘和感動？,平滑與褶皺的紙，光滑與粗糙的樹皮，感受物體不同的質(zhì)感與線條特征。,白,黑,灰,欣賞用版畫形式表現(xiàn)爺爺奶奶的作品，說說它們哪里表現(xiàn)得最生動？這樣的版畫效果給了你怎樣獨特的感受？,欣賞同齡人的作品,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、演講稿/典禮演講稿 中班重陽節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿 園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶你們好：首先我自我介紹一下，我來自蘇北鹽城，我家小孩名叫尤云卿，在中班就讀，由于本人普通話說的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請在座的見諒。下面我想把我這一年多所見所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說一下。首先小熒星幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的。

5、爺爺奶奶，你們好,卜,1,2,奶奶打腰鼓,3,爺爺釣大魚,4,說一說: 你的爺爺奶奶 有些什么本領(lǐng)呢?,5,關(guān)于爺爺奶奶、外公外婆，我知道：,愛心調(diào)查 A、我的 。 B、他(她)的生日是 。 C、他(她)愛吃的是 。 D、他(她)平常喜歡 活動。 E、最喜歡我為他(她)做 。,6,7,想一想： 為什么我是爺爺?shù)男」照?，我是怎樣教爺爺走路的?8,我扶爺爺街上走，爺爺樂得直點頭。 我是爺爺小拐杖，爺爺走路不用愁。,9,演一演：,1、外公外婆到我家，爸爸媽媽不在家，我該怎么做？ 2、奶奶做針線活，穿針有困難，我該怎么做？,10,進門時，跟老人問聲好；出門時，跟老。

6、讓爺爺奶奶高興,1,一、講故事,1、我爺爺年輕的時候當(dāng)過兵，現(xiàn)在他在小區(qū)值勤。,2,一、講故事,2、我爺爺奶奶年輕的時候下地種田，現(xiàn)在他們在家里料理家務(wù)。,3,一、講故事,3、奶奶年輕的時候是個歌唱家?，F(xiàn)在她是少年宮的音樂老師。,4,我家老人小檔案,1、他（她）做過的工作 2、他（她）平常的娛樂活動 3、他（她）最自豪的一件事 4、他（她）最大的愿望 5、他（她）生活上的特殊需求,5,二、猜心思,1、每次和爺爺奶奶分手時，他們總是問我們什么時候再來，因為,6,二、猜心思,2、我每次出門，奶奶總是要一遍遍地叮囑，因為,7,二、猜心思,3、。

7、禮儀/生日祝福語 生日祝壽詞 爺爺奶奶祝壽詞 1.如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無不爾或承2.嘉賓旨酒，笑指青山來獻壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。3.君頌?zāi)仙绞钦f南山春不老，我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們獻上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之樹常綠，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!4.新開甲子花，光耀長庚星;舉杯祝長壽，德才人人稱;為圖強國計，辛勤沐耕耘;奮斗四十年，霜雪染雙鬢;功高眾人頌，遐爾有賢聲;更覺性寬和，老幼仰清分;待我情誼厚，常感恩澤深;愿進萬年觴，壽妃南極星。5.今天是老母。

8、讓爺爺奶奶高興,1,你了解你的爺爺奶奶嗎？,他們年輕時做過什么樣的工作？,他們現(xiàn)在的生活狀態(tài)是怎樣的？,他們喜歡什么，不喜歡什么？,爺爺奶奶的故事,2,前人裁樹，后人乘涼。 老人們年輕的時候，為家庭和社會作出了很多貢獻，現(xiàn)在他們還在做力所能及的事情，他們的付出為我們的美好生活打下了基礎(chǔ)。 我們要尊重和感謝他們！,爺爺奶奶的故事,3,關(guān)心爺爺奶奶，要從了解他們開始。 （1）歲月在他們的臉上刻下了痕跡。 （2）生活經(jīng)歷不同，使他們有不同的喜好和興趣。 隨著年紀(jì)增大他們在生活上有一些特殊的需求，比如說,爺爺奶奶和我們有什么。

9、1、描寫爸爸的好開頭好結(jié)尾描寫爸爸的成語和藹可親、平易近人、溫和大方慈眉善目、笑容可掬、謙和有禮、聲色俱厲、循規(guī)蹈矩、雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯必糾、義正嚴(yán)辭、勤勞樸實、 父愛如山、起早貪黑 、任勞任怨、 多才多藝、 克勤克儉 、深明大義、見義勇為、 正直無私 、精打細(xì)算、足智多謀描寫爸爸細(xì)節(jié)的句子1、歲月像一把利刀，無情地在他額頭刻下一道道滄桑。 2、他肯定碰見過困難，但是從他棱角分明的臉上，我沒有看見退縮。 3、爸爸的嗓子是“豆沙喉”，唱起歌來像打銅鑼，惹得我們哈哈大笑。 4、爸爸寬額頭，方臉盤，濃眉毛，大。

10、方案預(yù)案：________“敬您！爺爺奶奶”重陽節(jié)活動方案姓名：______________________單位：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁“敬您！爺爺奶奶”重陽節(jié)活動方案“敬您！爺爺奶奶”重陽節(jié)活動方案一、活動背景農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的感恩與關(guān)愛之情。二、 活動目標(biāo)1. 讓幼兒知。

11、幼兒教育：________大班優(yōu)秀社會教案學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班優(yōu)秀社會教案學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚活動目標(biāo)：1、了解養(yǎng)魚是我們黃橋本地的特色。2、知道本地魚塘養(yǎng)魚的種類、捕魚工具及作用。3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、制作、音樂2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長（爺爺奶奶）向幼兒介紹養(yǎng)魚的有關(guān)知識。3、幼兒有游戲漁夫捕魚的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入1、請個別幼兒說說你的爺爺奶奶以前是干什么的？（養(yǎng)魚）魚養(yǎng)在哪里。