游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識

1、萬以內(nèi)數(shù)的大小,同桌合作： 1.一人在計數(shù)器上撥出一個學過的數(shù)； 2.同桌撥出一個位數(shù)不同的數(shù)； 3.比較兩個數(shù)的大小； 4.將活動結(jié)果填寫在記錄單（一）。,位數(shù)不同的兩個數(shù)比較大小，位數(shù)多的那個數(shù)大，位 數(shù)少的那個數(shù)小。,小組游戲規(guī)則： 1.男、女生各派一個代表來抽簽（四位數(shù)）。 2.第一次抽到的數(shù)字放個位，第二次抽到的放十位， 第三次抽到的放百位，第四次抽到的放千位。 3.最后哪一組抽到的數(shù)字。

2、萬以內(nèi)數(shù)的認識,回顧反思,自主練習,你問我說,情境導入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,一層:三千六百九十三個座位,宴會廳可同時容納五千人就餐。,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,三千六百九十三有多大呢？,一萬有多大呢？,人民大會堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個， 二層有三千五百一十五個，三層有二千五百一十八個，加上主席 臺上的座位，總計可容納一萬人。,人民大會堂的北面是宴會廳，可同時。

3、1000以內(nèi)數(shù)的認識,回顧反思,自主練習,你問我說,情境導入,一、情境導入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,有一百九十八名同學來到北京。,停車場有二百個車位 。,花壇造型用了八百零八盆菊花。,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,一百九十八有多大呢？,一千有多大呢？,觀看升旗儀式的學生大約有一千人。,百,十,個,一百九十八有多大呢？,二、你問我說,1。

4、一、情境導入,一、情境導入,你能提出什么問題？,這篇日記大約有多少個字？,這張班報大約有多少個字？,這篇日記大約有多少字？,圈10個,圈20個,6月1日 晴 我終于登上了萬里長 城！我原以為長城是又窄 又短的，可是親眼看到長 城后，才恍然大悟，原來 長城是。

5、千以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫方法,一、游覽北京 萬以內(nèi)數(shù)的認識 信息窗1,最大的一位數(shù)是幾？,溫故而知新,1、口答：,再加上1是多少？,它是個幾位數(shù)？,9,10,兩位數(shù),十個十個地數(shù)，從10數(shù)到100；,溫故而知新,2、數(shù)一數(shù)：,一個一個地數(shù)，從90數(shù)到99。,99加1是多少？它是個幾位數(shù)？,三位數(shù),五個五個的數(shù)，從50數(shù)到95；,100,估一估，有多少？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,有一百九十八名。

6、第一單元 游覽北京 萬以內(nèi)數(shù)的認識,信息窗2 參觀人民大會堂,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,一層:三千六百九十三個座位,宴會廳可同時容納五千人就餐。,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,三千六百九十三有多大呢？,一萬有多大呢？,人民大會堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個， 二層有三千五百一十五個，三層有二千五百一十八個，加上主席 臺上的座位，總計可容納一萬人。,人民大會堂的北面是宴會廳。

7、一、情境導入,光明小學有1210人，實驗小學有958人。,故事書有895冊，科技書有806冊。,一樓餐廳有597個座位，二樓餐廳有508個座位。,你們光明小學有1210人，我們實驗小學有958人。,哪所學校的人數(shù)多？,哪類書冊數(shù)多？,一樓餐廳大約能坐多少人？ 二樓呢？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,一樓餐廳大約能坐多少人？二樓呢？,二、你問我說,一樓餐廳大。

8、青島版二年級數(shù)學下冊第二單元游覽北京,千以內(nèi)數(shù)的認識,一個一個地數(shù)， 從487開始,一個一個地數(shù)， 從991開始,9,9,9,十個一是十,十個十是一百,十個一百是一千,天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 秋收冬藏 閏馀成歲 律呂調(diào)陽 云騰致雨 露結(jié)為霜 金生麗水 玉出昆岡。

9、光明小學有1210人，實驗小學有958人。,故事書有895冊，科技書有806冊。,一樓餐廳有597個座位，二樓餐廳有508個座位。,你們光明小學有1210人，我們實驗小學有958人。,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,一樓餐廳大約能坐多少人？二樓呢？,你問我說,一樓餐廳大約能坐600人，,597接近600，600就是597的近似數(shù)。,508接近500，500就。

10、小力已經(jīng)登了110級臺階,小宇已經(jīng)登了90級臺階,從入口到北四樓有多長？,小力比小宇多登多少級臺階？,從入口到北三樓長約500米，從北三樓到北四樓長約300米。,從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,我已經(jīng)登了 110級臺階。,我已經(jīng)登了 90級。,從入口到北四樓有多長？,你問我說,500 + 300 ,5個百,加3個百,等于8個百,800,從入口。

11、萬以內(nèi)數(shù)的認識,信息窗3 近似數(shù)與數(shù)的大小比較,觀察圖片，你能提出書面問題呢？,一樓餐廳大約能坐多少人？ 二樓呢？,讓我們一起學習知識,一樓大約能坐600人,二樓大約能坐500人,第一張表的數(shù)據(jù)是準確的數(shù)據(jù)。,兩個表格的數(shù)據(jù)有什么不同？,第二張表的數(shù)據(jù)是大概的數(shù)，是不準確的。,597 600,597 接近600,600就是597的近似數(shù)。,508 接近500,500就是508的近似數(shù)。,508 5。

12、萬 以 內(nèi) 數(shù) 的 認 識 從 圖 中 ， 你 知 道 了 哪 些 數(shù) 學 信 息 一 層 :三 千 六 百 九 十 三 個 座 位宴 會 廳 可 同 時 容 納 五 千 人 就 餐 。根 據(jù) 這 些 信 息 ， 你 能 提 出 什 么。

13、最 大 的 一 位 數(shù) 是 幾 溫 故 而 知 新1 口 答 ：再 加 上 1是 多 少 它 是 個 幾 位 數(shù) 910兩 位 數(shù) 十 個 十 個 地 數(shù) ， 從 10數(shù) 到 100；溫 故 而 知 新2 數(shù) 一 數(shù) ：一 個 一 個 地。