余角和補(bǔ)角教案

1、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3.4 余角和補(bǔ)角教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： 、在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角，掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)。 、了解方位角，能確定具體物體的方位。 2。

2、4.6.3余角和補(bǔ)角 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解兩角互余、互補(bǔ)的概念； 2.會(huì)求一個(gè)已知角的余角、補(bǔ)角. 教學(xué)過(guò)程： 上節(jié)課我們知道兩個(gè)角之間可以大小比較，可以進(jìn)行角之間度數(shù)的運(yùn)算，那么下圖中+等于多少度？ 老師手。

3、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.3 角 余角和補(bǔ)角教案 新人教版五四制 課題 余角和補(bǔ)角 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角，掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)，了解方位角，能確定具體物體的方位 能力目標(biāo) 進(jìn)一步提高。

4、余角和補(bǔ)角 課題 余角和補(bǔ)角 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角 掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì) 了解方位角 能確定具體物體的方位 能力目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象概括能力 發(fā)展空間觀念和知識(shí)運(yùn)用能力 學(xué)會(huì)。

5、4 3 3 余角和補(bǔ)角 課題 4 3 3 余角和補(bǔ)角 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 標(biāo) 要 求 理解對(duì)頂角 余角補(bǔ)角的概念 探索并掌握同角 等角 的余角相等 同角 等角 的補(bǔ)角相等的性質(zhì) 教 材 及 學(xué) 情 分 析 本節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)。