在怎樣的情況下就說某力對物體做了功。1. (2分)下列關(guān)于功和功率的說法中。A . 物體做功時間越短。推力在這個過程中對汽車做了功。C . 一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000J。若推力F對物體做了40J的功。A . 重力做的功為40J。A . 推大物體做的功多。B . 推小物體做的功多。C . 做的功一樣多。
做功的快慢Tag內(nèi)容描述:
1、第四節(jié),做功的快慢,在怎樣的情況下就說某力對物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請觀察下列情景:,情景一:,這些生活現(xiàn)象,它們都在做功?假如你是農(nóng)民,在不考慮成本的情況下,要耕犁相同的耕地,21世紀的你會選用什么耕地?為什么?,操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?,這幾種方法做的功一樣多嗎?21世紀的你愿意選那種方法,他們的區(qū)別是什么?,在做功相同的情況下,人們更傾向于選擇做功快的機械,那么如何比較做功的快慢呢。
2、第四節(jié) 做功的快慢,滬科版新教材同步教學課件,第十章 機械與人,復習回顧,1做功的兩個必要因素是什么?,2.功的計算公式?,3.功的國際單位是什么?,根據(jù)上面的情景,你能得到哪些信息?,在建筑工地上要把1000塊磚送到20m高處。已知每塊磚重5N,如果用起重機可以在2分鐘內(nèi)將磚一次全部送到20m高處, 如果用一個工人來搬,把這些磚送到20m高處所用的時間是2小時。,一、怎樣比較做功的快慢?,1.回憶“比較物體運動快慢”方法? 2.能否找到“比較做功的快慢”的方法?,討論交流,友情提示:,說說你得到的信息及判斷做功快慢的方法,相同的時間,比較。
3、第四節(jié) 做功的快慢,滬科版新教材同步教學課件,第十章 機械與人,在怎樣的情況下就說某力對物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請觀察下列情景:,情景一:,這些生活現(xiàn)象,它們都在做功?假如你是農(nóng)民,在不考慮成本的情況下,要耕犁相同的耕地,21世紀的你會選用什么耕地?為什么?,操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?,這幾種方法做的功一樣多嗎?21世紀的你愿意選那種方法,他們的區(qū)別是什么?,在做功相同的情況下,人們更傾向于。
4、第四節(jié),做功的快慢,在怎樣的情況下就說某力對物體做了功,在力的方向通過一段距離,做功的兩個必要要素,作用在物體上的力,在該力的方向上通過的距離,請觀察下列情景:,情景一:,這些生活現(xiàn)象,它們都在做功?假如你是農(nóng)民,在不考慮成本的情況下,要耕犁相同的耕地,21世紀的你會選用什么耕地?為什么?,操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?,這幾種方法做的功一樣多嗎?21世紀的你愿意選那種方法,他們的區(qū)別是什么?,在做功相同的情況下,人們更傾向于選擇做功快的機械,那么如何比較做功的快慢呢。
5、八年級物理公開課,歡迎光臨指導!,做功的快慢,第四節(jié),甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓,每塊磚重為10N,樓高為 3m,甲、乙兩同學做多少做功?,(1)、由abc圖可知在6min的時間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。,分析可得:在相同的時間里,比較物體做功的多少,做功多則做功快。,甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓,每塊磚重為10N,樓高為 3m,甲、乙兩同學做多少做功?,(2)、由abcd圖可知同樣搬12塊磚,甲用了6min,乙用了12min。,分析可得:做相同的功,比較所用時間的長短,時間短則做功快。,1、比較物體做功的快慢的方法: (1)、在相同的時。
6、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第四節(jié) 做功的快慢教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調(diào)查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、 功率的概念及單位。2、功率的計算。教學方法:比較法、觀察法、討論法。教具:ppt課件教學過程:一、復習引入新課1、做功的兩個必要因素是什么?2、怎樣計算功?功的國際單位是什么?無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快慢的問題。這節(jié)課我們就。
7、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家滬科版做功的快慢教案課題:第九章 機械與人第四節(jié) 做功的快慢 教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調(diào)查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、 功率的概念及單位。2、功率的計算。教學方法:比較法、觀察法、討論法。教具:ppt課件教學過程:一、復習引入新課1、做功的兩個必要因素是什么?2、怎樣計算功?功的國際單位是什么?adcb無論是人做功,還是。
8、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第四節(jié) 做功的快慢教學目標1.知道功率的概念,能用比較的方法得出功率的概念。2.知道功率單位的含義并能形成具體的觀念。3.會計算簡單的功率問題。重點功率(意義,定義,公式)難點功率的單位,功率的物理意義教具彈簧測力計一個,木塊一個(放桌面上勻速拉動),秒表。教學方法預習法,比較法,講授法,讀書指導法。教學過程一、教師復習提問,學生回答。復習上節(jié)課內(nèi)容。由功引出做功的快慢。機械功?做功的條件?功的計算公式?如何比較做功的快慢?速度的公式及單位?二。
