第2課 綜合消息兩篇 長(zhǎng)期以來(lái)。陳舊的教學(xué)觀念一直禁錮著人們的思想。影響支配著教師的教學(xué)行為。以保證學(xué)生有充足的課余時(shí)間和休息時(shí)間。教師對(duì)學(xué)生的名次、升學(xué)率不應(yīng)看得太重。讓學(xué)生從精神上放松下來(lái)。充分地讓學(xué)生發(fā)揮其主體地位作用。全。
綜合消息兩篇練習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、2 綜合消息兩篇 一 積累運(yùn)用 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 讀音全都正確的一項(xiàng)是 A 諍友 zh ng 參與 y 毛坯 p i 惟妙惟肖 xio B 儕輩 chi 請(qǐng)假 ji 諺語(yǔ) yn 前倨后恭 j C 陡峭 qio 馴良 xn 夾雜 ji 纖塵不染 xi n D 勘測(cè) k n 。
2、第2課 綜合消息兩篇 長(zhǎng)期以來(lái),陳舊的教學(xué)觀念一直禁錮著人們的思想,影響支配著教師的教學(xué)行為,造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)不斷加重。近年來(lái),教育部門(mén)提出了針對(duì)學(xué)生的減負(fù)問(wèn)題。減負(fù)一方面要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),適當(dāng)減少作業(yè)量,以保證學(xué)生有充足的課余時(shí)間和休息時(shí)間;另外還要減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),教師對(duì)學(xué)生的名次、升學(xué)率不應(yīng)看得太重,讓學(xué)生從精神上放松下來(lái),充分地讓學(xué)生發(fā)揮其主體地位作用,自主學(xué)習(xí)。減負(fù)讓學(xué)生健康成長(zhǎng),全。