2020年六年級(jí)生物下冊(cè)

1、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果評(píng)測(cè)練習(xí) 魯科版（五四制） 一、 選擇題 1. 胚珠著生在（ ）。 A. 花瓣中 B.雄蕊中 C.柱頭中 D.子房中 2. 桃花中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（ ）。 A. 花藥B.花絲 C。

2、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 第一節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版（五四制） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、說(shuō)出大量根毛對(duì)植物吸水的意義； 2、概述水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑； 3、通過(guò)對(duì)生有根毛的幼根和莖。

3、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版（五四制） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)并說(shuō)出種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2、運(yùn)用觀(guān)察的方法識(shí)別種子結(jié)構(gòu)。

4、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)評(píng)測(cè)練習(xí) 魯科版（五四制） （一）辨析選擇 1種子萌發(fā)的環(huán)境條件是（ ） A水、陽(yáng)光、空氣 B.水、空氣、適宜的溫度 C.水、土壤、適宜的溫度 D.水。

5、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物評(píng)測(cè)練習(xí) 魯科版（五四制） 一方法步驟 （一）觀(guān)察菜豆種子結(jié)構(gòu) 1.觀(guān)察浸泡和未浸泡的種子的體積差異。浸泡的種子變_____ 用手捏浸泡和未浸泡的種子，感受差。

6、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 魯科版（五四制） 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：（1）識(shí)別花的基本結(jié)構(gòu)； （2）描述傳粉和受精的過(guò)程； 過(guò)程與方法：（1）通過(guò)對(duì)花的結(jié)構(gòu)的探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)。

7、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀(guān)課記錄 魯科版（五四制） 組 環(huán)節(jié) 自主學(xué)習(xí)（時(shí)間：） 成員互動(dòng)（時(shí)間：） 目標(biāo)達(dá)成（時(shí)間：） 小組 成員 小組合作前是否有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間？ 是否有獨(dú)立思考。

8、2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第三章 第一節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑評(píng)測(cè)練習(xí) 魯科版（五四制） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、說(shuō)出大量根毛對(duì)植物吸水的意義； 2、概述水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑； 3、通過(guò)對(duì)生有根毛的幼根和莖對(duì)。