9、教學無憂淘寶店 您身邊的教學專家 中小學各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學案試題全冊打包 qq1119139686 郯城三中個人備課 課題: 第九章 機械與人第四節(jié) 做功的快慢 八 年級 物理 備課組 主備人 顏世紅 課型 新授課 時間 2012 年 5 月 8 日 分管領導 尹廣利 課時 1 驗收結(jié)果: 合格/需完善 第 13 周 第 1 課時 總第 25 課時 教學目標:1、知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進行計算。 2、會用不同的方法判斷做功的快慢。 3、調(diào)查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。 重點、難點 1、 會用不同的方法判斷做功的快慢。 2、功率。
10、粵滬版2019 2020學年物理八年級下學期 10 4 做功的快慢 同步練習 提升題 一 選擇題 共9題 共18分 1 2分 一位體重為50kg的同學在跳繩測試中 1min跳180次 每次騰空的最大高度平均為4cm 則他在跳繩過程中 克服重力做功的平均功率是 A 3600W B 6000W C 500W D 60W 2 2分 汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛 發(fā)動機功率為P0 牽引力為F0 t1。
11、粵滬版2019 2020學年物理八年級下學期 10 4 做功的快慢 同步練習 基礎題 一 選擇題 共12題 共24分 1 2分 九 10 班張程逸同學參加體能測試 在20s內(nèi)完成10次標準動作 每次的高度約為50cm 則在完成這10次的過程中 該同學的重力做功的平均功率為 A 0 B 150 W C 300 W D 450 W 2 2分 下列數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是 A 一個重為2N的皮球從10米。
12、2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)D卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列有關(guān)人體物理量估測正確的是( ) A . 成人的體重約50NB . 中學生步行的速度約10m/sC . 人雙腳站立時對水平地面的壓強約為 D . 中學生正常上樓的功率約120W2. (2分)甲、乙二人的體重相同,同時從一樓開始登。
13、2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)A卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)(2015眉山)如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),則提升重物的過程中正確的是( )A . 繩子自由端拉力F的大小為300NB . 滑輪組的機械效率為60。
14、教科版2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(綜合題)一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)小名同學把掉到地面上的物理課本撿起來放回到課桌上,估算出小名同學撿回物理課本,手克服課本的重力所做的功大約為( ) A . 0.015JB . 0.15JC . 1.5JD . 15J2. (2分)如圖,斜面長2 m、高1m。在斜。
15、2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)(II )卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖象如圖所示,其對應的測力計示數(shù)分別為F1和F2 , 功率分別為P1和P2 , 則他們大小關(guān)系正確的是:( ) A . F1F2 P1P2B .。
16、滬科版物理八年級下學期10.4 做功的快慢 同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分)一個重為600牛的大人和一個重為400牛的小孩進行登樓比賽,他們同時從底層出發(fā),結(jié)果小孩比大人先到達六樓,那么( ) A . 大人做功一定多B . 小孩做功一定多C . 大。
17、教科版2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列關(guān)于功和功率的說法中,正確的是( ) A . 物體做功時間越短,功率越大B . 用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功C . 拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對它做了功D . 物體做功越快,功率越大。
18、新人教版2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是( ) A . 一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100PaB . 一個中學生正常騎車的功率約為300WC . 一個中學生從一樓走到三樓所做的功約為3000JD . 考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為。
19、教科版2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(提升題)一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分)如圖,用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動,若推力F對物體做了40J的功,則在這一過程中( )A . 重力做的功為40JB . 物體受到20N的摩擦力C . 物體運動了2mD . 物體運動了1m2.。
20、2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習(基礎題)C卷一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)關(guān)于功、功率和機械效率,下列說法中正確的是( ) A . 物體受到的力越大,力對物休做功就越多B . 將掉在地上的物理課本撿到桌面上,需要做20J的功C . 使用機械效率越高的機械,完成一定量的功就越快D . 完成一定量的功越快的機械。